放到人生的長(zhǎng)河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點(diǎn)開(kāi)啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門(mén)，只要努力，只要做好自己，都會(huì)最終成就自己，本文主要幫大家整理了內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分和錄取位次，考生可以對(duì)照自己的省份查詢內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少

內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是130分到370分之間，最低錄取位次排名在453447名到27511名之間，不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。

1、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是130分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為71305名;

2、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是319分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為146446名;

3、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是214分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為146461名;

4、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是236分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為161162名;

5、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;

6、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是141分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;

二、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	物理(-)	專(zhuān)科	2022	370	240337
山西	理科(-)	專(zhuān)科	2022	239	81740
山西	文科(-)	專(zhuān)科	2022	130	71305
內(nèi)蒙古	理科(-)	專(zhuān)科	2022	262	69753
內(nèi)蒙古	文科(-)	專(zhuān)科	2022	250	27511
安徽	理科(-)	專(zhuān)科	2022	329	248700
安徽	文科(-)	專(zhuān)科	2022	319	146446
河南	理科(-)	專(zhuān)科	2022	295	453447
河南	文科(-)	專(zhuān)科	2022	267	296286
廣東	物理(物理+不限)	專(zhuān)科	2022	325	359355
廣西	理科(-)	專(zhuān)科	2022	180	226035
廣西	文科(-)	專(zhuān)科	2022	214	146461
貴州	理科(-)	專(zhuān)科	2022	219	207440
貴州	文科(-)	專(zhuān)科	2022	297	118511
陜西	理科(-)	專(zhuān)科	2022	236	161162
陜西	文科(-)	專(zhuān)科	2022	-	-
甘肅	理科(-)	專(zhuān)科	2022	210	111356
甘肅	文科(-)	專(zhuān)科	2022	214	79336
新疆	理科(-)	專(zhuān)科	2022	141	-
新疆	文科(-)	專(zhuān)科	2022	-	-

2、2021年內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史(-)	專(zhuān)科	2021	358	138339
河北	物理(-)	專(zhuān)科	2021	243	214206
山西	理科(-)	專(zhuān)科	2021	130	78315
山西	文科(-)	專(zhuān)科	2021	130	65406
內(nèi)蒙古	理科(-)	專(zhuān)科	2021	160	-
內(nèi)蒙古	文科(-)	專(zhuān)科	2021	164	-
安徽	理科(-)	專(zhuān)科	2021	367	187687
安徽	文科(-)	專(zhuān)科	2021	-	-
河南	理科(-)	專(zhuān)科	2021	229	449726
河南	文科(-)	專(zhuān)科	2021	-	-
廣東	歷史(歷史+不限)	專(zhuān)科	2021	205	266451
廣東	物理(物理+不限)	專(zhuān)科	2021	254	329157
廣西	理科(-)	專(zhuān)科	2021	189	206850
廣西	文科(-)	專(zhuān)科	2021	-	-
貴州	理科(-)	專(zhuān)科	2021	304	179083
貴州	文科(-)	專(zhuān)科	2021	438	68555
陜西	理科(-)	專(zhuān)科	2021	-	-
陜西	文科(-)	專(zhuān)科	2021	373	57197
甘肅	理科(-)	專(zhuān)科	2021	160	112216
甘肅	文科(-)	專(zhuān)科	2021	160	82164

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三、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新師資介紹

　　　　內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1981年，前身是內(nèi)蒙古電子學(xué)校。2003年，在國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的大背景下，學(xué)校升格為高職，并正式更名為內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2006年，原內(nèi)蒙古林業(yè)職工中專(zhuān)整體并入。作為一所公辦全日制高等職業(yè)學(xué)院，2003年被評(píng)為國(guó)家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2012年被評(píng)為教育部首批信息化試點(diǎn)優(yōu)秀單位，2015年獲批中央電教館首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校，是自治區(qū)示范性高等職業(yè)院校和自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校�！　�學(xué)校設(shè)有10個(gè)行政部門(mén)，7個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，2個(gè)教輔部門(mén)，開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)33個(gè)，其中創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)3個(gè)，央財(cái)支持建設(shè)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，自治區(qū)品牌專(zhuān)業(yè)10個(gè)，自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè)�！　∞k學(xué)實(shí)力：學(xué)校現(xiàn)有教職工572人，其中正高級(jí)職稱(chēng)19人（二級(jí)教授1人），副高級(jí)132人，碩士研究生以上學(xué)歷教師124人，博士研究生5人，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家和自治區(qū)突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家各1人，黃炎培獎(jiǎng)4人，“草原英才”工程高技能人才團(tuán)隊(duì)1人。自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師和教壇新秀19人，自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)13個(gè)，自治區(qū)級(jí)精品課程22門(mén)，自治區(qū)高等學(xué)校在線開(kāi)放課程立項(xiàng)建設(shè)課程5門(mén)，自治區(qū)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，自治區(qū)高等學(xué)校在線開(kāi)放課程立項(xiàng)建設(shè)課程5門(mén)。學(xué)校牽頭組建了內(nèi)蒙古電子信息職教集團(tuán)，集團(tuán)內(nèi)政府部門(mén)、行業(yè)企業(yè)、高校等共140余家成員單位、政、行、校、企四方聯(lián)動(dòng)，共育人才。與和林格爾新區(qū)簽訂政校企三方戰(zhàn)略合作協(xié)議，在和林格爾新區(qū)建立分校和實(shí)實(shí)訓(xùn)基地。與自治區(qū)團(tuán)委共同創(chuàng)建了內(nèi)蒙古青年創(chuàng)業(yè)孵化基地，入駐學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)31個(gè)，并與區(qū)內(nèi)7家本科院校建立專(zhuān)升本生源基地。學(xué)校是國(guó)家教育部、信息產(chǎn)業(yè)部批準(zhǔn)的“計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程”的院校，是內(nèi)蒙古自治區(qū)高技能人才培訓(xùn)基地和信息化技術(shù)技能人才培訓(xùn)基地，是國(guó)家批準(zhǔn)的職業(yè)資格統(tǒng)一報(bào)名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，設(shè)有職業(yè)技能鑒定所和計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試站，承擔(dān)職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定�！　∞k學(xué)條件：學(xué)�？傎Y產(chǎn)109688.47萬(wàn)元，占地面積60.48萬(wàn)方米，建筑面積29.28萬(wàn)方米；教學(xué)儀器設(shè)備總值19599.43萬(wàn)元；臧書(shū)62.33萬(wàn)冊(cè)，電子資源69T；數(shù)字化教學(xué)資源覆蓋和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋全院，實(shí)現(xiàn)了智慧校園和數(shù)字化管理�！　∞k學(xué)成果：教育部信息化委員副主任單位，全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位，全國(guó)職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)單位，中國(guó)教育創(chuàng)新示范單位，全國(guó)高等職業(yè)院校就業(yè)工作“星級(jí)示范校”。內(nèi)蒙古信息化建設(shè)和信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展先進(jìn)集體。　　辦學(xué)質(zhì)量：畢業(yè)生就業(yè)率三年保持在96%以上。2014年學(xué)院榮獲全職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校。學(xué)校以培養(yǎng)電子技術(shù)、信息技術(shù)的中高端技能型人才為主，服務(wù)自治區(qū)電子產(chǎn)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、促進(jìn)信息化社會(huì)發(fā)展，為國(guó)家培養(yǎng)大量與計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、動(dòng)漫制作、大數(shù)據(jù)等技能型緊缺人才，畢業(yè)生廣泛就業(yè)在華為、海爾、聯(lián)想、中軟、中國(guó)移動(dòng)、CISCO、360、浪潮等世界500強(qiáng)企業(yè)和自治區(qū)行政事業(yè)單位�！　�對(duì)外交流：學(xué)校充分發(fā)揮交流合作臺(tái)作用，以“一帶一路”建設(shè)為契機(jī)，與多個(gè)國(guó)家的高校廣泛建立友好合作關(guān)系，堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”“走出去”，大力引進(jìn)國(guó)外智力人才，積極選派教師、學(xué)生出國(guó)訪問(wèn)、訪學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)師資國(guó)際化，提升學(xué)校聲譽(yù)和辦學(xué)質(zhì)量。2006年以來(lái)，我校與內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院多次互訪，雙方就管理模式、教學(xué)方法、實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)基地建設(shè)及職業(yè)教育與市場(chǎng)企業(yè)發(fā)展聯(lián)系等情況進(jìn)行交流考察，互派教師開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，共享教育資源，共育專(zhuān)業(yè)人才。我校在蒙古國(guó)共育職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校40周年之際向?qū)Ψ劫?zèng)送教學(xué)儀器。通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，為雙方務(wù)實(shí)合作奠定良好的基礎(chǔ)，也為中蒙兩國(guó)教育合作交流作出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。