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以第三方評價為突破點(diǎn),建立多元教育評估體系。要依法構(gòu)建科學(xué)合理、客觀多元的民辦教育評價體系,通過立法改進(jìn)和轉(zhuǎn)變對民辦教育的評價方式。對于民辦學(xué)校教育教學(xué)的評價,不能簡單地套用對公辦學(xué)校的評價方式,而應(yīng)該引進(jìn)市場機(jī)制,推動多樣化的第三方評價(鑒證、認(rèn)證、評估等)。鼓勵專門機(jī)構(gòu)和社會中介機(jī)構(gòu)獨(dú)立評估監(jiān)測教育質(zhì)量。政府要努力培育民辦教育行業(yè)組織,切實(shí)加強(qiáng)其行業(yè)自律和行業(yè)指導(dǎo)作用,提高其服務(wù)效能。鼓勵引導(dǎo)社會其他機(jī)構(gòu)為民辦學(xué)校提供咨詢、評估、人才培訓(xùn)等專業(yè)服務(wù)
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