當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 教育新聞 > 正文
2018年國(guó)家教育資源公共服務(wù)官網(wǎng)臺(tái)登錄地址:http://www.eduyun.cn/
法律特點(diǎn)
每部法律的結(jié)構(gòu)基本都包括:總則、各個(gè)分類(lèi)章節(jié)、法律責(zé)任、附錄等幾個(gè)部分?倓t和法律責(zé)任是每部法律必不可少的組成部分,各個(gè)分類(lèi)章節(jié)按照每個(gè)法律的不同性質(zhì)各不相同。
總則中都會(huì)講到該部法律的目的和一些重要的規(guī)定。而分類(lèi)章節(jié)中則是細(xì)化。最后的法律責(zé)任最會(huì)規(guī)定何種情況應(yīng)付何種性質(zhì)的法律責(zé)任,比如是刑事、民事還是行政責(zé)任。一般來(lái)講,刑事責(zé)任是最明顯最容易辨認(rèn)的一種,也是優(yōu)先級(jí)別最高的一種。條文中,一般以“構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任”為標(biāo)志。而在優(yōu)先度上,凡構(gòu)成犯罪的,優(yōu)先以刑法處置,之后才會(huì)依次按照責(zé)任適用于其他法律。
法律內(nèi)容也可以從以下角度分類(lèi)。
第一,有性質(zhì)目的類(lèi),比如每部法律都會(huì)在第一條以“為了”作為開(kāi)頭敘述該法律的目的。
第二,管理層級(jí)類(lèi),每部法律中總有規(guī)定到底是國(guó)務(wù)院還是各級(jí)人民政府主管,或者是縣級(jí)以上還是市級(jí)以上人民政府主管。又或者是“領(lǐng)導(dǎo)”還是“統(tǒng)籌”還是“為主管理”。
第三,數(shù)字類(lèi),基本每部法律中各種數(shù)字都需要特別注意,年齡、年限、時(shí)間、次數(shù),不低于、不高于,任何個(gè)人(或組織)等字眼。
第四,名稱(chēng)類(lèi),關(guān)于一些特殊的叫法、名稱(chēng)都需要一字不改的記憶,不能隨意等同為其他日常用語(yǔ)的同義詞。
第五,特殊規(guī)定,對(duì)于某部法律的、區(qū)別于其他的特殊要求更需要引起注意。比如義務(wù)教育法中規(guī)定的義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求。比如教育法中關(guān)于“通用語(yǔ)言文字”的規(guī)定。
3.2出題特點(diǎn)
根據(jù)以上對(duì)法律本身的歸納和總結(jié),在考試題中,題目的設(shè)置也有一些相應(yīng)的特點(diǎn)和類(lèi)型。基本可以分為三大類(lèi),一是關(guān)于法律責(zé)任的辨析,二是法律基本條文字眼的識(shí)記,三是具體法律案件正確處罰的判斷。
針對(duì)第一類(lèi),需要理解法律責(zé)任的等級(jí)優(yōu)先級(jí),比如在上文中已經(jīng)談到的刑事責(zé)任的優(yōu)先級(jí)最高。
針對(duì)第二類(lèi),則是需要注意法律內(nèi)容中的幾種分類(lèi),尤其是第二到第四類(lèi),是純粹的識(shí)記,需要考生加以認(rèn)真對(duì)待。因?yàn)檫@部分不難,失分的話(huà)則會(huì)萬(wàn)分可惜。
針對(duì)第三類(lèi),則考情比較復(fù)雜。有判斷處罰的力度,有判斷處罰的方法,有結(jié)合法律責(zé)任的,有結(jié)合數(shù)字、處罰條例來(lái)源、處罰部門(mén)的等等,因此是較為難的一類(lèi)題目,也是比較容易考到的一類(lèi)題目。面對(duì)這樣的題目,需要使用各種方法來(lái)判斷。推薦先使用排除法,排除掉一到兩個(gè)最不可能的處罰結(jié)果,之后在此基礎(chǔ)上辨析剩下的結(jié)果。在剩余的結(jié)果里,就需要廣大考生在日常學(xué)習(xí)中多積累和理解法律條文。
大學(xué)讀兩個(gè)專(zhuān)業(yè)需要什么條
時(shí)間:2024-09-23 08:0:12國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金與助學(xué)金區(qū)
時(shí)間:2024-09-23 08:0:25國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)是
時(shí)間:2024-09-23 08:0:35國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)理由150
時(shí)間:2024-09-23 08:0:10