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(作者系清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長,本文為作者12月14日在中國教育三十人論壇首屆年會上的演講,本報有刪節(jié),原題為《對中國教育問題的三個觀察:“均值”與“方差”》)
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