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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含三年徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2021年的徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是130分,對應(yīng)的最低錄取位次在78315名;
2、在浙江省份2022年的徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是497分,對應(yīng)的最低錄取位次在170295名;
3、在江西省份2020年的徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院精密醫(yī)療器械技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是173分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
4、在山東省份2022年的徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是362分,對應(yīng)的最低錄取位次在446978名;
5、在山東省份2020年的徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院精密醫(yī)療器械技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是262分,對應(yīng)的最低錄取位次在504436名;
6、在貴州省份2021年的徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是219分,對應(yīng)的最低錄取位次在207119名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 370 | 240337 |
| 2 | 醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 3 | 醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 133 | 65359 |
| 4 | 醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 130 | 78315 |
| 5 | 醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 6 | 醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 7 | 醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 429 | 20840 |
| 8 | 醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 9 | 精密醫(yī)療器械技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 265 | 8685 |
| 10 | 精密醫(yī)療器械技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 293 | 32932 |
| 11 | 醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 12 | 醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 13 | (泉山校區(qū))醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 463 | 202415 |
| 14 | (泉山校區(qū))醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 497 | 170295 |
| 15 | (泉山校區(qū))醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 445 | 201644 |
| 16 | 精密醫(yī)療器械技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 450 | 196748 |
| 17 | (6200元/年)醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 221 | 224127 |
| 18 | (6200元/年)精密醫(yī)療器械技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 302 | 176084 |
| 19 | (6200元/年)精密醫(yī)療器械技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 229 | 219242 |
| 20 | (6200元/年)醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 21 | (6200元/年)醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 22 | 醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 187 | - |
| 23 | 醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 255 | - |
| 24 | 精密醫(yī)療器械技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 173 | - |
| 25 | 精密醫(yī)療器械技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 319 | - |
| 26 | 醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 27 | 醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 28 | 醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 362 | 446978 |
| 29 | 醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 329 | 454441 |
| 30 | 精密醫(yī)療器械技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 301 | 477192 |
| 31 | (校企合作,與山東威高集團(tuán)合作)精密醫(yī)療器械技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 262 | 504436 |
| 32 | (6200元/年)醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 208 | 302462 |
| 33 | (6200元/年)醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 181 | 462526 |
| 34 | (6200元/年)醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 35 | (6200元/年)醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 36 | (文史類,3年,6200元/年,在泉山校區(qū)辦學(xué))醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 37 | (理工類,3年,6200元/年,在泉山校區(qū)辦學(xué))醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 38 | (文史類,3年,6200元/年)精密醫(yī)療器械技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 39 | 精密醫(yī)療器械技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 40 | (泉山校區(qū))醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 41 | (泉山校區(qū))醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 42 | 泉山校區(qū)醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 311 | 259269 |
| 43 | (泉山校區(qū))醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 310 | 183174 |
| 44 | (語種:不限)醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 295 | 122127 |
| 45 | (語種:不限)醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 219 | 207119 |
| 46 | (泉山校區(qū))醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 47 | (泉山校區(qū))醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 284 | 165159 |
| 48 | 醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 260 | 76276 |
| 49 | 醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 50 | 精密醫(yī)療器械技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 51 | 精密醫(yī)療器械技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 52 | 醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 53 | 醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 54 | 醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 212 | 29549 |
| 55 | (語種不限)醫(yī)用電子儀器技術(shù)專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 212 | - |
徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院(國標(biāo)代碼14401)是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校,地處聯(lián)合國人居獎、全國歷史文化名城、國家生態(tài)園林城市、中國最佳旅游城市,素有“一城青山、半城湖”之稱的徐州。學(xué)校始建于1956年,具有60多年的歷史,辦學(xué)鮮明,人文底蘊(yùn)厚重,曾培養(yǎng)10萬余名專業(yè)人才,有無數(shù)畢業(yè)生成為行業(yè)翹楚。學(xué)校一直立足“大生物、大健康”的辦學(xué)定位,堅(jiān)持“鮮明、優(yōu)勢明顯”的發(fā)展道路,逐漸形成了以植物、動物以及人的發(fā)展與保護(hù)為主體的專業(yè)群,是區(qū)域具有重要影響力的生物工程類專業(yè)院校。學(xué)校現(xiàn)有泉山校區(qū)、云龍校區(qū)和新沂校區(qū),占地面積1000余畝,建筑面積30余萬方米,教科研儀器設(shè)備值1億多元,紙質(zhì)圖書40萬冊,建有208個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,2個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和12個(gè)市工程技術(shù)研究中心。學(xué)校設(shè)有農(nóng)林工程學(xué)院、動物工程學(xué)院、藥品食品學(xué)院、信息管理學(xué)院、生物裝備學(xué)院、衛(wèi)生健康學(xué)院、生態(tài)環(huán)境學(xué)院、新沂分院和馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院及2所二級甲等附屬醫(yī)院,設(shè)有生物制藥、藥學(xué)、動物醫(yī)學(xué)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、護(hù)理、康復(fù)理療技術(shù)、康復(fù)器械、財(cái)經(jīng)信息等38個(gè)專業(yè),其中有2個(gè)中央財(cái)政支持專業(yè)、2個(gè)江蘇省重點(diǎn)專業(yè)群、1個(gè)江蘇省高水骨干專業(yè)、3個(gè)牽頭服務(wù)徐州“六大千億元產(chǎn)業(yè)”重點(diǎn)專業(yè)、2個(gè)徐州市特需專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,全日制在籍生九千余人。學(xué)校現(xiàn)有教職工490人,其中專任教師356人,高級職稱158人,碩博士204人,“雙師型”教師241人,全國農(nóng)業(yè)職教名師6人,省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象9人,省高!扒嗨{(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、中青年學(xué)術(shù)帶頭人3人、優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象16人,省第十四批“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)對象1人,市“雙百工程”優(yōu)秀專家3人、拔尖人才8人,市職業(yè)學(xué)!懊麕煿ぷ魇摇2個(gè)。學(xué)校全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),秉承“學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、教師愉快工作、學(xué)?焖俑哔|(zhì)量發(fā)展”的“三快”辦學(xué)理念,以涵養(yǎng)學(xué)生人文、提升學(xué)生技能為己任,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和可靠接班人。學(xué)校大力推進(jìn)“治人文、精技術(shù)”教學(xué)改革,著力學(xué)生技能培養(yǎng)、情商養(yǎng)成、興趣延展與個(gè)性飛揚(yáng),努力讓學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所用。在校學(xué)生可就業(yè)、可創(chuàng)業(yè)、可升學(xué)。與千余家規(guī)模以上企業(yè)建立了緊密型合作關(guān)系,開展嵌入式教學(xué)與訂單式培養(yǎng),就業(yè)率始終保持在98%左右。建有大學(xué)科技園,為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供臺與資金資助。與中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、重慶大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、南京郵電大學(xué)等高校合作,為學(xué)生升本、考研提供渠道。年來,學(xué)校先后獲得“全國服務(wù)農(nóng)村青年增收成才先進(jìn)集體”“全國綠化模范單位”“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“江蘇省文明單位”“江蘇省文明校園”“江蘇省教育回報(bào)社會先進(jìn)單位”“江蘇省掛縣強(qiáng)農(nóng)富民工程先進(jìn)單位”“江蘇省安校園
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