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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院船舶動力工程技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含三年九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院船舶動力工程技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在遼寧省份2019年的九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院船舶動力工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是445分,對應(yīng)的最低錄取位次在33049名;
2、在安徽省份2020年的九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院船舶動力工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是222分,對應(yīng)的最低錄取位次在219728名;
3、在江西省份2021年的九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院船舶動力工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是376分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
4、在江西省份2021年的九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院船舶動力工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是339分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
5、在江西省份2019年的九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院船舶動力工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是212分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
6、在甘肅省份2020年的九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院船舶動力工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是184分,對應(yīng)的最低錄取位次在85725名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (語種不限)船舶動力工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | - | - |
| 2 | 船舶動力工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 445 | 33049 |
| 3 | 船舶動力工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 330 | 109276 |
| 4 | (5000元/年)船舶動力工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 222 | 219728 |
| 5 | 船舶動力工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 233 | 222849 |
| 6 | 船舶動力工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 376 | - |
| 7 | (為合作辦學(xué)專業(yè),詳情請查閱該校招生簡章)船舶動力工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 376 | - |
| 8 | 船舶動力工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 354 | - |
| 9 | (合作辦學(xué)專業(yè),詳情請查閱該校招生簡章)船舶動力工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 339 | - |
| 10 | 船舶動力工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 359 | - |
| 11 | 船舶動力工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 347 | 58852 |
| 12 | 船舶動力工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 344 | - |
| 13 | (合作辦學(xué)班,詳情請查閱該校招生簡章)船舶動力工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 337 | - |
| 14 | 船舶動力工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 359 | - |
| 15 | (合作辦學(xué)班,詳情請查閱該校招生簡章)船舶動力工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 212 | - |
| 16 | 船舶動力工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 338 | - |
| 17 | (合作辦學(xué)班,詳情請查閱該校招生簡章)船舶動力工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 186 | - |
| 18 | 船舶動力工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 19 | 船舶動力工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 20 | 船舶動力工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | - | - |
| 21 | 船舶動力工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | - | - |
| 22 | (地點(diǎn)十里校區(qū))船舶動力工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | - | - |
| 23 | 船舶動力工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 184 | 85725 |
| 24 | 船舶動力工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 169 | 123412 |
| 25 | 船舶動力工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 203 | 82413 |
| 26 | 船舶動力工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 166 | 132785 |
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通高等學(xué)校,創(chuàng)辦于1960年,前身為九江船舶工業(yè)學(xué)校,先后隸屬第一、第三、第六機(jī)械工業(yè)部、中國船舶工業(yè)總公司。1994年,成為全國首批舉辦高等職業(yè)教育的10所試點(diǎn)學(xué)校之一。1999年,學(xué)校由國防科工委劃轉(zhuǎn)至江西省人民政府管理,并升格更名為九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是江西省教育廳直屬高職院校。2010年,通過教育部、財政部“國家示范性高職院!苯ㄔO(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收,成為江西省唯一一所國家示范性高等職業(yè)院校。2014年,成為江西省首批聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型本科人才試點(diǎn)院校。2018年,被省教育廳、財政廳遴選為江西省“高水高等職業(yè)院校和優(yōu)勢專業(yè)”建設(shè)單位。2019年,被教育部確定為“國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校”,被教育部、財政部遴選為“高水高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”建設(shè)單位,成為江西省唯一一所“高水高職學(xué)校”建設(shè)單位。建校以來,學(xué)校始終堅持船舶軍工辦學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng),秉承“德行大道、技承天工”校訓(xùn),堅持“質(zhì)量立校、興!钡霓k學(xué)理念,走出了一條服務(wù)船舶工業(yè)和江西經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展之路,培養(yǎng)輸送了10萬名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。辦學(xué)基本條件不斷優(yōu)化。學(xué)校地處人文深厚、風(fēng)景秀麗的九江市,位于廬山之麓、長江之濱、鄱陽湖之畔。現(xiàn)有濂溪、十里2個校區(qū),占地面積1500余畝,全日制在校生2萬余人,圖書155萬冊,教學(xué)儀器設(shè)備總值逾2.5億元,總資產(chǎn)逾15億元,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室總量達(dá)237個,各項(xiàng)辦學(xué)指標(biāo)均處全國先進(jìn)行列。設(shè)有8個二級學(xué)院、65個專業(yè),形成以智能制造、船舶工程、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用為主要,建筑工程、商貿(mào)物流、財稅金融等多門類協(xié)調(diào)發(fā)展的十大專業(yè)群。學(xué)校是“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”“教育部第一批教育信息化試點(diǎn)優(yōu)秀單位”“全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)!薄叭珖殬I(yè)院校數(shù)字校園樣板!薄敖魇∥拿髅利愋@示范!薄敖魇∥拿餍@”“江西省文明單位(連續(xù)十屆)”。教育教學(xué)改革成效顯著。緊貼船舶產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和江西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,“三級聯(lián)動”做優(yōu)做強(qiáng)優(yōu)勢專業(yè),全面推進(jìn)教育教學(xué)改革。學(xué)校主持1個國家級教學(xué)資源庫建設(shè),建有3個國家示范專業(yè)、7個國家骨干專業(yè)、2個教育部提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力重點(diǎn)專業(yè)、3個教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、2個國家裝備制造類專業(yè)示范點(diǎn)、8個國防軍工特有專業(yè)、5個全國機(jī)械行業(yè)及創(chuàng)新專業(yè)、3個省級應(yīng)用型本科試點(diǎn)專業(yè)、9個聯(lián)合培養(yǎng)本科層次技術(shù)技能型人才專業(yè)等一批國家級省級優(yōu)勢專業(yè),35個專業(yè)入選國家“1+X”證書制度試點(diǎn)。榮獲國家級教學(xué)成果二等獎4項(xiàng),省級教學(xué)成果獎29項(xiàng)、全國機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)成果獎16項(xiàng);國家精品課程和精品共享課程7門;教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目3個。引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教育資源,與德、澳、加、俄、泰等10個國家及地區(qū)中40所院校機(jī)構(gòu)開展中外合作辦學(xué)。入選“全國高職院校教學(xué)資源50強(qiáng)”“全國職業(yè)院校教學(xué)管理
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