五四青年節(jié) “我的中國夢-奮斗的青春最美麗”主題活動

為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，激勵廣大團員青年繼承和發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，XXX鄉(xiāng)組織團員青年開展“團結(jié)和諧”“時代青年”俱樂部開賽暨“五四”青年“我的中國夢-奮斗的青春最美麗”主題活動，300余名青年團員參加此次活動。

據(jù)了解，此次主題活動得到了鄉(xiāng)團委的大力支持和團員青年們的熱度響應(yīng)�；顒又饕獓�繞新團員入團宣誓、老團員重溫誓詞、我與團旗合個影等活動開展，并向青年志愿者發(fā)放招募倡議書300余份。通過舉辦此次活動，進一步激勵各級團組織和廣大團員青年繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)。

全體青年干部一致認為“我的中國夢-奮斗的青春最美麗”主題活動不僅提現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對青年團員的關(guān)心，也豐富了職工的業(yè)余文化生活，還增強了單位的凝聚力和向心力，增進了同事之間的感情和友誼”。

“五四青年節(jié)”活動主題班會總結(jié)

五四青年節(jié)，是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設(shè)立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”。

為了弘揚年輕人主動向上的精神，彰顯新一代青年的朝氣與活力，倡導(dǎo)健康的生活理念與作風(fēng)。物流一班團支部開展以“五四青年節(jié)”為主題的班會，通過班會把“五四”精神散播開來，將這樣的精神更加深入到每個同學(xué)的心中。

班會的流程是：

介紹“五四青年節(jié)”的由來和精神

欣賞“五四”歌曲《光榮啊，中國共青團》和《歌唱祖國》

同學(xué)們淺談關(guān)于“五四”的感想

各教室朗誦“五四”詩歌。

在淺談關(guān)于“五四”的感想這個環(huán)節(jié)時，大家都主動發(fā)言，也談到了自己的看法，很好。我認為我們處于新的世紀青年一代，面臨多角化的世界格局，愛國的要求就是努力學(xué)習(xí)早日成材，為中華之崛起而讀書而奮斗。 總而言之，愛國不是空洞的口號和議論，而要靠實實在在的行動，所以，愛國要從我們在座的每一位同學(xué)開始，愛國從今日開始，從身邊的小事做起，從我做起。

我們紀念“五四”這個日子，不僅是回顧歷史，更重要的是要從歷史事件中得到啟發(fā)和教育�！拔逅摹边\動昭示我們的是一個永恒的主題：愛國。愛國在不同的歷史時期又有不同的表現(xiàn)形式。我國現(xiàn)代曾經(jīng)出現(xiàn)過四代愛國知識分子：以孫中山為代表的第一代知識分子，帶回的是“革命” ;以陳毅、鄧小等為代表的第二代知識分子，帶回的是“民主” ;以錢學(xué)森、鄧稼先等人為代表的第三代的知識分子，帶回的是“科學(xué)”;以陳章良為代表的第四代知識分子帶回的是“知識和技術(shù)”。他們在各自的時代都為祖國的民主、文明、富強作出了歷史賦予的貢獻�！皭蹏�”是個永恒的主題，又是發(fā)展的概念。

主題班會結(jié)束后，希望同學(xué)們利用課余時間找一些愛國詩詞來閱讀，總結(jié)一下此次主題班會的所思所想所感所悟。有條件的話，一起觀看影片《我的1919》，讓我們對“五四”運動有更多的認識，更多的理解。