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青海高考作文題目解析及審題立意怎么寫(范文)

更新:2023-09-15 13:48:06 高考升學網(wǎng)

高考作文題目一直都是每年高考的熱門關注點,以下是青海高考作文題目相關內(nèi)容,僅供參考。

青海高考作文題目解析及審題立意怎么寫(范文)

一、歷年青海高考作文題目

青海2020作文題目閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

墨子說:“視人之國,若視其國;視人之家,若視其家;視人之身,若視其身!庇娙思s翰•多恩說:“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島,每一個人都是廣袤大陸的一部分!

“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)!薄巴瑲膺B枝,共盼春來!薄2020年的春天,這些寄言印在國際社會援助中國的物資上,表達了世界人民對中國的支持。

“山和山不相遇,人和人要相逢!薄跋О桑谝!黎明時我們將獲勝!”……這些話語印在中國援助其他國家的物資上,寄托著中國人民對世界的祝福。

“世界青年與社會發(fā)展論壇”邀請你作為中國青年代表參會,發(fā)表以“攜手同一世界,青年共創(chuàng)未來”為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。

要求:結(jié)合材料內(nèi)容及含意完成寫作任務;選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

青海作文題目閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

1919年,民族危亡之際,中國青年學生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年,中國人從此站立起來了!新中國青年投身于祖國建設的新征程。1979年,“科學的春天”生機勃勃,莘莘學子胸懷報國之志,匯入改革開放的時代洪流。,青春中國凱歌前行,青年奮勇接棒,宣誓“強國有我”。2049年,中華民族實現(xiàn)偉大復興,中國青年接續(xù)奮斗……

請從下列任務中任選一個,以青年學生當事人的身份完成寫作。

① 1919年5月4日,在學生集會上的演講稿。

② 1949年10月1日,參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。

③ 1979年9月15日,參加新生開學典禮后寫給同學的信。

④ 4月30日,收看“紀念五四運動100周年大會”后的觀后感。

⑤ 2049年9月30日,寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節(jié)慰問信。

要求:結(jié)合材料,自選角度,確定立意;切合身份,貼合背景;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

2018年青海作文題目“二戰(zhàn)”期間,為了加強對戰(zhàn)斗機防護,英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機上彈痕的分布,決定哪里彈痕多就加強哪里,然而統(tǒng)計學家沃德力排眾議,指出更應該注意彈痕少的部位,因為這些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機,很難有機會返航,而這部分數(shù)據(jù)被忽略了,事實證明,沃德是正確的。

要求:結(jié)合材料內(nèi)容及含義,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲:不少于800字。

2017年青海作文題目6個古詩句選2個或者3個,自行立意,確定文體,自擬題目

1.天行健,君子以自強不息《周易》

2.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明(杜甫)

3.何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照)

4.受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方(魏源)

5.必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當(魯迅)

6.數(shù)風流人物,還看今朝(毛澤東)

二、青海高考作文審題立意評分標準

基礎等級

內(nèi)容20分:

等級:一等(20-17分)

標準:切合題意,中心突出,內(nèi)容充實,感情真摯

等級:二等(16-12分)

標準:符合題意,中心明確,內(nèi)容較充實,感情真摯

等級:三等(11-7分)

標準:基本符合題意,中心基本明確,內(nèi)容單薄,感情基本真實

等級:四等(6-0分)

標準:偏離題意,中心不明確,內(nèi)容不當,感情虛假http://www.nfxyy.com

表達20分:

等級:一等(20-17分)

標準:符合文體要求,結(jié)構(gòu)嚴謹,語言流暢,字體工整

等級:二等(16-12分)

標準:基本符合文體要求,結(jié)構(gòu)完整,語言通順,字體較工整

等級:三等(11-7分)

標準:大體符合文體要求,結(jié)構(gòu)基本完整,語言基本通順,字跡清楚

等級:四等(6-0分)

標準:不符合文體要求,結(jié)構(gòu)混亂,語言不通順,語病多,字跡潦草難辨

發(fā)展等級20分:

深刻

1、透過現(xiàn)象深入本質(zhì)

2、揭示問題產(chǎn)生根源

3、觀點具有啟發(fā)作用

豐富

1、材料豐富

2、形象豐滿

3、意境深遠

有文采

1、語言生動,句式靈活

2、善于運用修辭方法

3、文句有意蘊

有創(chuàng)意

1、見解新穎、材料新鮮、構(gòu)思精巧

2、推理、想象有獨到之處

3、有個性特征

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