理、心理特點，并將語 言知識復、語言技能訓練與豐富的話題情境相結(jié)合，為學生和教師的復提供清晰的復思路和科學有效的復方法，具有很強的指導性和可操作性。

　　復建議

　　第一輪復的重點是以教材為載體，夯實語言基礎(chǔ)。第二輪復的重點是語法專項復。第三輪主要是查漏補缺。在專項復的基礎(chǔ)上，依據(jù)中考題型特點和考試要求，對一些薄弱、易失分知識點和題型進行強化復和訓練，掌握解題技巧和方法。

　　物理

　　南京市雨花臺中學 張睿

　　南外仙林分校 余晟晟

　　適當增加了過程性、探究性試題

　　最新變化：

　　物 理突出兩點：一是重視實驗；二是凸顯能力。為了進一步體現(xiàn)學科特點，在相應章節(jié)充實了部分內(nèi)容。一是適當增加了過程性、探究性試題，這些內(nèi)容的增加主要是 要求學生在實驗題上關(guān)注實驗的過程和方法，重視對實驗結(jié)論的正確描述。二是要求學生提高物理試題的計算能力，在計算過程中重視解題的規(guī)范，優(yōu)化解題的思 路。全書最后的“知識框架”欄目，將學生點狀的知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)梳理，幫助學生搭建完整的學科知識體系，從而達到中考的能力要求。另外，書中還為學生編寫了考 前寄語——“隱形的翅膀”，提醒學生在考前兩周需要注意的一些問題，這樣修訂有利于培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，有利于學生學習的可持續(xù)發(fā)展。

　　全書每章節(jié)都有四個板塊：雙基回顧、學法指導、例題分析和復練。這樣安排符合學生的認知特點，雙基回顧欄目涵蓋了課標要求的全部知識點，幫助學生在獨立復時夯實基礎(chǔ)。

　　化學

　　南京外國語學校 特級教師

　　教授級高級教師 陳懿

　　認真落實8個基礎(chǔ)學生實驗

　　最新變化：

　　南京市中考方案，化學指導書增刪了部分練題，在體現(xiàn)新課標、新教材的同時，保持相對穩(wěn)定。

　　考生要注意用好課標教材。重視教材中主干知識的表述以及相關(guān)的例題和題的學習，結(jié)合中考要求說明，進行有針對性的訓練。

　　南 京市中考化學以考查化學基礎(chǔ)知識和基本技能為主，適當兼顧化學學科基本能力的考查。面廣量大的基礎(chǔ)題是對考點知識內(nèi)容的系統(tǒng)考查。中考復應注意基礎(chǔ)知識 的系統(tǒng)化，形成良好的基礎(chǔ)知識結(jié)構(gòu)。例如，理清化學基本概念至關(guān)重要�；瘜W基本概念的復可依據(jù)有關(guān)物質(zhì)組成的概念、有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的概念、有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的 概念、有關(guān)物質(zhì)變化的概念等分類進行。

　　要強化化學實驗的基本能力，認真落實課程標準規(guī)定的8個基礎(chǔ)學生實