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為貫徹落實(shí)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，全面推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)，引領(lǐng)各地加快推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)和應(yīng)用，推廣網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間有效應(yīng)用模式，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用全面普及發(fā)展，9月2-4日，由中央電化教育館副館長(zhǎng)韓駿率調(diào)研組一行7人在貴州省電教館館長(zhǎng)崔華、安順市教育局副局長(zhǎng)程觀惠、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)副主任陳瑞明、開(kāi)發(fā)區(qū)教育局局長(zhǎng)�；劬盏认嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，到安順市開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)部分區(qū)域和學(xué)校實(shí)地調(diào)研。

調(diào)研組一行深入安順市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、雙陽(yáng)小學(xué)，實(shí)地查看了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)和應(yīng)用、校園廣播電視臺(tái)、同步互動(dòng)書法教室、智慧課堂、創(chuàng)客教室、黨建品牌跨區(qū)域視頻互動(dòng)課堂、學(xué)情檢測(cè)等場(chǎng)所和系統(tǒng)應(yīng)用情況。

調(diào)研組召開(kāi)調(diào)研座談會(huì)，會(huì)上，貴州省電教館崔華館長(zhǎng)、安順市教育局陳觀惠副局長(zhǎng)、安順市經(jīng)開(kāi)區(qū)管委會(huì)副主任陳瑞明、安順市經(jīng)開(kāi)區(qū)教育局考試中心主任張厚紅、安順市西秀區(qū)教育局教研室主任潘敬軍，以及實(shí)驗(yàn)中學(xué)和雙陽(yáng)小學(xué)的校長(zhǎng)分別就區(qū)域和學(xué)校的教育信息化與空間推進(jìn)情況做了工作匯報(bào)。之后，專家與教師代表進(jìn)行了座談交流。座談中，專家就區(qū)域和學(xué)校在空間推進(jìn)工作中遇到的問(wèn)題與困惑進(jìn)行了解答，針對(duì)教師提出的空間應(yīng)用方面的具體問(wèn)題，提供了解 決思路與方法指導(dǎo)。

最后，韓駿副館長(zhǎng)對(duì)貴州省、安順市教育信息化發(fā)展取得的成績(jī)、對(duì)學(xué)校管理、教師信息技術(shù)應(yīng)用水和學(xué)生精神面貌給予充分肯定。他強(qiáng)調(diào)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間是教育信息化的標(biāo)志性體現(xiàn)，是適應(yīng)未來(lái)教育發(fā)展的必經(jīng)之路，希望全體教育管理者和教師提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)和應(yīng)用的認(rèn)識(shí)、提高政治站位，把握好新時(shí)期教育信息化的發(fā)展方向，以信息化帶動(dòng)現(xiàn)代化，處理好理論與實(shí)踐、繼承與創(chuàng)新、合作與共贏的關(guān)系，加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用的監(jiān)管力度，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò) 學(xué)習(xí)空間在教育教學(xué)中的普及應(yīng)用，提高教育教學(xué)質(zhì)量。