一、贛州師范高等專科學校分數(shù)線2021是多少分

1、2021年贛州師范高等�？茖W校在海南綜合的最低錄取分數(shù)線為488分，對應(yīng)的錄取位次為32980;

2、2021年贛州師范高等專科學校在云南文科的最低錄取分數(shù)線為482分，對應(yīng)的錄取位次為51662;

3、2021年贛州師范高等�？茖W校在江西文科的最低錄取分數(shù)線為407分，對應(yīng)的錄取位次為20948;

4、2021年贛州師范高等�？茖W校在四川理科的最低錄取分數(shù)線為399分，對應(yīng)的錄取位次為199793;

5、2021年贛州師范高等�？茖W校在福建歷史的最低錄取分數(shù)線為382分，對應(yīng)的錄取位次為57281;

6、2021年贛州師范高等�？茖W校在陜西文科的最低錄取分數(shù)線為366分，對應(yīng)的錄取位次為59345;

7、2021年贛州師范高等�？茖W校在福建物理的最低錄取分數(shù)線為289分，對應(yīng)的錄取位次為115579;

8、2021年贛州師范高等�？茖W校在安徽理科的最低錄取分數(shù)線為271分，對應(yīng)的錄取位次為217712;

9、2021年贛州師范高等�？茖W校在遼寧物理的最低錄取分數(shù)線為150分，對應(yīng)的錄取位次為102737;

10、2021年贛州師范高等�？茖W校在山西理科的最低錄取分數(shù)線為130分，對應(yīng)的錄取位次為-;

二、贛州師范高等�？茖W校分數(shù)線2021是多少分

1、2020年贛州師范高等�？茖W校在湖南文科的最低錄取分數(shù)線為491分，對應(yīng)的錄取位次為51792;

2、2020年贛州師范高等�？茖W校在河北文科的最低錄取分數(shù)線為463分，對應(yīng)的錄取位次為59872;

3、2020年贛州師范高等�？茖W校在貴州文科的最低錄取分數(shù)線為461分，對應(yīng)的錄取位次為49368;

4、2020年贛州師范高等�？茖W校在湖南理科的最低錄取分數(shù)線為421分，對應(yīng)的錄取位次為141047;

5、2020年贛州師范高等�？茖W校在廣東理科的最低錄取分數(shù)線為409分，對應(yīng)的錄取位次為217841;

6、2020年贛州師范高等�？茖W校在遼寧理科的最低錄取分數(shù)線為371分，對應(yīng)的錄取位次為97575;

7、2020年贛州師范高等�？茖W校在陜西理科的最低錄取分數(shù)線為329分，對應(yīng)的錄取位次為139966;

8、2020年贛州師范高等�？茖W校在山西文科的最低錄取分數(shù)線為328分，對應(yīng)的錄取位次為-;

9、2020年贛州師范高等專科學校在黑龍江理科的最低錄取分數(shù)線為321分，對應(yīng)的錄取位次為84789;

10、2020年贛州師范高等�？茖W校在江蘇文科的最低錄取分數(shù)線為230分，對應(yīng)的錄取位次為-;

三、贛州師范高等�？茖W校分數(shù)線2021是多少分

1、2019年贛州師范高等�？茖W校在海南理科的最低錄取分數(shù)線為496分，對應(yīng)的錄取位次為23724;

2、2019年贛州師范高等�？茖W校在安徽文科的最低錄取分數(shù)線為468分，對應(yīng)的錄取位次為82598;

3、2019年贛州師范高等專科學校在四川文科的最低錄取分數(shù)線為451分，對應(yīng)的錄取位次為85150;

4、2019年贛州師范高等�？茖W校在貴州文科的最低錄取分數(shù)線為446分，對應(yīng)的錄取位次為52899;

5、2019年贛州師范高等專科學校在吉林文科的最低錄取分數(shù)線為368分，對應(yīng)的錄取位次為22909;

6、2019年贛州師范高等專科學校在遼寧理科的最低錄取分數(shù)線為362分，對應(yīng)的錄取位次為101094;

7、2019年贛州師范高等�？茖W校在吉林理科的最低錄取分數(shù)線為331分，對應(yīng)的錄取位次為64032;

8、2019年贛州師范高等�？茖W校在廣西理科的最低錄取分數(shù)線為312分，對應(yīng)的錄取位次為146628;

9、2019年贛州師范高等�？茖W校在河南理科的最低錄取分數(shù)線為271分，對應(yīng)的錄取位次為381711;

10、2019年贛州師范高等�？茖W校在安徽理科的最低錄取分數(shù)線為202分，對應(yīng)的錄取位次為224284;

四、贛州師范高等�？茖W校的介紹和師資力量

贛州師范高等�？茖W校于2013年經(jīng)江西省人民政府批準、教育部備案同意，在原贛南教育學院的基礎(chǔ)上改制為全日制普通高等學校。學校前身可追溯至1903年創(chuàng)建的虔南師范學堂，先后整合、吸納贛州師范學校、贛南教育學院（贛南師范學院師范�？撇浚�、贛南文藝學校、寧都師范學校（江西教育學院贛南分院）以及龍南師范學校、瑞金師范學校和興國師范學校等教育資源，是一所以教師教育為主，涵蓋文、理、體、藝等專業(yè)學科的全日制�？茖W校。 學校以“博學篤志，弘文尚德”為校訓，堅持“立足教師教育，服務(wù)基礎(chǔ)教育”的辦學理念；以立德樹人，注重培養(yǎng)綜合性全面發(fā)展的人才，構(gòu)建起“品德過硬、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、職業(yè)技能全面、綜合素質(zhì)優(yōu)良、個人特長突出、具有創(chuàng)新精神和實踐能力”的質(zhì)量培養(yǎng)體系。

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