新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的江西楓林涉外經(jīng)貿職業(yè)學院嵌入式技術應用專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年江西楓林涉外經(jīng)貿職業(yè)學院嵌入式技術應用專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、江西楓林涉外經(jīng)貿職業(yè)學院嵌入式技術應用專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年江西楓林涉外經(jīng)貿職業(yè)學院招生辦官方公布的嵌入式技術應用專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道江西楓林涉外經(jīng)貿職業(yè)學院嵌入式技術應用專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在山西省份2020年的江西楓林涉外經(jīng)貿職業(yè)學院嵌入式技術與應用專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是130分，對應的最低錄取位次在97430名；

2、在江西省份2021年的江西楓林涉外經(jīng)貿職業(yè)學院嵌入式技術應用專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是160分，對應的最低錄取位次在-名；

3、在江西省份2020年的江西楓林涉外經(jīng)貿職業(yè)學院嵌入式技術與應用專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是218分，對應的最低錄取位次在-名；

4、在江西省份2020年的江西楓林涉外經(jīng)貿職業(yè)學院嵌入式技術與應用專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是155分，對應的最低錄取位次在-名；

5、在貴州省份2020年的江西楓林涉外經(jīng)貿職業(yè)學院嵌入式技術與應用專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是232分，對應的最低錄取位次在133675名；

6、在貴州省份2019年的江西楓林涉外經(jīng)貿職業(yè)學院嵌入式技術與應用專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是233分，對應的最低錄取位次在124768名；

二、江西楓林涉外經(jīng)貿職業(yè)學院嵌入式技術應用專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	嵌入式技術與應用專業(yè)	2020	山西	理科	-	130	97430
2	嵌入式技術應用專業(yè)	2021	江西	文科	-	279	-
3	嵌入式技術應用專業(yè)	2021	江西	理科	-	160	-
4	嵌入式技術與應用專業(yè)	2020	江西	文科	-	218	-
5	嵌入式技術與應用專業(yè)	2020	江西	理科	-	155	-
6	嵌入式技術與應用專業(yè)	2019	江西	文科	-	333	-
7	嵌入式技術與應用專業(yè)	2019	江西	理科	-	164	-
8	嵌入式技術應用專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
9	嵌入式技術應用專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
10	嵌入式技術與應用專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	-	-
11	嵌入式技術與應用專業(yè)	2019	河南	理科	-	-	-
12	嵌入式技術應用專業(yè)	2021	海南	綜合	不限	-	-
13	嵌入式技術與應用專業(yè)	2020	海南	綜合	不限	-	-
14	嵌入式技術應用專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	-	-
15	(語種:不限)嵌入式技術應用專業(yè)	2021	貴州	文科	-	215	125472
16	(語種:不限)嵌入式技術應用專業(yè)	2021	貴州	理科	-	204	208665
17	(語種不限)嵌入式技術與應用專業(yè)	2020	貴州	文科	-	232	133675
18	(語種不限)嵌入式技術與應用專業(yè)	2020	貴州	理科	-	-	-
19	嵌入式技術與應用專業(yè)	2019	貴州	文科	-	233	124768
20	嵌入式技術與應用專業(yè)	2019	貴州	理科	-	192	214616
21	(語種:不限)嵌入式技術應用專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
22	(語種:不限)嵌入式技術應用專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-

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三、江西楓林涉外經(jīng)貿職業(yè)學院師資和院系介紹

江西楓林涉外經(jīng)貿職業(yè)學院成立于2003年，是經(jīng)江西省人民政府批準、國家教育部備案、以培養(yǎng)涉外型人才為的全日制普通高等�？圃盒！�學院位于江西省贛江新區(qū)永修組團境內，距離南昌市中心城區(qū)40分鐘車程。校內各項學習、生活設施齊全，教學行政用房達7.6萬余方米。學院以服務一帶一路企業(yè)為宗旨，以引進國際優(yōu)質教育資源為辦學目標，突出涉外辦學，先后與加拿大、美國、俄羅斯、日本、泰國、馬來西亞、韓國、格魯吉亞、烏克蘭、哈薩克斯坦、保加利亞、菲律賓等12個國家的20多所高校建立了教育交流關系。學院秉承古代書院的教育模式，推崇修身養(yǎng)性的教育理念，踐行遠離塵囂，褪去浮華，潛心修學，成就自我的校訓，全面提倡博雅教育，著力培養(yǎng)學生批判性思維，努力實現(xiàn)強其骨，明其心，實其能之實用人才培養(yǎng)目標。辦學以來，學院積極探索和推行產(chǎn)教融合、工學交替的教學模式，有效地提升了學生的技能與個人能力。通過多年的發(fā)展建設，學院已逐漸形成了以企業(yè)高級技師、海歸學者為主的中外教師隊伍，現(xiàn)有專任教師115人，兼職教師60人。專任教師中具有高級職稱教師23人，中級職稱教師39人，具有博士、碩士學位教師42人。，新征程，新作為。發(fā)展中的江西楓林涉外經(jīng)貿職業(yè)學院，將不忘初心、牢記使命，全面貫徹落實黨的教育方針，堅定辦學方向，堅持立德樹人根本任務，努力為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展做出新的更大貢獻。