民眾旁聽。民眾如果對學(xué)校預(yù)算有質(zhì)疑，學(xué)校會及時給予答復(fù)，這值得借鑒。

對高校來說，必須具有利益相關(guān)者的視野，主動公開，以接受民眾和社會監(jiān)督，改變那種公開隨意化、形式化，內(nèi)容零散、質(zhì)量低下，甚至想公開就公開、不想公開則不公開的怪狀。對民眾來說，同樣也要有利益相關(guān)者的理念。根據(jù)學(xué)者的調(diào)查顯示，目前高校信息的公開還是以高校主動公開為主導(dǎo)，曾主動向高校申請了解有關(guān)信息的公眾占39.43%，其余的從未主動申請信息公開。可以說，離開了社會的壓力和民眾的期待，高校信息公開是難以取得明顯進(jìn)步的。

信息公開是高�，F(xiàn)代治理體系建設(shè)的題中之義。公眾和社會參與高校治理的前提是可以自由獲取高校信息，沒有信息就無法參與。只有讓公眾、師生員工及時地獲取高校的辦學(xué)信息，逐步提升高校治理的透明度，在關(guān)乎高校發(fā)展的重大問題、涉及社會公眾切身利益的敏感性問題上，及時回應(yīng)社會和民眾關(guān)切，才能推動高校現(xiàn)代治理體系的構(gòu)建，也才能滿足公眾的知情權(quán)和參與權(quán)，進(jìn)而推動現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)。

提升高校辦學(xué)透明度不僅是民眾和社會的要求，更有著社會變革和高等教育發(fā)展的深刻社會背景。高校唯有公布更多的信息，展現(xiàn)更大的開放性和更高的透明度，才能贏得民眾信賴。就當(dāng)前來說，厘清高校信息公開和校務(wù)公開的區(qū)別與聯(lián)系，是大學(xué)必須要做的功課，也是拓展信息公開度的第一步。