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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的贛南醫(yī)學(xué)院假肢矯形工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含三年贛南醫(yī)學(xué)院假肢矯形工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在浙江省份2021年的贛南醫(yī)學(xué)院假肢矯形工程專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是539分,對應(yīng)的最低錄取位次在111604名;
2、在浙江省份2020年的贛南醫(yī)學(xué)院假肢矯形工程專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是538分,對應(yīng)的最低錄取位次在114723名;
3、在浙江省份2019年的贛南醫(yī)學(xué)院假肢矯形工程專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是555分,對應(yīng)的最低錄取位次在95923名;
4、在廣東省份2021年的贛南醫(yī)學(xué)院假肢矯形工程專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是489分,對應(yīng)的最低錄取位次在148547名;
5、在重慶省份2022年的贛南醫(yī)學(xué)院假肢矯形工程專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是480分,對應(yīng)的最低錄取位次在52723名;
6、在陜西省份2022年的贛南醫(yī)學(xué)院假肢矯形工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是433分,對應(yīng)的最低錄取位次在72440名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 假肢矯形工程專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | - | 68798 |
| 2 | 假肢矯形工程專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | - | 71532 |
| 3 | (辦學(xué)地點黃金校區(qū))假肢矯形工程專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 4 | 假肢矯形工程專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 5 | (語種:不限)假肢矯形工程專業(yè) | 2022 | 上海 | 綜合 | 物 | 401 | 36252 |
| 6 | (黃金校區(qū))假肢矯形工程專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 7 | (黃金校區(qū))假肢矯形工程專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 539 | 111604 |
| 8 | (黃金校區(qū))假肢矯形工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
| 9 | (黃金校區(qū))假肢矯形工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 538 | 114723 |
| 10 | (黃金校區(qū))假肢矯形工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
| 11 | (黃金校區(qū))假肢矯形工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 555 | 95923 |
| 12 | (黃金校區(qū))假肢矯形工程專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 546 | 112401 |
| 13 | 假肢矯形工程專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | - | 75947 |
| 14 | 假肢矯形工程專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | - | 68808 |
| 15 | 假肢矯形工程專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | - | 62879 |
| 16 | 假肢矯形工程專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 17 | (4790元/年;辦學(xué)地點黃金校區(qū))假肢矯形工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 18 | 假肢矯形工程專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 489 | 148547 |
| 19 | 住宿費:待定,辦學(xué)地點:黃金校區(qū)假肢矯形工程專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 20 | 假肢矯形工程專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 | - | - |
| 21 | 假肢矯形工程專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 480 | 52723 |
| 22 | 假肢矯形工程專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 431 | 180417 |
| 23 | 假肢矯形工程專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 433 | 72440 |
| 24 | 假肢矯形工程專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | 44523 |
| 25 | 假肢矯形工程專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | 43614 |
| 26 | 假肢矯形工程專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | 42601 |
| 27 | 假肢矯形工程專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 28 | 假肢矯形工程專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 384 | 10035 |
| 29 | (年收費4790元)假肢矯形工程專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | - | 9382 |
| 30 | 假肢矯形工程專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 31 | 假肢矯形工程專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
贛南醫(yī)學(xué)院位于著名革命老區(qū)——江西省贛州市內(nèi),是江西省人民政府舉辦的全日制普通高等醫(yī)學(xué)本科院校。中國科學(xué)院院士韓濟生教授擔(dān)任名譽院長。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1941年的江西省立贛縣高級助產(chǎn)職業(yè)學(xué)校,1958年設(shè)置?平ㄖ频内M南醫(yī)學(xué)?茖W(xué)校,1988年升格為本科院校并更名為贛南醫(yī)學(xué)院,2013年國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位,2019年起與蘇州大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。學(xué)校占地總面積1872畝,設(shè)黃金、章貢2個校區(qū)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.94億元,圖書館紙質(zhì)藏書133.4萬冊,電子藏書230.62萬冊。全日制在校生12925人。專任教師846人,具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師數(shù)520人。教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員3人,享受國務(wù)院和省政府特殊津貼專家13人,入選“贛鄱英才‘555’工程”7人,二級教授8人,井岡學(xué)者特聘教授、省雙千計劃、省百千萬人才工程人選、省青年科學(xué)家(井岡之星)培養(yǎng)對象、省青年井岡學(xué)者、省主要學(xué)科帶頭人、省高校學(xué)科帶頭人、省模范教師、省教學(xué)名師等省級人才項目人選55人,省高校中青年骨干教師39人。有教育部課程思政教學(xué)名師和團隊1個,有省級教學(xué)團隊4個,省級高水本科教學(xué)團隊建設(shè)團隊5個。學(xué),F(xiàn)有兼職博士生導(dǎo)師15人,碩士生導(dǎo)師572人。學(xué)校注重內(nèi)涵提升,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)三大學(xué)科門類為主,促進醫(yī)工、醫(yī)理、醫(yī)文、醫(yī)管、醫(yī)法等學(xué)科交叉融合,辦學(xué)和優(yōu)勢較為突出的江西省“雙一流”建設(shè)高校,現(xiàn)有本科專業(yè)31個,其中國家專業(yè)2個(臨床醫(yī)學(xué)和麻醉學(xué)),國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個(臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)),江西省一流本科專業(yè)8個(臨床醫(yī)學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、藥學(xué)、護理學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、預(yù)防醫(yī)學(xué));有江西省一流學(xué)科1個(臨床醫(yī)學(xué));有碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科5個(臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程),有碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點5個(臨床醫(yī)學(xué)、護理、公共衛(wèi)生、應(yīng)用心理、生物與醫(yī)藥);有教育部、衛(wèi)生部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃等部級項目2項,教育部專業(yè)綜合改革試點項目1項,國家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心1個,國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個;教育部課程思政示范課程1門,有省卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、省精品資源共享課、省高校精品課程等省部級各類本科教學(xué)工程項目98項。學(xué)校擁有良好的教學(xué)科研條件,有心腦血管疾病防治教育部重點實驗室1個;有中央蘇區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生史與健康中國戰(zhàn)略研究中心、江西省腦血管藥理重點實驗室、江西省醫(yī)用組織工程材料與生物制造重點實驗室等省級科研臺17個;有國家中藥現(xiàn)代化工程技術(shù)研究中心客家中醫(yī)藥資源研究分中心、國家老年疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心贛南分中心各1個;省高校重點實驗室2個、省高校人文社科重點研究基地1個;市級科研臺23個。直屬附屬醫(yī)院3所(第一附屬醫(yī)院為全國首批74家國家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心
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