新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的南通職業(yè)大學電氣自動化技術專業(yè)錄取分數線數據，包含三年南通職業(yè)大學電氣自動化技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。

一、南通職業(yè)大學電氣自動化技術專業(yè)分數線是多少分

最新?lián)?023年南通職業(yè)大學招生辦官方公布的電氣自動化技術專業(yè)錄取數據，我們可以知道南通職業(yè)大學電氣自動化技術專業(yè)錄取分數線如下：

1、在山西省份2019年的南通職業(yè)大學電氣自動化技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是321分，對應的最低錄取位次在71932名；

2、在浙江省份2022年的南通職業(yè)大學電氣自動化技術專業(yè)綜合專業(yè)分數線是487分，對應的最低錄取位次在179688名；

3、在安徽省份2019年的南通職業(yè)大學電氣自動化技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是387分，對應的最低錄取位次在180805名；

4、在河南省份2021年的南通職業(yè)大學電氣自動化技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是374分，對應的最低錄取位次在332635名；

5、在四川省份2019年的南通職業(yè)大學電氣自動化技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是281分，對應的最低錄取位次在246344名；

6、在貴州省份2019年的南通職業(yè)大學電氣自動化技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是397分，對應的最低錄取位次在84530名；

二、南通職業(yè)大學電氣自動化技術專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	電氣自動化技術專業(yè)	2019	河北	文科	-	-	-
2	電氣自動化技術專業(yè)	2019	河北	理科	-	339	215002
3	電氣自動化技術專業(yè)	2021	山西	文科	-	321	33309
4	電氣自動化技術專業(yè)	2021	山西	理科	-	212	73047
5	電氣自動化技術專業(yè)	2020	山西	文科	-	342	39048
6	電氣自動化技術專業(yè)	2020	山西	理科	-	331	64646
7	電氣自動化技術專業(yè)	2019	山西	文科	-	362	41596
8	電氣自動化技術專業(yè)	2019	山西	理科	-	321	71932
9	電氣自動化技術專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
10	電氣自動化技術專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	277	6144
11	電氣自動化技術專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	301	25649
12	電氣自動化技術專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	228	12077
13	電氣自動化技術專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	286	32391
14	電氣自動化技術專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
15	電氣自動化技術專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	487	179688
16	電氣自動化技術專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	-	-
17	電氣自動化技術專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	474	179921
18	電氣自動化技術專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
19	電氣自動化技術專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
20	電氣自動化技術專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	462	188443
21	電氣自動化技術專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
22	電氣自動化技術專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
23	電氣自動化技術專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	457	192791
24	(5300元/年)電氣自動化技術專業(yè)	2021	安徽	文科	-	493	70882
25	(5300元/年)電氣自動化技術專業(yè)	2021	安徽	理科	-	369	186620
26	(5300元/年)電氣自動化技術專業(yè)	2020	安徽	文科	-	475	72271
27	(5300元/年)電氣自動化技術專業(yè)	2020	安徽	理科	-	413	168421
28	電氣自動化技術專業(yè)	2019	安徽	文科	-	475	77446
29	電氣自動化技術專業(yè)	2019	安徽	理科	-	387	180805
30	(5300元/年)電氣自動化技術專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
31	(5300元/年)電氣自動化技術專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
32	電氣自動化技術專業(yè)	2021	江西	文科	-	400	-
33	電氣自動化技術專業(yè)	2021	江西	理科	-	370	-
34	電氣自動化技術專業(yè)	2020	江西	文科	-	411	-
35	電氣自動化技術專業(yè)	2020	江西	理科	-	381	-
36	電氣自動化技術專業(yè)	2019	江西	文科	-	400	-
37	電氣自動化技術專業(yè)	2019	江西	理科	-	375	-
38	電氣自動化技術專業(yè)	2019	山東	理科	-	-	-
39	(5300元/年)電氣自動化技術專業(yè)	2021	河南	文科	-	403	154810
40	(5300元/年)電氣自動化技術專業(yè)	2021	河南	理科	-	374	332635
41	(5300元/年)電氣自動化技術專業(yè)	2020	河南	文科	-	398	166825
42	(5300元/年)電氣自動化技術專業(yè)	2020	河南	理科	-	375	333566
43	(辦學地點：主校區(qū))電氣自動化技術專業(yè)	2019	河南	文科	-	358	190378
44	(辦學地點：主校區(qū))電氣自動化技術專業(yè)	2019	河南	理科	-	327	344254
45	(5300元/年；辦學地點主校區(qū))電氣自動化技術專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
46	(5300元/年；辦學地點：主校區(qū))電氣自動化技術專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
47	電氣自動化技術專業(yè)	2019	廣東	文科	-	-	-
48	電氣自動化技術專業(yè)	2019	廣東	理科	-	-	-
49	(理工類，3年，5300元/年)電氣自動化技術專業(yè)	2021	廣西	理科	-	335	143319
50	(文史類，3年，5300元/年)電氣自動化技術專業(yè)	2020	廣西	文科	-	-	-
51	電氣自動化技術專業(yè)	2020	廣西	理科	-	322	150481
52	電氣自動化技術專業(yè)	2019	廣西	文科	-	-	-
53	電氣自動化技術專業(yè)	2019	廣西	理科	-	235	178880
54	電氣自動化技術專業(yè)	2021	四川	文科	-	-	-
55	電氣自動化技術專業(yè)	2019	四川	文科	-	-	-
56	電氣自動化技術專業(yè)	2019	四川	理科	-	281	246344
57	電氣自動化技術專業(yè)	2020	貴州	文科	-	442	63743
58	(語種不限)電氣自動化技術專業(yè)	2020	貴州	理科	-	370	144396
59	(主校區(qū))電氣自動化技術專業(yè)	2019	貴州	文科	-	397	84530
60	(主校區(qū))電氣自動化技術專業(yè)	2019	貴州	理科	-	340	156607
61	電氣自動化技術專業(yè)	2021	云南	理科	-	384	124868
62	電氣自動化技術專業(yè)	2020	云南	文科	-	422	82105
63	電氣自動化技術專業(yè)	2020	云南	理科	-	383	126319
64	電氣自動化技術專業(yè)	2019	云南	文科	-	413	84230
65	(主校區(qū))電氣自動化技術專業(yè)	2019	云南	理科	-	350	133147
66	電氣自動化技術專業(yè)	2022	云南	理科	-	404	115358
67	電氣自動化技術專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	334	100199
68	電氣自動化技術專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	334	61441
69	電氣自動化技術專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	312	114638

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三、南通職業(yè)大學師資和院系介紹

南通職業(yè)大學始建于1973年，坐落在江海交匯、緊鄰上海、物阜民安、人文薈萃的長三角北翼，以“中國代第一城”著稱的江蘇省南通市，是一所經江蘇省人民政府批準、教育部備案設置的綜合性全日制普通高校，是全國辦學歷史最長的高等職業(yè)院校之一，是全國為數不多涵括學歷教育、技工教育、職業(yè)培訓于一身的職業(yè)院校。學校面向江蘇、山西、山東、浙江、安徽、江西、河南、河北、廣東、廣西、四川、貴州、云南、甘肅等14個省份招生，建有崇川和海門兩大校區(qū)，設有機械工程、電子信息工程、藥品與環(huán)境工程、建筑工程、汽車與交通工程、藝術設計、經濟管理、國際合作教育（外國語）、技師、海門、繼續(xù)教育、馬克思主義等12個學院，校園總面積1000多畝，建筑面積40多萬方米，現有教職工800多人、各級各類在校生18000人。辦學五十年來，學校秉承“厚德遠志、格物致知”的校訓，遵循先賢張謇先生“學必期于用、用必適于地”的教育，堅持“根植南通、服務南通”的辦學思路，以學生為本，以立德樹人為己任，深入貫徹落實和黨的十九大精神，努力辦好人民滿意的高職教育，先后被評為國家“雙高計劃”高水專業(yè)群建設單位、全國高職高專人才培養(yǎng)工作水優(yōu)秀院校、江蘇省先進基層黨組織、江蘇省高水高等職業(yè)院校建設單位、江蘇省示范性高職院校、江蘇省職業(yè)教育先進集體、江蘇省文明單位、江蘇省高校政治教育工作先進集體、江蘇省安校園。學校還是教育部首批現代學徒制試點單位、教育部《職業(yè)院校管理水提升行動計劃》工作委員會主任單位、中國職教學會發(fā)展戰(zhàn)略研究工作委員會副會長兼秘書長單位、南通市職業(yè)技術教育學會會長單位。學校積極探索現代職業(yè)教育體系建設，與4所本科院校、7所中職學校分別合作開展專本“4+0”聯(lián)合培養(yǎng)、“3+2”分段培養(yǎng)和中高職“3+3”分段培養(yǎng)，架立了中職、�？�、本科互聯(lián)互通，學歷教育與技工教育、職業(yè)培訓交互并行的人才培養(yǎng)“立交橋”。學校還是國家建設行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、江蘇省產業(yè)人才培訓示范基地、江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地。學生技能證書獲證率達到99.8%，計算機和英語考試通過率遙遙領先于全省均水，在挑戰(zhàn)杯、職業(yè)院校技能大賽、數學建模大賽、電子設計競賽等各級各類賽事中成績優(yōu)異，畢業(yè)設計（論文）連續(xù)六年獲省一等獎、評優(yōu)獲獎率穩(wěn)居全省前列。學校專業(yè)建設精準對接區(qū)域產業(yè)發(fā)展，形成了“以工為主，文、管、藝并舉”的專業(yè)格局，現有50多個專業(yè)，其中國家“雙高計劃”專業(yè)群1個、國家骨干專業(yè)5個、國家級重點專業(yè)5個、省政府立項品牌專業(yè)1個、省高水骨干專業(yè)4個、省重點專業(yè)群4個，省品牌（）專業(yè)9個、省示范建設重點專業(yè)（群）4個。學�，F擁有國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1個、國家級精品課程2門、國家級精品資源共享課程2門、省級在線開放課程10門，“十二五”國家規(guī)劃教材7部、