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內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院的新聞學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-02-14 07:35:32 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院新聞學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院新聞學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院的新聞學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院新聞學專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院招生辦官方公布的新聞學專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院新聞學專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在河北省份2020年的內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院新聞學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是506分,對應(yīng)的最低錄取位次在111088名;

2、在內(nèi)蒙古省份2020年的內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院新聞學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是399分,對應(yīng)的最低錄取位次在40538名;

3、在黑龍江省份2021年的內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院新聞學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是465分,對應(yīng)的最低錄取位次在8816名;

4、在山東省份2019年的內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院新聞學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是534分,對應(yīng)的最低錄取位次在29731名;

5、在湖北省份2019年的內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院新聞學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是496分,對應(yīng)的最低錄取位次在25953名;

6、在云南省份2020年的內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院新聞學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是520分,對應(yīng)的最低錄取位次在22403名;

二、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院新聞學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 新聞學專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 517 27408
2 新聞學專業(yè) 2020 河北 理科 - 506 111088
3 新聞學專業(yè) 2019 河北 理科 - 467 120043
4 新聞學專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 493 98867
5 (辦學地點校本部)(收費標準4200元/年)(學制四年)新聞學專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 文科 - 449 12145
6 (辦學地點校本部)(收費標準4200元/年)(學制四年)新聞學專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 364 43118
7 (辦學地點校本部)(收費標準4200元/年)(學制四年)新聞學專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 文科 - 491 10706
8 (辦學地點校本部)(收費標準4200元/年)(學制四年)新聞學專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - 399 40538
9 (辦學地點:校本部)新聞學專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 文科 - 494 10805
10 (辦學地點:校本部)新聞學專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 414 41477
11 (包頭師范學院)新聞學專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 理科 - 389 40596
12 (包頭師范學院)新聞學專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 文科 - 436 10381
13 新聞學專業(yè) 2022 遼寧 歷史 歷史+不限 488 15734
14 新聞學專業(yè) 2021 遼寧 歷史 歷史+不限 520 16068
15 (語種不限)新聞學專業(yè) 2020 遼寧 文科 - 532 13060
16 新聞學專業(yè) 2019 遼寧 文科 - 537 12081
17 新聞學專業(yè) 2021 黑龍江 文科 - 465 8816
18 新聞學專業(yè) 2020 黑龍江 文科 - 468 10249
19 新聞學專業(yè) 2019 黑龍江 文科 - 471 11592
20 新聞學專業(yè) 2022 黑龍江 理科 - - -
21 (4200元/年)新聞學專業(yè) 2021 安徽 理科 - 442 133824
22 (4200元/年)新聞學專業(yè) 2020 安徽 文科 - 518 35993
23 新聞學專業(yè) 2019 安徽 文科 - 524 37145
24 (4200元/年)新聞學專業(yè) 2022 安徽 文科 - - -
25 新聞學專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 492 169248
26 新聞學專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 489 175636
27 新聞學專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 494 183032
28 新聞學專業(yè) 2019 山東 文科 - 534 29731
29 (4200元/年)新聞學專業(yè) 2021 河南 理科 - 470 189083
30 (4200元/年)新聞學專業(yè) 2020 河南 文科 - 518 48340
31 新聞學專業(yè) 2019 河南 文科 - 497 50809
32 (4200元/年)新聞學專業(yè) 2022 河南 文科 - - -
33 新聞學專業(yè) 2021 湖北 物理 物理+不限 465 84949
34 新聞學專業(yè) 2020 湖北 文科 - 482 26462
35 新聞學專業(yè) 2019 湖北 文科 - 496 25953
36 新聞學專業(yè) 2022 湖北 物理 物理+不限 - -
37 新聞學專業(yè) 2021 湖南 歷史 歷史+不限 503 31752
38 新聞學專業(yè) 2020 湖南 文科 - 532 28851
39 新聞學專業(yè) 2019 湖南 文科 - 528 27765
40 新聞學專業(yè) 2022 湖南 歷史 歷史+不限 - -
41 新聞學專業(yè) 2021 四川 理科 - 465 142384
42 新聞學專業(yè) 2020 四川 文科 - 495 36651
43 新聞學專業(yè) 2019 四川 文科 - 513 34151
44 新聞學專業(yè) 2022 四川 理科 - 470 134044
45 (語種:不限)新聞學專業(yè) 2021 貴州 理科 - 388 107219
46 (語種不限)新聞學專業(yè) 2020 貴州 文科 - 501 25161
47 新聞學專業(yè) 2019 貴州 文科 - 490 27079
48 (語種:不限)新聞學專業(yè) 2022 貴州 文科 - - -
49 新聞學專業(yè) 2021 云南 理科 - 473 66955
50 新聞學專業(yè) 2020 云南 文科 - 520 22403
51 新聞學專業(yè) 2019 云南 文科 - 517 23825
52 新聞學專業(yè) 2022 云南 理科 - 453 80760
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三、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院師資和院系介紹

包頭師范學院,坐落在享有“世界稀土之都”美譽的“草原鋼城”——內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市,學校前身為1958年創(chuàng)建的包頭師范專科學校。1996年,更名為包頭師范高等?茖W校。2000年,包頭師范高等專科學校與原包頭師范學校、包頭教育學院合并升格為本科院校,更名為包頭師范學院。2003年,又與原包頭鋼鐵學院、包頭醫(yī)學院合并為內(nèi)蒙古科技大學。2004年,經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準,以內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院校名恢復獨立法人資格。2007年,實現(xiàn)碩士研究生招生。2008年,以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學水評估。2017年,順利接受教育部本科教學工作審核評估。2018年,隆重舉辦建校60周年慶典紀念活動。在60多年的辦學實踐中,學校逐步形成了“博學、篤行、齊志、恒德”的優(yōu)良校風,堅持面向基礎(chǔ)教育、研究基礎(chǔ)教育、服務(wù)基礎(chǔ)教育和地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以本科教育為主、研究生教育、繼續(xù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,融職前培養(yǎng)與職后培訓為一體的普通高等師范院校。目前設(shè)有17個黨政管理機構(gòu)、20個教學機構(gòu)、8個教學科研輔助機構(gòu)、2個群團機構(gòu)。有4個一級學科碩士學位授權(quán)點、2個二級學科碩士學位授權(quán)點、2個碩士專業(yè)學位授權(quán)點、 44個本科專業(yè)和1個專科專業(yè),在校生13769人。辦學條件逐步改善。學校擁有校舍建筑面積23.1萬方米,固定資產(chǎn)78694.15萬元(其中教學科研儀器設(shè)備總值14809.85萬元),F(xiàn)有14個實驗中心(其中2個自治區(qū)級教學示范實驗中心),144個校外實基地。紙質(zhì)圖書95.92萬冊、電子圖書109.8萬冊,各類中外文全文數(shù)據(jù)庫41個。學校萬兆主干千兆交換到桌面和無線網(wǎng)絡(luò)組成的有線無線一體化校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)覆蓋全校園,網(wǎng)絡(luò)出口合計3300M;智慧校園服務(wù)臺集成了20余個業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)提供全校信息化網(wǎng)絡(luò)服務(wù);全方位安全技防設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)安全運維機制有效保障學校的信息安全和用戶隱私。師資隊伍不斷壯大。學校現(xiàn)有教職工965人,其中專任教師660人。現(xiàn)有新世紀“百千萬人才工程”國家級人選1人;國家有突出貢獻中青年專家1人;自治區(qū)“突出貢獻專家”2人;自治區(qū)“新世紀321人才工程”第一層次人選2人,第二層次人選1人;自治區(qū)“草原英才”1人、創(chuàng)新團隊1個;自治區(qū)教學名師9人;自治區(qū)教壇新秀9人;包頭市“新世紀人才工程”領(lǐng)軍人才25人;包頭市“鹿城英才”10人;校級“陰山學者培養(yǎng)計劃”人選61人。教學改革有序推進。學校積極推行人才培養(yǎng)模式改革,實施完全學分制、主輔修制和雙學位培養(yǎng);通過ISEC項目引進了國際化課程體系和以學生為中心的教學理念;通過實施課程過程性評價改革,實現(xiàn)人才培養(yǎng)的“四個轉(zhuǎn)變”;通過校企、校地、校校聯(lián)合培養(yǎng),不斷拓展應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)模式。學校現(xiàn)有國家級專業(yè)2個,“卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目” 1個,教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目2個,自治區(qū)級本科專業(yè)綜合改

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