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為進一步貫徹落實《普通高等學校學生管理規(guī)定》(教育部令第21號)、《普通高等學校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》(教育部令第36號)和《青海大學普通全日制本科學生學籍管理規(guī)定》要求,深入貫徹以學生為本的教育理念,進一步深化學分制改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,激發(fā)和調(diào)動學生學習主動性與積極性,結(jié)合學校實際,特制訂本規(guī)定。
一、基本原則
1.轉(zhuǎn)專業(yè)以尊重學生志愿,發(fā)揮學生專長,促進學生個性化發(fā)展為原則。
2.學生入校取得正式學籍后方可申請轉(zhuǎn)專業(yè),學生未取得學籍前不允許轉(zhuǎn)專業(yè)。轉(zhuǎn)專業(yè)由教務處集中受理,原則上第一學期末為集中受理期,受理期外不予受理(因材施教班除外),具體時間以教務處通知為準。學生在校期間只可提交一次轉(zhuǎn)專業(yè)申請。
3.轉(zhuǎn)專業(yè)工作必須在學校教學資源允許的情況下實施,實行雙向選擇,既要尊重學生專業(yè)志向,又要遵照學校教學安排和招生工作實際。
4.學校允許學生由高考熱門專業(yè)轉(zhuǎn)入招生相對困難專業(yè);由錄取均分數(shù)較高專業(yè)轉(zhuǎn)入錄取均分數(shù)較低專業(yè);由報考志愿率較高專業(yè)轉(zhuǎn)入調(diào)劑率較高專業(yè);由醫(yī)學類、工學類、財經(jīng)類專業(yè)轉(zhuǎn)入農(nóng)學類、地質(zhì)類等專業(yè);在同院系專業(yè)大類內(nèi),允許高考錄取分數(shù)線高的專業(yè)轉(zhuǎn)入高考錄取分數(shù)線低的專業(yè)。
5.學校不允許招生相對困難專業(yè)轉(zhuǎn)入高考熱門專業(yè);錄取均分數(shù)較低專業(yè)轉(zhuǎn)入錄取均分數(shù)較高專業(yè);文科專業(yè)轉(zhuǎn)入理工類、醫(yī)學類專業(yè);不允許跨學科門類轉(zhuǎn)專業(yè)。
二、申請條件
1.本規(guī)定所指學生是指通過普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試,由高考成績錄取入學,經(jīng)新生入學資格復查合格,取得普通高等學校學籍的本科學生;
2.轉(zhuǎn)專業(yè)應當在同層次、同批次專業(yè)之間進行;
3.學生有下列情形之一,不得申請轉(zhuǎn)專業(yè):
(1)招生時已明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的;
(2)招生時執(zhí)行單獨招生計劃的,包括:定向、專升本、對等交換生等;
(3)休學、保留學籍期間的;
(4)應予退學的;
(5)在校期間,受警告及以上處分的;
(6)本科三年級(含)以上的學生;
(7)其它經(jīng)學校審核認為不適合轉(zhuǎn)專業(yè)的。
三、基本流程
1.學籍注冊后由學生本人提交書面申請,填寫《青海大學本科生轉(zhuǎn)專業(yè)審批表》,交所在院系審核通過。
2. 由高考熱門專業(yè)轉(zhuǎn)入招生相對困難專業(yè)的;由錄取均分數(shù)較高專業(yè)轉(zhuǎn)入錄取均分數(shù)較低專業(yè)的;由報考志愿率較高專業(yè)轉(zhuǎn)入調(diào)劑率較高專業(yè)的;由醫(yī)學類、工學類、財經(jīng)類專業(yè)轉(zhuǎn)入農(nóng)學類、地質(zhì)類等專業(yè)的,經(jīng)學生個人申請、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出院系同意、教務處審批后即可辦理相關(guān)手續(xù)。
3.學校原則上不允許轉(zhuǎn)專業(yè),若確有特殊情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的,需學生本人申請,轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出院系審核同意,教務處組織考核,經(jīng)學校研究同意、公示無異議后辦理相關(guān)手續(xù)。此種情況轉(zhuǎn)出學生人數(shù)比例不超過原班級總?cè)藬?shù)的5%,接收學生人數(shù)比例不得超過當年招生班級總?cè)藬?shù)的10%。
四、學籍管理
1.轉(zhuǎn)入新專業(yè)學習的學生必須參加原專業(yè)期末考試且所有考試課程均達到及格,否則已經(jīng)取得的轉(zhuǎn)專業(yè)資格無效。
2.轉(zhuǎn)入新專業(yè)學習的學生必須按新專業(yè)的培養(yǎng)方案完成學業(yè),畢業(yè)資格和學位授予資格均按轉(zhuǎn)入專業(yè)的要求審核,學費按照轉(zhuǎn)入專業(yè)標準收取,不滿半學年,以半學年計。
五、違規(guī)行為認定及處理
1.嚴格執(zhí)行教育部36號令文件有關(guān)規(guī)定。凡違反36號令文件相關(guān)規(guī)定的行為,嚴格按36號令文件處理。
2.院系和學生個人在轉(zhuǎn)專業(yè)時,有下列情形之一的,追究院系和學生個人責任:
(1)學生個人在申請調(diào)整專業(yè)時,申報材料弄虛作假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)退回原專業(yè)并給予記過處分。
(2)院系對學生調(diào)整專業(yè)申報材料疏于審查或弄虛作假,造成惡劣影響的,一經(jīng)查實,對院系和具體責任人全校通報批評并調(diào)離工作崗位。情節(jié)嚴重者,將移交司法機關(guān)嚴肅處理。
六、本規(guī)定由教務處負責解釋,自公布之日起執(zhí)行。
| 序號 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 自動化 |
| 2 | 資源勘查工程 |
| 3 | 中醫(yī)學類 |
| 4 | 中藥學 |
| 5 | 植物生產(chǎn)類 |
| 6 | 預防醫(yī)學 |
| 7 | 應用化學 |
| 8 | 醫(yī)學檢驗技術(shù) |
| 9 | 藥學 |
| 10 | 信息管理與信息系統(tǒng) |
| 11 | 新能源材料與器件 |
| 12 | 土木工程 |
| 13 | 水利水電工程 |
| 14 | 食品科學與工程 |
| 15 | 生物技術(shù) |
| 16 | 生物工程 |
| 17 | 麻醉學 |
| 18 | 旅游管理 |
| 19 | 臨床醫(yī)學 |
| 20 | 林學類 |
| 21 | 經(jīng)濟學 |
| 22 | 金融學 |
| 23 | 計算機科學與技術(shù) |
| 24 | 機械類 |
| 25 | 環(huán)境生態(tài)工程 |
| 26 | 環(huán)境科學 |
| 27 | 環(huán)境工程 |
| 28 | 化工與制藥類 |
| 29 | 護理學 |
| 30 | 行政管理 |
| 31 | 過程裝備與控制工程 |
| 32 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
| 33 | 工商管理類 |
| 34 | 工程管理 |
| 35 | 給排水科學與工程 |
| 36 | 動物醫(yī)學(卓越獸醫(yī)師) |
| 37 | 動物醫(yī)學 |
| 38 | 動物科學 |
| 39 | 電子商務 |
| 40 | 電氣工程及其自動化 |
| 41 | 地質(zhì)工程 |
| 42 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 |
| 43 | 測繪工程 |
| 44 | 草業(yè)科學(卓越草業(yè)師) |
| 45 | 草業(yè)科學 |
| 46 | 藏醫(yī)學 |
| 47 | 材料類 |
度國家級一流本科專業(yè)建設點名單:材料成型及控制工程、電氣工程及其自動化、計算機科學與技術(shù)、動物醫(yī)學、藏醫(yī)學
度省級一流本科專業(yè)建設點名單:經(jīng)濟學、土木工程、水利水電工程、化學工程與工藝、資源勘查工程、草業(yè)科學、臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、會計學
國家專業(yè):預防醫(yī)學、資源勘查工程、草業(yè)科學、經(jīng)濟學、化學工程與工藝、藏醫(yī)學
教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè):水利水電工程、材料成型及控制工程、冶金工程、化學工程與工藝
雙一流學科建設名單:生態(tài)學(自定)
國家重點學科(含培育):內(nèi)科學(高原醫(yī)學)、作物遺傳育種
省級重點學科:農(nóng)學、動物醫(yī)學、動物科學、草業(yè)科學、水利水電工程、機械制造及其自動化、化學工程與工藝、基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學、藏醫(yī)藏藥、工商管理、土木工程、園藝、區(qū)域經(jīng)濟學等
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