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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的常熟理工學院電子信息工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年常熟理工學院電子信息工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在浙江省份2022年的常熟理工學院電子信息工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是544分,對應的最低錄取位次在114074名;
2、在安徽省份2020年的常熟理工學院電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是507分,對應的最低錄取位次在90248名;
3、在河南省份2020年的常熟理工學院電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是547分,對應的最低錄取位次在106820名;
4、在河南省份2019年的常熟理工學院電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是502分,對應的最低錄取位次在107111名;
5、在四川省份2022年的常熟理工學院電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是493分,對應的最低錄取位次在106946名;
6、在貴州省份2021年的常熟理工學院電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是437分,對應的最低錄取位次在62368名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 電子信息工程專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 499 | 87569 |
| 2 | (中外合作辦學)(第四學年起赴英國利物浦約翰摩爾大學學習一年,學費按英方標準收取)電子信息工程專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 449 | 133021 |
| 3 | 電子信息工程專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 344 | 89941 |
| 4 | (中外合作辦學)(第四學年起赴英國利物浦約翰摩爾大學學習年,學費按英方標準收取)電子信息工程專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 322 | 136291 |
| 5 | 電子信息工程專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 341 | 83444 |
| 6 | (中外合作辦學)(第四學年起赴英國利物浦約翰摩爾大學學習一年,學費按英方標準收取)電子信息工程專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 312 | 140812 |
| 7 | 電子信息工程專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 517 | 89930 |
| 8 | (中外合作辦學)(第四學年起赴英國利物浦約翰摩爾大學學習一年,學費按英方標準收取)電子信息工程專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 474 | 131816 |
| 9 | (中外合作辦學)(東南校區(qū)。第四學年起赴英國學習一年,學費按英方標準收取)電子信息工程專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 544 | 105646 |
| 10 | (中外合作辦學)(東南校區(qū)。第四學年起赴英國學習一年,學費按英方標準收取)電子信息工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
| 11 | (中外合作辦學)(東南校區(qū)。第四學年起赴英國學習一年,學費按英方標準收取)電子信息工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 543 | 108697 |
| 12 | (中外合作辦學)(東南校區(qū)。第四學年起赴英國利物浦約翰摩爾大學學習一年,學費按英方標準收取)電子信息工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 | - | - |
| 13 | (中外合作辦學)(東南校區(qū)。第四學年起赴英國利物浦約翰摩爾大學學習一年,學費按英方標準收取)電子信息工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 | 550 | 101620 |
| 14 | (中外合作辦學)(東南校區(qū)。第四學年起赴英國學習一年,學費按英方標準收取)電子信息工程專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 544 | 114074 |
| 15 | (中外合作辦學)(24200元/年;第四學年起赴英國學習一年,學費按英方標準收取)電子信息工程專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 479 | 98488 |
| 16 | (中外合作辦學)(24200元/年;第四學年起赴英國學習一年,學費按英方標準收取)電子信息工程專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 507 | 90248 |
| 17 | (中外合作辦學)(第四學年起赴英國利物浦約翰摩爾大學學習一年,學費按英方標準收取)電子信息工程專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 480 | 94103 |
| 18 | (中外合作辦學)(24200元/年;第四學年起赴英國學習一年,學費按英方標準收取)電子信息工程專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 489 | 98916 |
| 19 | 電子信息工程專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 481 | 40721 |
| 20 | 電子信息工程專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 517 | 50637 |
| 21 | 電子信息工程專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 534 | 44666 |
| 22 | 電子信息工程專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 517 | 43963 |
| 23 | (中外合作辦學)(第四學年起赴英國學習一年,學費按英方標準收取)電子信息工程專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 485 | 184638 |
| 24 | (中外合作辦學)(第四學年起赴英國學習一年,學費按英方標準收取)電子信息工程專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 492 | 187096 |
| 25 | (中外合作辦學)(第四學年起赴英國利物浦約翰摩爾大學學習一年,學費按英方標準收取)電子信息工程專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 467 | 156880 |
| 26 | (中外合作辦學)(第四學年起赴英國學習一年,學費按英方標準收取。)電子信息工程專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 480 | 197726 |
| 27 | (5800元/年;辦學地點東南校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 526 | 105431 |
| 28 | (中外合作辦學)(24200元/年;辦學地點東南校區(qū);合作方英國利物浦約翰摩爾大學;單列專業(yè)。第四學年起赴英國學習一年,學費按英方標準收取)電子信息工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 497 | 147350 |
| 29 | (5800元/年;辦學地點東南校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 547 | 106820 |
| 30 | (中外合作辦學)(24200元/年;辦學地點東南校區(qū);合作方英國利物浦約翰摩爾大學;單列專業(yè)。第四學年起赴英國學習一年,學費按英方標準收取)電子信息工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 538 | 119222 |
| 31 | (辦學地點:東南校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 502 | 107111 |
| 32 | (中外合作辦學)(辦學地點:東南校區(qū);合作方:英國利物浦約翰摩爾大學;單列專業(yè)。第四學年起赴英國利物浦約翰摩爾大學學習一年,學費按英方標準收取)電子信息工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 467 | 156834 |
| 33 | (5800元/年;辦學地點東南校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 520 | 101946 |
| 34 | (中外合作辦學)(24200元/年;辦學地點東南校區(qū);合作方英國利物浦約翰摩爾大學;單列專業(yè)。第四學年起赴英國學習一年,學費按英方標準收取)電子信息工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 495 | 143788 |
| 35 | (地點東南校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 491 | 61272 |
| 36 | (理工類,4年,5800元/年,在東南校區(qū)辦學)電子信息工程專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 458 | 60163 |
| 37 | (理工類,4年,5800元/年,在東南校區(qū)辦學)電子信息工程專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 467 | 56298 |
| 38 | (在東南校區(qū)辦學)電子信息工程專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 464 | 58602 |
| 39 | (理工類,4年,5800元/年,在東南校區(qū)辦學)電子信息工程專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 460 | 55637 |
| 40 | (東南校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 513 | 91059 |
| 41 | (東南校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 517 | 93117 |
| 42 | (東南校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 534 | 90765 |
| 43 | (東南校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 493 | 106946 |
| 44 | (東南校區(qū))(語種:不限)電子信息工程專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 437 | 62368 |
| 45 | (東南校區(qū))(語種不限)電子信息工程專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 453 | 63731 |
| 46 | (東南校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 437 | 66376 |
| 47 | (東南校區(qū))(語種:不限)電子信息工程專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 430 | 65307 |
常熟理工學院坐落于人文薈萃、山明水秀的國家歷史文化名城、國際花園城市——蘇州常熟,是江蘇省省屬公立全日制普通本科院校。1958年建校(蘇州師范?茖W校),2004年經(jīng)教育部批準升本。學校堅持校地互動發(fā)展、校企合作的辦學思路,圍繞地方經(jīng)濟社會發(fā)展,著力培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才,不斷提升科學研究和科技服務水,形成了以理工為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。學校是“國家教育體制改革”試點項目高校、國家“十三五”應用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目建設高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校、全國高校質(zhì)量保障機構聯(lián)盟副理事長單位、江蘇省首所省市共建省屬本科高校,至今已為國家和社會培養(yǎng)了十多萬名各類人才。六十余年的辦學歷程中,常熟理工學院受吳文化浸潤,經(jīng)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè),形成了“立本求真、日新致遠”的校訓,培育了“反對庸、追求卓越,負重奮進、敢于超越”的校園精神,確立了“質(zhì)量立校、名校、人才強校、文化興校、開放活校”的發(fā)展戰(zhàn)略,凝練了“注重通識、融入業(yè)界”的人才培養(yǎng)理念,走出了一條具有自身的發(fā)展道路。學校占地面積1800多畝,建筑面積60多萬方米,建有東湖和東南兩個校區(qū)。學校現(xiàn)有教學科研實儀器設備資產(chǎn)總值40190萬余元,圖書館館藏紙質(zhì)文獻176.05萬冊,數(shù)據(jù)庫31個,數(shù)字信息資源量35TB,辦有《東吳學術》(中國社會科學院創(chuàng)新工程科研評價中心核心期刊、CSSCI擴展版來源期刊)和《常熟理工學院學報》2本學術期刊。學,F(xiàn)設有14個二級學院(部),49個招生本科專業(yè),涵蓋工學、理學、文學、經(jīng)濟學、管理學、教育學、藝術學等7大學科門類,面向全國21個省招生;普通全日制在校本科生19749人,聯(lián)合培養(yǎng)全日制研究生100多人,繼續(xù)教育學院成人學歷教育在籍學生5800多人,F(xiàn)有教職工1551人,其中專任教師1100人,高級職稱702人,博士593人。國務院政府特殊津貼、省有突出貢獻中青年專家、省“333工程”“青藍工程”“六大人才高峰”“省雙創(chuàng)博士”入選264人次,國家級教學名師、省級教學名師4人,省優(yōu)秀教學團隊(科技創(chuàng)新團隊)11個。學校以“辦好一流應用型本科教育,培養(yǎng)一流應用型本科人才”為目標,堅持“強化內(nèi)涵、樹立品牌、培育”,以品牌專業(yè)建設為引領,以專業(yè)認證為抓手,以產(chǎn)教融合為路徑,探索基于現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設的跨學科、跨專業(yè)的復合型應用型人才培養(yǎng)模式改革,F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院人才培養(yǎng)模式改革明顯,建立了全國第一家電梯工程學院,全省第一家光伏科技學院,以及汽車工程、紡織服裝、人工智能、醫(yī)藥生物技術、智能制造等多個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院,獲批2項省級重點產(chǎn)業(yè)學院。獲得1項國家級高等教育教學成果獎,23項省部級高等教育教學成果獎。承擔4項教育部新工科、新文科研究與實踐項目、50多項省部級教學改革研究項目。擁有7個國家級一流本科專業(yè)建設點、4個教育部“卓越計劃”試點
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