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1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要179分,對應(yīng)的最低錄取位次為75298名,招生錄取人數(shù)為4人;
2、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為5人;
3、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為10人;
4、2022年內(nèi)蒙古高考文科類考生上廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為4人;
5、2021年內(nèi)蒙古高考文科類考生上廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為4人;

1、2022年廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | ? | 4 | 179 | 75298 | 省教育廳 |
| 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 專科 | 4 | - | - | 省教育廳 |
2、2021年廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 專科 | 5 | - | - | 省教育廳 |
| 內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | ? | 4 | - | - | 省教育廳 |
3、2020年廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 內(nèi)蒙古 | 2020 | 理科 | 專科 | 10 | - | - | 省教育廳 |
廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2007年經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,具有獨立頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的全日制普通高校。學(xué)校占地面積1987畝,分為南寧校區(qū)、壺興校區(qū)和城北校區(qū),有高職、中專、技校等多層次辦學(xué),具有良好的社會聲譽(yù)。學(xué),F(xiàn)有在校生42156人,其中中職生25847人,高職生16309人。教職工總數(shù)1334人,專任教師1193人,其中副教授及以上職稱教師200多人,雙師型教師955人。校舍建筑總面積68.46萬㎡,教學(xué)設(shè)備達(dá)12484.06萬元。學(xué)校設(shè)有土木工程學(xué)院、機(jī)械與汽車工程學(xué)院、商學(xué)院、電子工程與智能化學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院等6個二級學(xué)院;高職專業(yè)45個,其中建筑工程技術(shù)、工程造價、物流管理、工程測量技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等5個專業(yè)先后成為廣西高校重點支持建設(shè)專業(yè);校內(nèi)實驗實訓(xùn)場所34個,校外實實訓(xùn)基地68個,其中建筑技術(shù)實訓(xùn)基地是自治區(qū)示范性高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地。學(xué)校始終堅持黨的教育方針和辦學(xué)方向,堅持“德技并舉,立業(yè)立人”的辦學(xué)理念,以“明理精工,返本開新”校訓(xùn)為引領(lǐng),堅定“執(zhí)著理工,創(chuàng)新理工”的自信,以應(yīng)用型本科為發(fā)展目標(biāo),認(rèn)真落實立德樹人根本任務(wù),完善治理體系建設(shè),以鮮明的工科辦學(xué),為廣西經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才和智力支撐,辦學(xué)13年來為國家培養(yǎng)1.8萬名技術(shù)技能型人才。雄厚的辦學(xué)實力和為地方服務(wù)的能力獲得社會廣泛認(rèn)同,學(xué)校是自治區(qū)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、廣西職業(yè)教育培訓(xùn)基地、廣西高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、自治區(qū)住建廳關(guān)鍵崗位培訓(xùn)基地、崇左市本級職業(yè)技能定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、崇左市農(nóng)民工技術(shù)技能培訓(xùn)基地。先后榮獲全國第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎、中國職業(yè)教育創(chuàng)新示范單位、中國企業(yè)培訓(xùn)示范基地、中國企業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)百強(qiáng)、廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、自治區(qū)優(yōu)秀衛(wèi)生學(xué)校、自治區(qū)兩新組織黨建工作示范點、崇左市文明單位等榮譽(yù)稱號。2020年,學(xué)校在中國高等教育學(xué)會發(fā)布的2015-2019年全國普通高校學(xué)科競賽排行榜(高職)中,排行全國144位,廣西第5位。兩位老師分別榮獲“全國模范教師”和“全國優(yōu)秀教師”稱號。
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