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為規(guī)范鄉(xiāng)村教師生活補助經(jīng)費管理,根據(jù)《教育部 財政部關(guān)于落實2013年中央1號文件要求對在連片特困地區(qū)工作的鄉(xiāng)村教師給予生活補助的通知》(教財函[2013]106號)要求,特通知如下:
一、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)
鄉(xiāng)村教師生活補助是針對條件艱苦的鄉(xiāng)村學(xué)校專門設(shè)立的補助政策,體現(xiàn)了黨和國家對鄉(xiāng)村教師的關(guān)心,對農(nóng)村教育的重視。有關(guān)地方各級教育部門要高度重視,加強組織領(lǐng)導(dǎo),積極協(xié)調(diào)同級財政部門,穩(wěn)步推進(jìn)鄉(xiāng)村教師生活補助工作。地方是落實鄉(xiāng)村教師生活補助的責(zé)任主體。省級教育部門要會同省級財政部門,切實加強統(tǒng)籌和指導(dǎo),按照要求制定本行政區(qū)域內(nèi)鄉(xiāng)村教師生活補助實施方案。市級教育部門要加強協(xié)調(diào)監(jiān)督,指導(dǎo)市縣制定實施辦法,加強實施過程的監(jiān)督檢查?h級教育部門要結(jié)合本地實際,制訂切實可行的實施辦法,明確實施時間、補助范圍、發(fā)放對象、補助檔次標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)放形式以及公開公示方式等,報上級兩部門備查,并盡快落實到位。
集中連片地區(qū)中的部分民族聚集區(qū)、災(zāi)后重建等地區(qū),因地廣人稀、交通不便,辦學(xué)相對集中,已無村小和教學(xué)點。對這些特殊困難地區(qū),要實事求是、因地制宜地研究解決辦法,不搞一刀切。
二、實行實名制管理,嚴(yán)格“以崗定補”
各地要結(jié)合正在推進(jìn)的教師實名制管理系統(tǒng)建設(shè),建立以身份證信息為基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村教師生活補助申領(lǐng)信息庫,實行實名制管理,對補助人數(shù)、補助標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)放等情況進(jìn)行動態(tài)監(jiān)控,防止虛報、冒領(lǐng)、套取補助資金。
要嚴(yán)格落實“以崗定補,在崗享受,離崗取消”的補助原則。補助標(biāo)準(zhǔn)要根據(jù)教師工作、生活條件的艱苦程度等因素分檔確定,重點向條件艱苦地區(qū)傾斜,向村小學(xué)和教學(xué)點傾斜,不能吃大鍋飯、搞均主義。要充分發(fā)揮補助政策對吸引優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村學(xué)校(教學(xué)點)任教的作用。
三、堅持陽光操作
各地應(yīng)主動通過當(dāng)?shù)刂髁髅襟w和學(xué)校公開欄等便于公眾知曉的方式,對實施方案、補助享受人員、人數(shù)、檔次標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)放等情況及時進(jìn)行公開公示,保證各個環(huán)節(jié)公開透明、陽光運行。當(dāng)?shù)亟逃块T網(wǎng)站要開辟專欄對教師申領(lǐng)情況進(jìn)行常年公示,保證教師人人知曉,全過程接受教師監(jiān)督。同時,各地要高度重視鄉(xiāng)村教師生活補助政策的宣傳工作,充分利用各種媒體,采用多種形式,積極主動地宣傳政策,讓更多的人關(guān)注農(nóng)村教育、關(guān)心農(nóng)村教師,努力營造全社會尊師重教的良好氛圍。
四、加強全過程監(jiān)督
各地要加強資金管理,確保資金使用的安全、規(guī)范、有效。補助資金要按時直接發(fā)放到教師個人工資賬戶,減少中間環(huán)節(jié)。
地方各級教育部門要密切配合同級財政部門,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)政策,切實負(fù)起審核責(zé)任,健全有效的監(jiān)督檢查機制,對本行政區(qū)域內(nèi)實施情況進(jìn)行全過程監(jiān)督,重點是管理制度、實施方案,以及補助對象、人數(shù)、檔次標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)放等公開公示情況,保證補助發(fā)放不走樣,取得實效。各級教育督導(dǎo)部門要把各地實施情況作為重要工作內(nèi)容,定期進(jìn)行督導(dǎo)。各地應(yīng)設(shè)立監(jiān)督舉報電話和舉報信箱,及時受理鄉(xiāng)村教師投訴,廣泛接受社會監(jiān)督。我部將組織對各地政策落實情況、資金使用情況進(jìn)行抽查。
同時,建立問責(zé)制度,對提供虛假數(shù)據(jù),存在冒領(lǐng)、套取、挪用財政資金的單位和個人,將依法依規(guī)予以處理。
五、完善配套措施
各地要按照黨的十八屆三中全會精神要求,結(jié)合實際采取綜合措施,從根本上提高鄉(xiāng)村教師隊伍素質(zhì)。加大鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)力度,將鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)、對口幫扶等措施規(guī)范化、制度化。建立農(nóng)村教師招聘補充機制和縣域內(nèi)教師定期輪崗交流制度。研究完善教師職稱評定和職務(wù)晉升向村學(xué)校和教學(xué)點傾斜的政策措施,落實教師職稱評定和職務(wù)晉升時要求有鄉(xiāng)村學(xué)校任教經(jīng)歷的規(guī)定。采取切實措施改善鄉(xiāng)村學(xué)校教師工作和生活條件,努力提高鄉(xiāng)村教師的職業(yè)吸引力。
六、按時報告實施情況和工作計劃
每年3月底前,各地要及時將本。▍^(qū)、市)上一年度連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策落實情況、審定的補助實際支出情況,綜合獎補資金撥付使用情況,以及本年度工作計劃上報我部。各地上報材料應(yīng)包括補助范圍、標(biāo)準(zhǔn)、人數(shù)、資金來源等實施情況,要分鄉(xiāng)、村學(xué)校和教學(xué)點,具體到校;各級下達(dá)補助資金文件及使用情況;在當(dāng)?shù)貓罂、網(wǎng)站上的公開公示情況;取得的成效;本年度計劃實施范圍、補助標(biāo)準(zhǔn)等材料。上報信息要真實、完整,嚴(yán)禁弄虛作假。
請各地在本。▍^(qū)、市)鄉(xiāng)村教師生活補助政策出臺后1個月內(nèi),將實施方案抄報我部備案。
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