一、贛南醫(yī)學(xué)院有幾個校區(qū)

贛南醫(yī)學(xué)院現(xiàn)在有2個校區(qū)，分別為贛南醫(yī)學(xué)院黃金、章貢校區(qū)

二、贛南醫(yī)學(xué)院哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

1、贛南醫(yī)學(xué)院黃金校區(qū)

贛南醫(yī)學(xué)院黃金校區(qū)是贛南醫(yī)學(xué)院的一個校區(qū)，位于贛南醫(yī)學(xué)院黃金開發(fā)區(qū)，占地面積679403方米，位于323國道贛州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)黃金嶺辦事處與潭東鎮(zhèn)交界處教育園區(qū)。距離老校區(qū)17.5公里，距離火車站9公里、長途汽車站11公里、飛機(jī)場25公里

地址：贛州市章貢區(qū)323國道西100米

2、贛南醫(yī)學(xué)院章貢校區(qū)

地址：醫(yī)學(xué)院路1號

學(xué)校有黃金、章貢兩個校區(qū)，占地總面積1200畝，校舍建筑面積30余萬方米;圖書館紙質(zhì)藏書106.8萬冊、電子藏書304.7萬冊;有碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科2個，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點2個;現(xiàn)有23個本科專業(yè)，16個�？茖�業(yè)，涵蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)7個學(xué)科門類;擁有11所附屬醫(yī)院(含3所直屬、8所非直屬);有省2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個，省博士后創(chuàng)新實踐基地(省級博士后工作站)1個，省高�！笆�二五”重點一級學(xué)科2個。

三、贛南醫(yī)學(xué)院簡介

贛南醫(yī)學(xué)院位于著名革命老區(qū)——江西省贛州市內(nèi)，是江西省人民政府舉辦的全日制普通高等醫(yī)學(xué)本科院校。中國科學(xué)院院士韓濟(jì)生教授擔(dān)任名譽(yù)院長。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1941年的江西省立贛縣高級助產(chǎn)職業(yè)學(xué)校，1958年設(shè)置�？平ㄖ频内M南醫(yī)學(xué)專科學(xué)校，1988年升格為本科院校并更名為贛南醫(yī)學(xué)院，2013年國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位，起與蘇州大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。

學(xué)校占地總面積1935.70畝（含直屬附屬醫(yī)院）,設(shè)黃金、章貢兩個校區(qū)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.65億元，圖書館紙質(zhì)藏書129.55萬冊，電子藏書238.84萬冊。全日制在校生12429人。教職員工4756人（含第一、第二、第三附屬醫(yī)院），專任教師846人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師數(shù)520人。教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員3人，享受國務(wù)院和省政府特殊津貼專家13人，入選“贛鄱英才‘555’工程”7人，二級教授7人，井岡學(xué)者特聘教授、省雙千計劃、省百千萬人才工程人選、省青年科學(xué)家（井岡之星）培養(yǎng)對象、省青年井岡學(xué)者、省主要學(xué)科帶頭人、省高校學(xué)科帶頭人、省模范教師、省教學(xué)名師等省級人才項目人選51人，省高校中青年骨干教師39人，有省級教學(xué)團(tuán)隊4個。學(xué)校現(xiàn)有兼職博士生導(dǎo)師15人，碩士生導(dǎo)師430人。

學(xué)校注重內(nèi)涵提升，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)三大學(xué)科門類為主，促進(jìn)醫(yī)工、醫(yī)理、醫(yī)文、醫(yī)管、醫(yī)法等學(xué)科交叉融合，辦學(xué)和優(yōu)勢較為突出的江西省“雙一流”建設(shè)高校，現(xiàn)有本科專業(yè)30個，其中國家專業(yè)2個（臨床醫(yī)學(xué)和麻醉學(xué)），江西省一流專業(yè)8個（臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、應(yīng)用心理學(xué)）；有江西省“雙一流”學(xué)科1個（臨床醫(yī)學(xué)），省高�！笆�二五”重點一級學(xué)科2個（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)）；有碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科4個（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、藥學(xué)），有專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點3個（臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、公共衛(wèi)生）；有教育部、衛(wèi)生部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃等部級項目2項，教育部專業(yè)綜合改革試點項目1項，國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個；有省卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、省精品資源共享課、省高校精品課程等各省部級各類本科教學(xué)工程項目75項。

學(xué)校擁有良好的教學(xué)科研條件，有心腦血管疾病防治教育部重點實驗室1個；有中央蘇區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生史與健康中國戰(zhàn)略研究中心、江西省腦血管藥理重點實驗室、江西省醫(yī)用組織工程材料與生物制造重點實驗室等省級科研臺11個；有國家中藥現(xiàn)代化工程技術(shù)研究中心客家中醫(yī)藥資源研究分中心、國家老年疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心贛南分中心各1個；省高校重點實驗室2個、省高校人文社科重點研究基地1個；市工程技術(shù)研究中心13個。直屬附屬醫(yī)院3所（第一附屬醫(yī)院為全國首批74家國家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心之一），非直屬附屬醫(yī)院8所。學(xué)校2007年通過教育部本科教學(xué)工作水評估，2013年全國首批第13家通過教育部本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證，2018年通過教育部本科教學(xué)工作審核評估，通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)延長期認(rèn)證，有效期延長至9年。截至，學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過率連續(xù)14年高出全國均水。

學(xué)校為區(qū)域衛(wèi)生與健康事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)，在心腦血管疾病發(fā)病機(jī)制、流行特征、診療新技術(shù)、急救與術(shù)后管理、防治缺血性心腦血管疾病新靶標(biāo)，干細(xì)胞研究與臨床轉(zhuǎn)化，腸道炎癥和癌癥及代謝性疾病的免疫學(xué)機(jī)制，分子病理檢測技術(shù)，血管瘤及脈管畸形診療技術(shù)，泌尿外科微創(chuàng)技術(shù)，醫(yī)藥大數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)研究，老年醫(yī)學(xué)與老年康復(fù)學(xué)，骨與關(guān)節(jié)退化性疾病，稀土對環(huán)境與人體健康的影響，油茶醫(yī)藥保健及功能產(chǎn)品開發(fā)，贛南中草藥的研究與開發(fā)，中央蘇區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生史與健康中國戰(zhàn)略研究等領(lǐng)域形成了自身與優(yōu)勢，取得了一批標(biāo)志性成果，論文在國際頂尖刊物《Cell》《European Urology》《Nature Communications》發(fā)表，年來承擔(dān)國家自然科學(xué)基金逾百項。有國家科技進(jìn)步獎1項，衛(wèi)生部科技進(jìn)步獎1項，國家科學(xué)委員會科技進(jìn)步獎1項，省自然科學(xué)獎11項，省科技進(jìn)步獎13項，省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎6項；授權(quán)專利112項，其中發(fā)明專利12項，實用新型專利100項。迄今，為社會培養(yǎng)輸送了各級衛(wèi)生健康人才9萬余人，77.6%畢業(yè)生服務(wù)于各級醫(yī)療衛(wèi)生單位并成為專業(yè)技術(shù)骨干，成為百姓的“健康守護(hù)人”，為衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)校重視對外合作與交流，與美國、英國、德國等多個國家（地區(qū)）的20余所高校與科研機(jī)構(gòu)建立了交流與合作關(guān)系。學(xué)校與美國林肯紀(jì)念大學(xué)雙方互設(shè)教師及學(xué)生海外培訓(xùn)基地（我校與美國林肯紀(jì)念大學(xué)在美國國外設(shè)置的唯一一家醫(yī)學(xué)博士正規(guī)臨床教學(xué)培訓(xùn)基地）。學(xué)校成為德國心臟中心（柏林）協(xié)作單位。2005年開始招收來華留學(xué)生，畢業(yè)生中85%獲得所在國執(zhí)業(yè)資格，培養(yǎng)質(zhì)量得到生源國的好評。2018年，學(xué)校培養(yǎng)的巴基斯坦籍留學(xué)生參加該國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試通過率達(dá)70%，遠(yuǎn)超該國35%的通過率，其中1人名列全國第一。2007年開始向英國、澳大利亞、日本、韓國、印度和菲律賓等國家派遣留學(xué)生和畢業(yè)生。主辦了中德醫(yī)院管理論壇、國際血管瘤論壇、梅奧醫(yī)院管理論壇、全國兒童腫瘤研討會和農(nóng)村訂單定向免費(fèi)醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)研討會等項目。

邁入，學(xué)校將繼續(xù)弘揚(yáng)“艱苦奮斗，科學(xué)求是”的辦學(xué)傳統(tǒng)，恪守“立德立行，求是求新”的校訓(xùn)精神，著力實施“人才強(qiáng)校、質(zhì)量提升、學(xué)科建設(shè)、科技創(chuàng)新、校園環(huán)境改善”五大工程，為造就德技雙馨的良才，辦好人民滿意的醫(yī)科大學(xué)不懈奮斗。