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優(yōu)點:在合作過程中,學(xué)校與企業(yè)雙方可以交換資源,各取所需。學(xué)校能得到企業(yè)的資助,而企業(yè)能直接與學(xué)生簽訂協(xié)議,一畢業(yè)就能上崗,對于學(xué)生來說,現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難,企業(yè)能直接提供工作崗位,這種局面是三贏的。目前來說,比較好的校企合作臺要數(shù)校企匯,該臺整合了許多校企合作項目和專業(yè),企業(yè)可以通過該臺與學(xué)校合作,共建校企合作專業(yè)。雙方在人才培養(yǎng)、雙師型建設(shè)、技術(shù)員培訓(xùn)、專業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、科研創(chuàng)新上緊密合作,實現(xiàn)“雙贏”的目標。

缺點:一般屬于定向培養(yǎng),所以學(xué)生的學(xué)習勁頭和努力程度、積極性不高。專業(yè)技術(shù)性很強,綜合基礎(chǔ)知識涵蓋面不全。校企合作,容易因經(jīng)濟問題對教育造成影響。學(xué)費也高一點,比普通的專業(yè)一般高5000元左右。他的培養(yǎng)模式也是3+1的模式 一般會有1年時間回去企業(yè)實,大部分時間去實了,相比較來說耽誤考研,如果孩子非常希望繼續(xù)深造考研,那校企合作不是一個好的選擇。
未來我國經(jīng)濟形勢良好,市場迫切需要專業(yè)技能人才;同時,教育制度改革迫在眉睫被提上議程,傳統(tǒng)教育注定將被革新。企業(yè)的成長離不開學(xué)校的大力支持,企業(yè)的壯大亦會反哺學(xué)校的發(fā)展。校企合作,不僅提高了教育培養(yǎng)人才的力度,也有利于企業(yè)的發(fā)展壯大,這種“雙贏”模式注定在我國發(fā)展壯大起來。










校企合作是指學(xué)校與企業(yè)建立的一種合作模式。當前社會競爭激烈,包括教育行業(yè),大中專院校等職業(yè)教育院校為謀求自身發(fā)展,抓好教育質(zhì)量,采取與企業(yè)合作的方式,有針對性的為企業(yè)培養(yǎng)人才,注重人才的實用性與實效性。這種合作有利有弊,還是要看個人情況進行選擇。
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