高考填報志愿時，心儀的大學多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編為大家整理的宜春幼兒師范高等�？茖W校最三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、宜春幼兒師范高等�？茖W校多少分可以上

一、2022年宜春幼兒師范高等�？茖W校多少分能考上

1、2022年宜春幼兒師范高等�？茖W校在山東綜合的最低錄取分數(shù)線為412分，對應的錄取位次為353775;

2、2022年宜春幼兒師范高等�？茖W校在江西文科的最低錄取分數(shù)線為358分，對應的錄取位次為46870;

3、2022年宜春幼兒師范高等專科學校在陜西文科的最低錄取分數(shù)線為324分，對應的錄取位次為75094;

4、2022年宜春幼兒師范高等�？茖W校在寧夏文科的最低錄取分數(shù)線為257分，對應的錄取位次為22389;

5、2022年宜春幼兒師范高等�？茖W校在重慶歷史的最低錄取分數(shù)線為180分，對應的錄取位次為69770;

二、2021年宜春幼兒師范高等專科學校多少分能考上

1、2021年宜春幼兒師范高等專科學校在浙江綜合的最低錄取分數(shù)線為475分，對應的錄取位次為179107;

2、2021年宜春幼兒師范高等專科學校在湖南歷史的最低錄取分數(shù)線為424分，對應的錄取位次為78178;

3、2021年宜春幼兒師范高等�？茖W校在福建物理的最低錄取分數(shù)線為365分，對應的錄取位次為106398;

4、2021年宜春幼兒師范高等專科學校在江西文科的最低錄取分數(shù)線為353分，對應的錄取位次為60415;

5、2021年宜春幼兒師范高等�？茖W校在山西文科的最低錄取分數(shù)線為130分，對應的錄取位次為65406;

三、2020年宜春幼兒師范高等專科學校多少分能考上

1、2020年宜春幼兒師范高等專科學校在浙江綜合的最低錄取分數(shù)線為479分，對應的錄取位次為174351;

2、2020年宜春幼兒師范高等�？茖W校在云南文科的最低錄取分數(shù)線為449分，對應的錄取位次為64108;

3、2020年宜春幼兒師范高等�？茖W校在安徽文科的最低錄取分數(shù)線為423分，對應的錄取位次為107727;

4、2020年宜春幼兒師范高等�？茖W校在陜西文科的最低錄取分數(shù)線為349分，對應的錄取位次為73503;

5、2020年宜春幼兒師范高等�？茖W校在山西文科的最低錄取分數(shù)線為130分，對應的錄取位次為78696;

二、宜春幼兒師范高等�？茖W校簡介

宜春幼兒師范高等專科學校是以原宜春學院高安校區(qū)為基礎(chǔ)，經(jīng)江西省人民政府（贛府字〔2014〕12號）批準設(shè)立的一所普通高等�？茖W校。

學校可追溯到創(chuàng)辦于1906年的高安師范傳所；1946年，改為江西省省立高安師范學校；1949年，江西省教育結(jié)構(gòu)調(diào)整時更名為江西省高安師范學校；2005年，江西省人民政府決定高安師范成建制并入宜春學院，設(shè)立宜春學院高安校區(qū)；2014年，經(jīng)江西省人民政府批準設(shè)立為宜春幼兒師范高等�？茖W校（教育部備案）。

學校隸屬宜春市人民政府，占地面積1019畝，建筑面積40.4萬方米，投資規(guī)模16.48億元，辦學規(guī)模1.2萬人-1.5萬人。2020年10月4000余名師生進駐新校園，2021年3月學校已完成整體搬遷。

現(xiàn)有全日制大專生10000人左右，教職員工520余人，其中副高以上職稱170人，碩士研究生以上學歷學位187人。五年，學校教師主持完成省、市級課題100余項，公開發(fā)表學術(shù)論文300余篇，出版著作80余部；教師70余人次、學生700余人次參加各類比賽競賽，榮獲一等獎（第一名）80余項、二等獎（第二名）60余項、三等獎（第三名）80余項。

學校面向全國招收高中起點三年制大專生，面向全省招收初中起點五年一貫制大專生，學校設(shè)有學前教育學院、初等教育學院、美術(shù)與設(shè)計學院、外國語學院、音樂舞蹈學院、體育學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院9個學院和1個附屬小學，開設(shè)了學前教育、小學教育、早期教育、心理健康教育、音樂教育、美術(shù)教育、小學語文教育、小學數(shù)學教育、小學英語教育、嬰幼兒托育服務與管理、商務英語、視覺傳達設(shè)計、智能產(chǎn)品開發(fā)與應用、空中乘務、軟件技術(shù)、電子商務、市場營銷、社會體育、舞蹈表演、小學道德與法治教育、中文、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化技術(shù)共22個專業(yè)。

學校秉承優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，依托良好的社會聲譽，立足江西，輻射全國，積極努力辦人民滿意教育，得到社會公眾的廣泛認可。改革開放后，學校曾9次獲得“全省文明單位”榮譽稱號，被譽為“贛中師苑一桿旗”；1997年，被原國家教委確認為全國中師標準化學校；2000年被江西省教育廳列為全省重點辦好的13所師范院校之一；2005年，經(jīng)江西省教育廳評估認定為21所具備培養(yǎng)小學和幼師條件的院校之一；2005年，學校在全省范圍率先開展幼教、小教師資的定向培養(yǎng)工作；2019年，再次被評為“全省文明單位”，學前教育學院被評為“全省教育系統(tǒng)先進集體”；2020年，榮獲“全省文明校園創(chuàng)建工作先進學�！狈Q號，榮獲全省“節(jié)水型高�！狈Q號，獲得10萬元省政府就業(yè)獎勵，留贛就業(yè)率在全省60多所同類高校中名列前茅。

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