每當我們翻開厚厚的《高考志愿填報指南》時，總會被里面密密麻麻的各種專業(yè)名詞搞得頭暈眼花，特別是在考生和家長選擇目標院校的時候，除了常見的“某某大學”之外，同時還會發(fā)現(xiàn)很多學校都是以“某某學院”命名的。于是很多家長就會產生疑問，在普通本科高校之中大學和學院到底有啥區(qū)別？大學是不是比學院強？

帶著各位考生和家長的這些疑問，小文老師特意請教新文達高考志愿填報專家后，得到專業(yè)解答。原來我們不能單純地從校名來判斷一所學校的好壞，對于大學和學院的區(qū)別，教育部是有著明確規(guī)定的，二者在辦學規(guī)模、學科與專業(yè)、師資隊伍、教學與科研水、基礎設施這五個方面都是有著很大不同的。

1、辦學規(guī)模不同

大學的全日制在校生規(guī)模應該在8000人以上，其中在校研究生人數(shù)不能低于全日制在校生總數(shù)的5%。而學院規(guī)定全日制在校生規(guī)模為5000人以上，所以說學院的辦學規(guī)模整體上要小于大學。

2、學科專業(yè)不同

在我們常見的12大學科門類中，學院至少應該擁有1個以上學科門類作為主要學科，大學應該擁有3個以上學科門類作為主要學科。

學院擁有的學科門類中，應該覆蓋該學科門類3個以上的專業(yè)；而大學擁有的每個學科門類中，普通本科專業(yè)應該能覆蓋該學科門類3個以上的一級學科，且每個學科門類所擁有的全日制本科以上在校生不得低于總數(shù)的15%，至少擁有2個碩士學位授予點，學校的普通本科專業(yè)數(shù)量至少要在20個以上。

3、師資力量不同

根據教育部規(guī)定，普通本科院校擁有的專任教師總數(shù)一般是學生與教師比例不高于18:1，兼任教師總數(shù)不得超過專任教師總數(shù)的1/4。

學院在建校初期擁有的專任教師總數(shù)不得少于280人，其中研究生學歷教師不得少于總數(shù)的30%，具有副高級專業(yè)技術職務以上的專任教師人數(shù)應不低于總數(shù)的30%，具有正教授職務的專任教師應不少于10人。

大學擁有的專任教師中研究生學歷教師占比要在50%以上，其中具有博士學位的專任教師占比應達到20%以上；具有高級專業(yè)技術職務的專任教師數(shù)應不低于400人，具有正教授職務的專任教師一般應不低于100人。

4、科研水不同

普通本科院校應該具有較強的教學力量和較高的教學水，在教育部組織的教學水評估中，評估結果應達到“良好”以上。同時，大學應該在兩屆教學成果評選中至少有2個以上項目獲得過國家級一、二等獎或省級一等獎。

其中大學需要達到以下幾個標準：

①5年年均科研經費，以人文、社會學科為主的學校至少應達到500萬元，其他類高校至少應達到3000萬元；

②5年來科研成果獲得省部級以上(含省部級)獎勵20項，其中至少應有2個國家級獎勵；

③至少設有省部級以上(含省部級)重點實驗室2個和重點學科2個；

④一般至少應具有10個碩士點，并且有5屆以上碩士畢業(yè)生。

5、基礎設施不同

普通本科院校的生均校舍建筑面積應達到30方米以上，其中學院建校初期的總建筑面積不得低于15萬方米；普通本科院校的生均教學科研行政用房面積，理、工、農、醫(yī)類應不低于20方米，人文、社科、管理類應不低于15方米，體育、藝術類應不低于30方米。

普通本科院校的生均教學科研儀器設備值，理、工、農、醫(yī)類和師范院校應不低于5000元，人文、社會科學類院校應不低于3000元，體育、藝術類院校應不低于4000元。

普通本科院校的生均適用圖書，理、工、農、醫(yī)類應不低于80冊，人文、社會科學類和師范院校應不低于100冊，體育、藝術類應不低于80冊。各校都應建有現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計算機網絡服務體系。

普通本科院校必須擁有相應的教學實踐、實基地。以理學、工學、農林等科類專業(yè)教育為主的學校應當有必需的教學實工廠和農(林)場和固定的生產實基地；以師范類專業(yè)教育為主的學校應當有附屬的實驗學�；蚬潭ǖ膶崒W校；以醫(yī)學專業(yè)教育為主的學校至少應當有一所直屬附屬醫(yī)院和適用需要的教學醫(yī)院。

總的來說，大學和學院的大致區(qū)別主要集中以上幾個方面，大家在選擇院校時可以以此進行參考，不過并不能僅僅憑借這些就來判斷一所院校的真實水，畢竟院校的辦學層次、專業(yè)實力、社會影響力都是需要大家考慮在內的，所以選擇院校時一定要慎重。