新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的寧夏大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年寧夏大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、寧夏大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年寧夏大學(xué)招生辦官方公布的學(xué)前教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道寧夏大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山東省份2022年的寧夏大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是565分，對應(yīng)的最低錄取位次在41960名；

2、在河南省份2021年的寧夏大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是588分，對應(yīng)的最低錄取位次在35077名；

3、在四川省份2022年的寧夏大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是568分，對應(yīng)的最低錄取位次在7311名；

4、在陜西省份2020年的寧夏大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是572分，對應(yīng)的最低錄取位次在4092名；

5、在甘肅省份2019年的寧夏大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是553分，對應(yīng)的最低錄取位次在2884名；

6、在寧夏省份2020年的寧夏大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是475分，對應(yīng)的最低錄取位次在7206名；

二、寧夏大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范)學(xué)前教育專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	564	33361
2	(教師教育)(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2020	河北	理科	-	607	26920
3	(教師教育)(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2019	河北	文科	-	597	4881
4	(師范)(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	555	36191
5	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	571	37314
6	(教師教育)(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	581	43013
7	(教師教育，師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2019	山東	文科	-	573	8408
8	(師范)學(xué)前教育專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	565	41960
9	(師范)(4400元/年)學(xué)前教育專業(yè)	2021	河南	理科	-	588	35077
10	(師范)(教師教育)(4400元/年)學(xué)前教育專業(yè)	2020	河南	理科	-	605	39525
11	(師范)(教師教育)學(xué)前教育專業(yè)	2019	河南	理科	-	562	41266
12	(師范)(4400元/年)學(xué)前教育專業(yè)	2022	河南	理科	-	570	37209
13	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	593	5035
14	(教師教育)(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2020	湖北	文科	-	565	5379
15	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	566	4979
16	(師范)學(xué)前教育專業(yè)	2021	四川	文科	-	569	7643
17	(教師教育)(師范)學(xué)前教育專業(yè)	2020	四川	文科	-	555	7965
18	(教師教育)(師范)學(xué)前教育專業(yè)	2019	四川	文科	-	566	8338
19	(師范)學(xué)前教育專業(yè)	2022	四川	文科	-	568	7311
20	(教師教育)(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2020	陜西	文科	-	572	4092
21	(教師教育；教學(xué)地點(diǎn)：寧夏回族自治區(qū)銀川市西夏區(qū)賀蘭山西路489號(hào)校本部)學(xué)前教育專業(yè)	2019	陜西	文科	-	562	5369
22	(教師教育)(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	559	2783
23	(教師教育)(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	553	2884
24	(師范)(語種不限)學(xué)前教育專業(yè)	2021	寧夏	文科	-	526	2189
25	(師范)(語種不限)學(xué)前教育專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	462	6398
26	(教師教育)(師范)(語種不限)學(xué)前教育專業(yè)	2020	寧夏	文科	-	539	2274
27	(教師教育)(師范)(語種不限)學(xué)前教育專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	475	7206
28	(教師教育)(師范)學(xué)前教育專業(yè)	2019	寧夏	文科	-	552	1921
29	(教師教育)(師范)學(xué)前教育專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	487	7383
30	(教師教育)(師范)學(xué)前教育專業(yè)	2019	寧夏	文科	-	510	5050
31	(教師教育)(師范)學(xué)前教育專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	432	15651
32	(師范)(語種不限)學(xué)前教育專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	459	6623
33	(師范)(語種不限)學(xué)前教育專業(yè)	2022	寧夏	文科	-	512	1726

寧夏大學(xué)的阿拉伯語專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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三、寧夏大學(xué)師資和院系介紹

寧夏大學(xué)是教育部與寧夏回族自治區(qū)人民政府合建高校，國家“一流學(xué)科”建設(shè)高校，國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。寧夏大學(xué)始建于1958年。1997年12月，寧夏大學(xué)與原寧夏工學(xué)院、銀川師專（含寧夏教育學(xué)院）合并；2002年2月，與寧夏農(nóng)學(xué)院合并，組建了新的寧夏大學(xué)，揭開了學(xué)校改革發(fā)展嶄新一頁。學(xué)校坐落在歷史悠久、風(fēng)光秀麗的塞上歷史文化名城銀川市，占地面積2938畝，教學(xué)實(shí)驗(yàn)農(nóng)場1890畝，校舍建筑面積87萬方米。在校教職工2690人。面向27個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生，現(xiàn)有全日制普通本科生19296人，研究生6355人，少數(shù)民族預(yù)科生997人，在校留學(xué)生179人。校園樓宇林立、花木繁茂、環(huán)境幽雅，是讀書治學(xué)的理想園地。在60多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校秉承“尚德、勤學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“不怕困難，不畏風(fēng)寒；根深葉茂，本固枝榮”的“沙棗樹精神”，艱苦創(chuàng)業(yè)，負(fù)重拼搏，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取。特別是年來，學(xué)校搶抓省部共建、中西部高校綜合實(shí)力提升工程、“雙一流”建設(shè)、“部區(qū)合建”等歷史性機(jī)遇，堅(jiān)持走發(fā)展之路，著力提高辦學(xué)質(zhì)量，不斷促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，現(xiàn)已成為一所理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、文、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)。寧夏大學(xué)第七次黨代會(huì)確定了“到2025年，把寧夏大學(xué)建成區(qū)域鮮明、服務(wù)地方能力突出的西部一流大學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)，明確了“以‘三全育人’的立德樹人育人主線”和“以‘雙一流’建設(shè)的‘部區(qū)合建’發(fā)展主線”兩條工作主線，制定了七項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，奮力開啟西部一流大學(xué)建設(shè)新征程。2938畝占地面積2690人在校教職工1890畝教學(xué)實(shí)驗(yàn)農(nóng)場27個(gè)省面向27個(gè)省997人少數(shù)民族6355人研究生19296人普通本科生學(xué)�，F(xiàn)有“化學(xué)工程與技術(shù)”1個(gè)世界一流建設(shè)學(xué)科，“化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科群”和“民族學(xué)學(xué)科群”2個(gè)“部區(qū)合建”優(yōu)勢學(xué)科群，“草業(yè)科學(xué)”1個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科、“中國少數(shù)民族史”1個(gè)國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科。18個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科，8個(gè)“十三五”自治區(qū)優(yōu)勢學(xué)科、8個(gè)“十三五”自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科，16個(gè)自治區(qū)一流建設(shè)學(xué)科。7個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，31個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，16個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，3個(gè)博士后科研流動(dòng)站。師資隊(duì)伍中，有“獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授3人、講座教授1人，國家杰出青年基金獲得者1人，國家級(jí)教學(xué)名師1人，國家“”百千萬工程領(lǐng)軍人才1人、科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才2人。入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次9人、第三層次13人，教育部“和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，自治區(qū)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和人才小高地31個(gè)。5人獲“國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”稱號(hào)，2人獲全國宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才稱號(hào)，17人享受“國務(wù)院特殊津貼”，13人享受“自治區(qū)政府特殊津貼”，13人