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每年高考語文作文是全民討論的重點,不僅是因為高考作文占據(jù)語文成績的半壁江山,更是因為高考作文是時代的晴雨表,是青年追夢的指揮棒,是青春風采的馳騁場。今年山西高考作文你覺得應該如何審題立意,一起來看看吧。


雙奧之城,閃耀世界。兩次奧運會,都顯示了中國體育發(fā)展的新高度,展示了中國綜合國力的跨越式發(fā)展,也見證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中,你能感受到體育的榮耀和國家的強盛;未來前行,你將融入民族復興的澎湃春潮。卓越永無止境,跨越永不停歇。
請結(jié)合以上材料,以“跨越,再跨越”為主題寫一篇文章,體現(xiàn)你的感受與思考。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
劃重點:卓越永無止境,跨越永不停歇。
文題解析:材料取自兩次奧運會重要的人物、事件和領(lǐng)域,題目最好就是觀點,談你感受到的體育的榮耀和國家的強盛。材料中展現(xiàn)出的兩個“跨越”是多維度的,比如,從物質(zhì)層面到精神層面的跨越,是逐步升華的。所以,有性和深刻的立意很關(guān)鍵,作文最后要有概括性的總結(jié)和升華。
多說一句:該題目實際上隱藏了相對較深的審題要求。不是單純寫“跨越”,不是單純地談由此及彼的過程,而是除了“跨越”之外,還有“再跨越”,這個“再跨越”,就需要進一步思考,是簡單地復制之前的某一成功的路徑,還是要在這一路徑基礎(chǔ)之上做更深入地調(diào)整,更能符合時勢的需求,才能進一步實現(xiàn)跨越。這就需要考生有更開闊的眼界,更深入的認知才行。
此命題最主要:針對當代青年要發(fā)出倡議和呼吁,親歷其中的個人要不斷地“跨越,再跨越”,作文要從觀念和行動兩方面展開思考。比如,有個人在不斷跨越,如谷愛凌、蘇炳添等。
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