新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的南昌大學新聞學專業(yè)錄取分數線數據,包含三年南昌大學新聞學專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

1、在天津省份2022年的南昌大學新聞傳播學類專業(yè)綜合專業(yè)分數線是628分,對應的最低錄取位次在8500名;
2、在江西省份2021年的南昌大學新聞傳播學類專業(yè)理科專業(yè)分數線是581分,對應的最低錄取位次在14784名;
3、在重慶省份2020年的南昌大學新聞傳播學類專業(yè)文科專業(yè)分數線是593分,對應的最低錄取位次在2374名;
4、在四川省份2021年的南昌大學新聞傳播學類專業(yè)文科專業(yè)分數線是586分,對應的最低錄取位次在3889名;
5、在甘肅省份2021年的南昌大學新聞傳播學類專業(yè)文科專業(yè)分數線是560分,對應的最低錄取位次在1638名;
6、在浙江省份2019年的南昌大學新聞學專業(yè)綜合專業(yè)分數線是646分,對應的最低錄取位次在11802名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (4950元含新聞學、廣播電視學、廣告學)(辦學地點前湖校區(qū))新聞傳播學類專業(yè) | 2021 | 北京 | 綜合 | 史 和 地 和 政 | 563 | 13744 |
| 2 | (新聞學、廣播電視學、廣告學)(前湖校區(qū))新聞傳播學類專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 史 和 地 和 政 | 619 | 9238 |
| 3 | (語種:不限)(口試:否)(新聞學、廣播電視學、廣告學;前湖校區(qū))新聞傳播學類專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 史 和 地 和 政 | 628 | 8500 |
| 4 | (含新聞學、廣播電視學、廣告學專業(yè))新聞傳播學類專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 607 | 2703 |
| 5 | (包含專業(yè)新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 584 | 1840 |
| 6 | (包含專業(yè)新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 571 | 2163 |
| 7 | (包含專業(yè)新聞學、廣播電視學、廣告學)(辦學地點前湖校區(qū))新聞傳播學類專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | 554 | 1932 |
| 8 | (辦學地點前湖校區(qū))(收費標準4950元/年)(包含專業(yè)新聞學、廣播電視學、廣告學)(學制四年)新聞傳播學類專業(yè) | 2021 | 內蒙古 | 文科 | - | 548 | 2519 |
| 9 | (辦學地點前湖校區(qū))(收費標準4950元/年)(包含專業(yè)新聞學、廣播電視學、廣告學)(學制四年)新聞傳播學類專業(yè) | 2020 | 內蒙古 | 文科 | - | 596 | 1149 |
| 10 | (包含專業(yè):新聞學、廣播電視學、廣告學,前湖校區(qū))新聞傳播學類專業(yè) | 2022 | 內蒙古 | 文科 | - | 542 | 1237 |
| 11 | (新聞學、廣播電視學、廣告學)(語種不限)新聞傳播學類專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 607 | 2438 |
| 12 | 新聞傳播學類專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 373 | 4996 |
| 13 | (前湖校區(qū)。含新聞學、廣播電視學、廣告學專業(yè))新聞傳播學類專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 史 和 地 和 政 | 638 | 12870 |
| 14 | (前湖校區(qū)。含新聞學、廣播電視學、廣告學專業(yè))新聞傳播學類專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 史 和 地 和 政 | 640 | 13461 |
| 15 | (4950元/年;含新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 615 | 3304 |
| 16 | (4950元/年;含新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 593 | 16690 |
| 17 | (4950元/年;含新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 588 | 3628 |
| 18 | (4950元/年;含新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 614 | 15376 |
| 19 | (4950元/年;含新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 579 | 19907 |
| 20 | (4950元/年;含新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 574 | 2950 |
| 21 | (含新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 587 | 12608 |
| 22 | (新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 606 | 2651 |
| 23 | (新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 599 | 3558 |
| 24 | (新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 601 | 3271 |
| 25 | (新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 581 | 14784 |
| 26 | (新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 582 | 2878 |
| 27 | (新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 574 | 4143 |
| 28 | (新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 576 | 3785 |
| 29 | (新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 589 | 15413 |
| 30 | (新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 566 | 14712 |
| 31 | (新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | 574 | 2580 |
| 32 | (新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | 568 | 3385 |
| 33 | (新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | 570 | 3026 |
| 34 | (新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 史 和 地 和 政 | 590 | 22925 |
| 35 | (新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 史 和 地 和 政 | 588 | 22637 |
| 36 | (4950元/年;包含專業(yè)新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 612 | 4295 |
| 37 | (包含專業(yè):新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 605 | 4047 |
| 38 | (4950元/年;包含專業(yè):新聞學、廣播電視學、廣告學;辦學地點:前湖校區(qū))新聞傳播學類專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 578 | 3610 |
| 39 | (含:新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 576 | 3770 |
| 40 | (含新聞學、廣播電視學、廣告學;收費4950元/年;辦學地點前湖校區(qū))新聞傳播學類專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 607 | 3019 |
| 41 | (含新聞學、廣播電視學、廣告學專業(yè))新聞傳播學類專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 571 | 6790 |
| 42 | (文史類,4年,4950元/年,在前湖校區(qū)辦學,包含專業(yè)新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 595 | 1629 |
| 43 | (文史類,4年,4950元/年,在前湖校區(qū)辦學,包含專業(yè)新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 570 | 1588 |
| 44 | (文史類,4年,4950元/年,在前湖校區(qū)辦學,包含專業(yè)新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | 595 | 1687 |
| 45 | 包含專業(yè)新聞學、廣播電視學、廣告學新聞傳播學類專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 史 和 地 和 政 | 661 | 3331 |
| 46 | 包含專業(yè):新聞學、廣播電視學、廣告學新聞傳播學類專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 史 和 地 和 政 | 655 | 3940 |
| 47 | (包含專業(yè)新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 593 | 2374 |
| 48 | (包含專業(yè)新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 586 | 3889 |
| 49 | (包含專業(yè)新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 579 | 3431 |
| 50 | (包含專業(yè):新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 586 | 3391 |
| 51 | (新聞學、廣播電視學、廣告學)(語種:不限)新聞傳播學類專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 616 | 1876 |
| 52 | (新聞學、廣播電視學、廣告學)(語種不限)新聞傳播學類專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 606 | 1803 |
| 53 | (新聞學、廣播電視學、廣告學(前湖校區(qū)))(語種:不限)新聞傳播學類專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | 608 | 1706 |
| 54 | (新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 618 | 2074 |
| 55 | (新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 612 | 1947 |
| 56 | (包含專業(yè)新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 624 | 2268 |
| 57 | (新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 572 | 2689 |
| 58 | (新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 588 | 2753 |
| 59 | (新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 544 | 3396 |
| 60 | (新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 560 | 1638 |
| 61 | (新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 576 | 1668 |
| 62 | (新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | 535 | 1513 |
| 63 | (語種不限)新聞傳播學類專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 568 | 708 |
| 64 | (語種不限)新聞傳播學類專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 578 | 854 |
| 65 | (語種不限)新聞傳播學類專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | 539 | 744 |
| 66 | (新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 543 | 1046 |
| 67 | (新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 552 | 1090 |
| 68 | (新聞學、廣播電視學、廣告學)新聞傳播學類專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 511 | 905 |
| 69 | (4950元)新聞學專業(yè) | 2020 | 北京 | 綜合 | 史 或 地 或 政 | 573 | 13736 |
| 70 | (辦學地點:前湖校區(qū))新聞學專業(yè) | 2019 | 北京 | 文科 | - | 586 | 2721 |
| 71 | (在前湖校區(qū)就讀)新聞學專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 612 | 2687 |
| 72 | 新聞學專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 596 | 2596 |
| 73 | 在前湖校區(qū)學習新聞學專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 364 | 4883 |
| 74 | (前湖校區(qū))新聞學專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 史 或 地 或 政 | 646 | 10843 |
| 75 | (前湖校區(qū))新聞學專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 646 | 11802 |
| 76 | 新聞學專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 586 | 3275 |
| 77 | 新聞學專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 580 | 4294 |
| 78 | 新聞學專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 570 | 16470 |
| 79 | 新聞學專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 史 或 地 或 政 | 610 | 20516 |
| 80 | 新聞學專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 592 | 3591 |
| 81 | 新聞學專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 587 | 3798 |
| 82 | (前湖校區(qū))新聞學專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 583 | 3351 |
| 83 | 前湖校區(qū)新聞學專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 575 | 7354 |
| 84 | 新聞學專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 史 或 地 或 政 | 671 | 2577 |
| 85 | (前湖校區(qū)就讀)新聞學專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 724 | 737 |
| 86 | (前湖校區(qū))新聞學專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 586 | 2594 |
| 87 | 前湖校區(qū)就讀。新聞學專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 590 | 3515 |
| 88 | 新聞學專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 602 | 1856 |
| 89 | (教學地點:江西省南昌市新建區(qū)學府大道999號前湖校區(qū))新聞學專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 584 | 2943 |
| 90 | 新聞學專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 572 | 1551 |
| 91 | 新聞學專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 564 | 1171 |
南昌大學是國家“雙一流”計劃世界一流學科建設高校、教育部與江西省部省合建高校、國家“211工程”重點建設高校、江西省高水大學整體建設高校。學校地處“英雄城”南昌市,擁有前湖、青山湖、東湖、鄱陽湖4個校區(qū),其中前湖主校區(qū)占地面積4321畝,校舍建筑面積150萬方米。學校辦學始于1921年創(chuàng)辦的江西公立醫(yī)學專門學校和1940年創(chuàng)建的國立中正大學。1993年,江西大學與江西工業(yè)大學合并組建南昌大學,開創(chuàng)了全國高等教育體制改革的先河。2005年,南昌大學與江西醫(yī)學院合并組建新南昌大學,揭開了學校改革發(fā)展的嶄新一頁。黨和國家、教育部和江西省委、省政府高度重視學校的建設與發(fā)展。2008年10月,同志視察學校時深情寄語“南昌大學前景無限”。2016年2月,再次親臨學校視察,就高校科研創(chuàng)新和人才培養(yǎng)發(fā)表重要講話,并勉勵學校走創(chuàng)新發(fā)展之路,希望當代大學生珍惜韶華,用青春鋪路,讓理想延伸。學校現設有人文學部、社科學部、理工一部、理工二部和醫(yī)學部,擁有12個學科門類的131個本科專業(yè),3個國家重點(培育)學科,15個博士學位授權一級學科,47個碩士學位授權一級學科,1個博士專業(yè)學位授權類別,28個碩士專業(yè)學位授權類別,11個博士后科研流動站。學校設有5所直屬附屬醫(yī)院,共有9個國家臨床重點?啤W校的化學、臨床醫(yī)學、農業(yè)科學(食品科學與工程為主)、工程學、材料科學、藥理學與毒理學、生物學與生物化學、分子生物學和遺傳學等8個學科進入ESI世界排名前1%,其中農業(yè)科學(食品科學與工程為主)進入ESI世界排名前1.15‰,臨床醫(yī)學進入ESI世界排名前2.56‰,化學進入ESI世界排名前3.29‰。在全國第四輪學科評估中,食品科學與工程學科評估等級為A,位列全國第3名。學校本部現有教職工4454人(其中專任教師2639人,正副教授1501人),其中中國科學院院士1人,“雙聘”院士4人,國際食品科學院院士1人,國家級人才78人。全國優(yōu)秀博士學位論文指導教師1人,國務院學位委員會學科評議組成員1人,國家級教學團隊1個。2020年全國普通本科院校教師教學發(fā)展指數排名第62名。學校始終堅持以人才培養(yǎng)為中心,落實立德樹人根本使命,年來涌現了“全國教育系統(tǒng)先進集體”國家硅基LED工程技術研究中心、“全國工人先鋒號”工程力學實驗中心等先進集體和全國優(yōu)秀共產黨員江風益、國際護理界最高榮譽獎“南丁格爾獎章”獲得者鄒德鳳等為代表的一批愛崗敬業(yè)、立德樹人的先進典型;“江西省模范教師”王雨、“博導媽媽”石秋杰用生命詮釋了南昌大學教師“愛黨愛國、愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子”的“四愛”精神。學校本部現有全日制本科學生34404人,各類研究生14850人,國(境)外學生1268人。學校積極推進人才培養(yǎng)模式改革,形成了以“三制、三化”為特征的拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式、以卓
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