內(nèi)蒙古師范大學高考錄取通知書什么時候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?

高考被錄取后很多考生關(guān)注高考錄取通知書什么時候可以收到，以及發(fā)放時間安排。根據(jù)教育部規(guī)定，錄取通知書需在本批次錄取結(jié)束后一周寄發(fā)，一般7月是提前批和本科批次的發(fā)放、接收時間。對于錄取通知書下發(fā)的時間，具體郵寄時間視兩地距離而定，原則上按比較遠的地方先發(fā)，一般寄出后10天內(nèi)可到。若考生半個月后沒有收到錄取通知書，可聯(lián)系高校招辦，最遲都會在上學前一兩周發(fā)到考生手中或考生原來所在的學校。那么內(nèi)蒙古師范大學的高考錄取通知書什么時候發(fā)放呢？內(nèi)蒙古師范大學高考錄取通知書快遞查詢?nèi)肟谑鞘裁�？本文高考升學網(wǎng)為你介紹關(guān)于內(nèi)蒙古師范大學錄取通知書的相關(guān)信息。

一、內(nèi)蒙古師范大學高考錄取通知書什么時候發(fā)放

內(nèi)蒙古師范大學錄取通知書考試可以參考如下信息點來計算自己的高考錄取通知書什么時候發(fā)放，內(nèi)蒙古高考提前批及本科一批錄取通知書一般在7月上旬，內(nèi)蒙古本科二批錄取通知書一般在7月中下旬及8月初，內(nèi)蒙古�？其浫⊥ㄖ獣�一般在8月中下旬發(fā)放，考生如果超出這個時間沒有收到內(nèi)蒙古師范大學錄取通知書的話，可以電話咨詢內(nèi)蒙古師范大學招生辦。

二、內(nèi)蒙古師范大學錄取通知書EMS快遞查詢?nèi)肟诩捌渌�查詢方�?/h2>

（1）電話：中國郵政的11183服務(wù)熱線

（2）短信：發(fā)送短信“CD+郵件號碼”到11183，可進行郵件查詢

（3）網(wǎng)址：進入EMS官網(wǎng)。

（4）支付寶查詢：在其服務(wù)窗關(guān)注“EMS中國郵政速遞物流”，點擊“我要查詢”，即可找到查詢高考通知書入口。

（5）關(guān)注微信公眾號“EMS中國郵政速遞物流”，進入公眾號，在左下角，如圖所示，即可很方便的在手機上查詢。

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四、內(nèi)蒙古師范大學簡介及成就介紹

內(nèi)蒙古師范大學創(chuàng)建于1952年，是新中國成立后黨和國家在邊疆少數(shù)民族地區(qū)最早建立的高等學校，自治區(qū)重點大學，是具有鮮明教師教育和民族教育的綜合性師范大學。經(jīng)過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、實踐探索，現(xiàn)已成為自治區(qū)培養(yǎng)基礎(chǔ)教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數(shù)民族復合型人才的重要基地，是自治區(qū)中學教師培養(yǎng)中心、中小學教師繼續(xù)教育中心、基礎(chǔ)教育與民族教育改革發(fā)展研究中心。學校也是國家及自治區(qū)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教育培訓基地、國家級社會體育指導員培訓基地、自治區(qū)民族雕塑研究中心、專業(yè)藝術(shù)創(chuàng)作基地、人文社科普及基地，是自治區(qū)各類體育專業(yè)人才和全國八省區(qū)蒙古族體育人才、中國北方民族音樂人才、自治區(qū)美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計教育人才培養(yǎng)基地，被社會譽為“民族教育的搖籃”。

學校有賽罕校區(qū)和盛樂校區(qū)，占地總面積3800余畝（約253公頃），校舍建筑面積90余萬方米，固定資產(chǎn)總值28億余元，其中教學儀器設(shè)備總值5.2億余元。館藏圖書250萬余冊，電子圖書170萬余冊。學校下設(shè)28個教學機構(gòu)，2個合作辦學學院，1個獨立學院，2所附屬學�！，F(xiàn)有教職工2128人，其中專任教師1350人，具有碩士、博士學位教師1168人，占專任教師總數(shù)的86.5％，具有副高級以上職稱教師685人，占專任教師總數(shù)的50.7％；有博士生、碩士生導師1043人，有自治區(qū)級教學名師20人，國家和自治區(qū)有突出貢獻中青年專家24人，2002年至今，入選國家“百千萬人才工程”、國家“”、自治區(qū)“新世紀321人才工程”145人（次）、享受國務(wù)院特殊津貼專家27人，獲自治區(qū)“草原英才”項目資助30人。

學校有在校全日制本�？粕�31677人，其中蒙古語授課本�？粕�6593人，有各類研究生4330人，各類成人教育學生905人，各類留學生645人，形成了多層次的人才培養(yǎng)體系。學校開設(shè)92個本科專業(yè)（其中蒙古語授課專業(yè)37個），涵蓋10大學科門類。有國家級精品課程1門，國家級精品視頻公開課1門，國家級教學團隊2個，教育部專業(yè)建設(shè)點6個；有自治區(qū)級品牌專業(yè)32個，自治區(qū)重點建設(shè)專業(yè)4個，國家級“專業(yè)綜合改革試點”1個，自治區(qū)級“專業(yè)綜合改革試點”1個，自治區(qū)精品課程79門，自治區(qū)級教學團隊15個；有自治區(qū)級實驗教學示范中心9個，自治區(qū)重點學科和重點培育學科18個，校級重點學科37個。