放到人生的長(zhǎng)河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會(huì)最終成就自己，本文主要幫大家整理了贛南科技學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含贛南科技學(xué)院在全國(guó)各省錄取分和錄取位次，考生可以對(duì)照自己的省份查詢贛南科技學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年贛南科技學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、贛南科技學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少

贛南科技學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是343分到545分之間，最低錄取位次排名在210871名到3945名之間，不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。

1、贛南科技學(xué)院在遼寧2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是478分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為17690名;

2、贛南科技學(xué)院在江蘇2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是499分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為37823名;

3、贛南科技學(xué)院在江蘇2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是480分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為126494名;

4、贛南科技學(xué)院在安徽2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是505分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為33723名;

5、贛南科技學(xué)院在海南2022年綜合(化)最低錄取分?jǐn)?shù)線是535分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為23687名;

6、贛南科技學(xué)院在寧夏2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是386分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為18676名;

二、贛南科技學(xué)院在全國(guó)各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年贛南科技學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
北京	綜合(不限)	本科	2022	455	33395
天津	綜合(物)	本科A	2022	499	35134
天津	綜合(化)	本科A	2022	504	34139
天津	綜合(不限)	本科A	2022	507	33510
河北	歷史(-)	本科	2022	502	32034
河北	物理(-)	本科	2022	475	120971
山西	理科(-)	本二B	2022	426	86622
山西	文科(-)	本二B	2022	459	22784
內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	2022	346	52803
內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	2022	414	13156
遼寧	歷史(-)	本科	2022	478	17690
遼寧	物理(-)	本科	2022	442	71738
吉林	理科(-)	本二A	2022	394	45942
吉林	文科(-)	本二A	2022	439	12431
黑龍江	理科(-)	本二A	2022	377	57567
黑龍江	文科(-)	本二A	2022	409	16566
上海	綜合(不限)	本科	2022	408	35261
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2022	499	37823
江蘇	物理(物理+化學(xué))	本科	2022	473	132680
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2022	480	126494
浙江	綜合(-)	1段	2022	536	123851
安徽	理科(-)	本二	2022	468	122931
安徽	文科(-)	本二	2022	505	33723
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2022	499	19202
福建	物理(物理+選考化學(xué))	本科	2022	474	67180
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2022	485	60685
江西	理科(-)	本二	2022	469	94811
江西	文科(-)	本二	2022	503	29342
山東	綜合(-)	1段	2022	474	210871
河南	理科(-)	本二	2022	483	165467
河南	文科(-)	本二	2022	498	45402
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2022	486	27225
湖北	物理(物理+化學(xué))	本科	2022	462	89834
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	475	80757
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2022	485	35106
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	454	119874
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2022	497	43766
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2022	498	42726
廣東	物理(物理+不限)	本科	2022	501	140973
廣西	理科(-)	本二	2022	419	83155
廣西	文科(-)	本二	2022	488	23759
海南	綜合(化)	本科	2022	535	23687
海南	綜合(物)	本科	2022	538	22986
海南	綜合(地)	本科	2022	539	22731
海南	綜合(不限)	本科	2022	543	21775
重慶	歷史(-)	本科	2022	482	17956
重慶	物理(-)	本科	2022	466	59863
四川	理科(-)	本二	2022	481	120817
四川	文科(-)	本二	2022	515	33387
貴州	理科(-)	本二	2022	400	91437
貴州	文科(-)	本二	2022	507	24252
云南	理科(-)	本二	2022	465	71918
云南	文科(-)	本二	2022	545	23728
陜西	理科(-)	本二	2022	421	81026
陜西	文科(-)	本二	2022	459	23832
甘肅	理科(-)	本二	2022	392	59810
甘肅	文科(-)	本二	2022	456	15451
青海	理科(-)	本一	2022	343	15405
青海	文科(-)	本一	2022	422	3945
寧夏	理科(-)	本二	2022	386	18676
寧夏	文科(-)	本二	2022	469	5034
新疆	理科(-)	本二	2022	363	24454
新疆	文科(-)	本二	2022	399	6641

2、2021年贛南科技學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
北京	綜合(不限)	本科	2021	432	33650
天津	綜合(物)	本科A	2021	488	36101
天津	綜合(不限)	本科A	2021	497	34149
河北	歷史(-)	本科	2021	500	36963
河北	物理(-)	本科	2021	461	124059
山西	理科(-)	本二B	2021	410	93000
山西	文科(-)	本二B	2021	466	24546
內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	2021	331	51541
內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	2021	429	14966
遼寧	歷史(-)	本科	2021	518	16566
遼寧	物理(-)	本科	2021	433	69397
吉林	理科(-)	本二A	2021	369	44875
吉林	文科(-)	本二A	2021	439	11481
黑龍江	理科(-)	本二A	2021	361	56384
黑龍江	文科(-)	本二A	2021	416	15160
上海	綜合(不限)	本科	2021	419	32613
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2021	506	37391
江蘇	物理(物理+化學(xué))	本科	2021	460	124517
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2021	467	118624
浙江	綜合(-)	1段	2021	531	120854
安徽	理科(-)	本二	2021	450	125383
安徽	文科(-)	本二	2021	542	33983
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2021	501	18621
福建	物理(物理+選考化學(xué))	本科	2021	474	66258
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2021	480	63325
江西	理科(-)	本二	2021	473	88347
江西	文科(-)	本二	2021	529	27567
山東	綜合(-)	1段	2021	476	204523
河南	理科(-)	本二	2021	478	176475
河南	文科(-)	本二	2021	525	44512
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2021	519	28245
湖北	物理(物理+化學(xué))	本科	2021	466	84490
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	470	82456
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2021	507	29535
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	484	96725
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2021	502	48442
廣東	物理(物理+化學(xué))	本科	2021	487	151717
廣東	物理(物理+不限)	本科	2021	492	145570
廣西	理科(-)	本二	2021	407	91746
廣西	文科(-)	本二	2021	465	28692
海南	綜合(物)	本科	2021	526	24273
海南	綜合(地 或 物 或 化)	本科	2021	526	24273
海南	綜合(不限)	本科	2021	539	21376
重慶	歷史(-)	本科	2021	520	18920
重慶	物理(-)	本科	2021	500	59238
四川	理科(-)	本二	2021	481	125051
四川	文科(-)	本二	2021	514	34944
貴州	理科(-)	本二	2021	403	91794
貴州	文科(-)	本二	2021	512	25213
云南	理科(-)	本二	2021	467	70960
云南	文科(-)	本二	2021	529	25845
陜西	理科(-)	本二	2021	409	82246
陜西	文科(-)	本二	2021	467	23499
甘肅	理科(-)	本二	2021	384	63018
甘肅	文科(-)	本二	2021	468	16065
青海	理科(-)	本一	2021	336	16126
青海	文科(-)	本一	2021	405	4622
寧夏	理科(-)	本二	2021	388	17245
寧夏	文科(-)	本二	2021	486	4980
新疆	理科(-)	本二	2021	368	24026
新疆	文科(-)	本二	2021	417	6992

贛南科技學(xué)院和鄭州工商學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

高考多少分能上贛南科技學(xué)院 附歷年分?jǐn)?shù)線

贛南科技學(xué)院怎么樣,真實(shí)評(píng)價(jià)好不好

贛南科技學(xué)院是985還是211大學(xué)

贛南科技學(xué)院是211985大學(xué)嗎

贛南科技學(xué)院和西安交通工程學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

吉林建筑大學(xué)和贛南科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

贛南科技學(xué)院屬于985大學(xué)嗎

贛南科技學(xué)院屬于211大學(xué)嗎

河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)和贛南科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

濱州醫(yī)學(xué)院和贛南科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

內(nèi)江師范學(xué)院和贛南科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、贛南科技學(xué)院最新師資介紹

贛南科技學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由江西省人民政府管理、贛州市人民政府舉辦、江西理工大學(xué)支持辦學(xué)的公辦普通本科高校，其前身為創(chuàng)建于2001年的江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院。學(xué)校位于國(guó)家歷史文化名城、江西省域副中心城市、素有“江南宋城、客家搖籃、紅色故都”之美譽(yù)的贛州市。學(xué)校坐落在章江河畔，依山傍水、宜學(xué)宜教，自然環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)設(shè)施先進(jìn)。校園占地807.6畝，校舍建筑總面積29.1萬(wàn)方米，教學(xué)科研行政用房16.2萬(wàn)方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值6257.4萬(wàn)元；有建成校內(nèi)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室118個(gè)，教學(xué)用計(jì)算機(jī)3000多臺(tái)，圖書館藏書87.6萬(wàn)冊(cè)；各個(gè)教學(xué)區(qū)域以及配套校舍布局合理、設(shè)施完善、功能齊全。學(xué)�，F(xiàn)開設(shè)涵蓋有工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等7大學(xué)科門類。聚焦行業(yè)和區(qū)域發(fā)展應(yīng)用型人才培養(yǎng)需求，構(gòu)建了以工為主，多學(xué)科相支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展、重點(diǎn)突出、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，30個(gè)本科專業(yè)面向全國(guó)招生，形成了礦業(yè)冶金類、機(jī)械電氣類、電子信息類、建筑土木類、電子商務(wù)類、人文藝術(shù)類等六大專業(yè)集群，打造了工程實(shí)訓(xùn)中心、信息計(jì)算中心、物理實(shí)驗(yàn)中心、商科實(shí)訓(xùn)中心等四大公共實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)臺(tái)，以及智能互聯(lián)實(shí)驗(yàn)室、移動(dòng)通信綜合實(shí)驗(yàn)室、贛南客家文化數(shù)字化研究院、BIM信息技術(shù)應(yīng)用研究中心等專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)臺(tái)，力促產(chǎn)教深度融合，實(shí)現(xiàn)校企無(wú)縫對(duì)接。學(xué)生參加國(guó)際國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)建模、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、金相技能、廣告藝術(shù)、電子電腦科技等各級(jí)各類賽事成績(jī)喜人，多次與“雙一流”高校同臺(tái)競(jìng)技，年獲國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)20余人次、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)600余人次。在由全國(guó)第三方大學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)艾瑞深校友會(huì)網(wǎng)（Cuaa.Net）最新發(fā)布2021江西省一流專業(yè)排名中，學(xué)校在江西省一流專業(yè)排名（應(yīng)用型）位列第七。在由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)高校競(jìng)賽評(píng)估與管理體系研究工作組發(fā)布2020全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽排行榜中，我校位列2016-2020年全國(guó)同類高校大學(xué)生競(jìng)賽排行榜第17名，2016-2020年全國(guó)新建本科院校大學(xué)生競(jìng)賽排行榜第68名。學(xué)校擁有專任教師430余人，其中，“雙師雙能型”教師占比25%以上；副高及以上專業(yè)技術(shù)資格教師160余人，碩士及以上學(xué)位教師310余人；教師隊(duì)伍師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力。2021年，學(xué)校獲批5個(gè)贛州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃，1個(gè)市技術(shù)創(chuàng)新中心計(jì)劃。五年，學(xué)校教師發(fā)表高質(zhì)量教研論文120余篇，出版著作及教材50余部，教師在我省各類教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)30項(xiàng)。十年，學(xué)院教師發(fā)表論文1000余篇，出版專著或教材百部，獲批國(guó)家自然科學(xué)基金課題10余項(xiàng)、國(guó)家863計(jì)劃項(xiàng)目子課題1項(xiàng)、教育部人文社科基金3項(xiàng)、省部級(jí)科研課題200余項(xiàng)。橫向課題百項(xiàng)，到賬經(jīng)費(fèi)2300多萬(wàn)元、授權(quán)國(guó)家專利30余項(xiàng)。學(xué)校聚焦服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，堅(jiān)持應(yīng)用型人才培養(yǎng)方向。辦學(xué)20年來(lái)，已向社會(huì)輸送了3.2萬(wàn)名高素質(zhì)應(yīng)用型人才，眾多校友已成為了各行各業(yè)的中堅(jiān)力量，所蘊(yùn)含的“三實(shí)”（為人誠(chéng)實(shí)、基礎(chǔ)扎實(shí)、工作踏實(shí)）品質(zhì)廣受用人單位好評(píng)，為學(xué)校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校堅(jiān)持走開放辦學(xué)之路，將推進(jìn)國(guó)際化教育作為學(xué)校發(fā)展的重要戰(zhàn)略，通過學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育及師生短期交流等多種形式開展國(guó)際交流與合作。年來(lái)，學(xué)校與泰國(guó)宋卡王子大學(xué)等多所國(guó)外高校開展了包含碩士、本科、非學(xué)歷3+1、交換生留學(xué)在內(nèi)的多種合作辦學(xué)項(xiàng)目；與美國(guó)紐約州立大學(xué)等一批國(guó)外高校建立了交流關(guān)系，為開展更廣泛合作打下了基礎(chǔ)。此外，學(xué)院積極開展了多種多樣的海外帶薪實(shí)、互惠生、帶薪短期工作等合作項(xiàng)目，范圍覆蓋美國(guó)、德國(guó)、荷蘭、比利時(shí)、奧地利和新西蘭等國(guó)家。“十四五”期間，學(xué)校將立足贛南這片紅色沃土，以服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略、地方重大需求和引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向,全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本，高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是贛南傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校應(yīng)用型本科建設(shè)向更高質(zhì)量、更高水發(fā)展，著力為贛南蘇區(qū)振興、為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才、智力和技術(shù)的強(qiáng)力支撐。