高考填報志愿的時候，想必很多人關(guān)心大學(xué)的王牌專業(yè)，專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè)，在教育目標(biāo)、師資隊伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面，具有較高的辦學(xué)水和鮮明的辦學(xué)，已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會影響，是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高水、高質(zhì)量的專業(yè)，是“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么江蘇第二師范學(xué)院王牌專業(yè)有哪些有哪些呢，一起來看看。

一、江蘇第二師范學(xué)院王牌專業(yè)有哪些

根據(jù)江蘇第二師范學(xué)院本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知，江蘇第二師范學(xué)院王牌專業(yè)類型有省級（直轄市）：歷史學(xué)專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)、漢語言文學(xué)專業(yè)、地理科學(xué)專業(yè)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、英語專業(yè)等。省重點、培育專業(yè)：漢語言文學(xué)專業(yè)、生物科學(xué)專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)等。國家級一流專業(yè)：地理科學(xué)專業(yè)、漢語言文學(xué)專業(yè)等。學(xué)校重點學(xué)科：馬克思主義理論專業(yè)等。省級一流專業(yè)：視覺傳達設(shè)計專業(yè)、政治教育專業(yè)、英語專業(yè)、化學(xué)專業(yè)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)、生物科學(xué)專業(yè)、地理科學(xué)專業(yè)、音樂學(xué)專業(yè)、美術(shù)學(xué)專業(yè)、漢語言文學(xué)專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)等。省級品牌專業(yè)：小學(xué)教育專業(yè)等。省級重點專業(yè)：生物科學(xué)專業(yè)、漢語言文學(xué)專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)等。省級專業(yè)：英語專業(yè)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)等。

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級（直轄市）	6	歷史學(xué)、小學(xué)教育、漢語言文學(xué)、地理科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、英語
2	省重點、培育專業(yè)	3	漢語言文學(xué)、生物科學(xué)、小學(xué)教育

序號	評級名稱	數(shù)量	專業(yè)/學(xué)科名稱
1	國家級一流專業(yè)	2	地理科學(xué)、漢語言文學(xué)
2	學(xué)校重點學(xué)科	1	馬克思主義理論
3	省級一流專業(yè)	12	視覺傳達設(shè)計、政治教育、英語、化學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、小學(xué)教育、生物科學(xué)、地理科學(xué)、音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)、學(xué)前教育
4	省級品牌專業(yè)	1	小學(xué)教育
5	省級重點專業(yè)	3	生物科學(xué)、漢語言文學(xué)、小學(xué)教育
6	省級專業(yè)	6	英語、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、地理科學(xué)、漢語言文學(xué)、小學(xué)教育、歷史學(xué)
7	江蘇省高校重點建設(shè)一級學(xué)科	1	教育學(xué)
8	學(xué)校重點建設(shè)一級學(xué)科	1	心理學(xué)
9	江蘇省“十三五”重點建設(shè)學(xué)科	1	漢語言文學(xué)
10	省重點建設(shè)學(xué)科	1	生物學(xué)
11	校重點建設(shè)學(xué)科	1	化學(xué)
12	江蘇第二師范學(xué)院重點建設(shè)學(xué)科	1	美術(shù)學(xué)

二、高考填志愿選專業(yè)和院校有哪些注意事項

高考志愿錄取時間

考生填完高考志愿一般是半個月或者一個月后就能知道自己是否被錄取了。各個省之間的錄取規(guī)則有差別，公布時間也有差異，具體還是以當(dāng)?shù)卣猩�辦出的公告為準(zhǔn)。填報志愿后就可以查詢自己的錄取信息，查詢方式如下：

1、登錄學(xué)校官網(wǎng)進行查詢：考生要是想要知道自己的高考錄取結(jié)果，第一個方法就是可以登錄到所報考學(xué)校的官網(wǎng)上進行查詢，一般而言，學(xué)校的官網(wǎng)會提前向考生們公布錄取的結(jié)果。

2、登錄所在地區(qū)的教育考試院網(wǎng)站進行查詢：考生們可以登錄自己所在地區(qū)的教育考試院網(wǎng)站進行查詢，比如廣東的考生就可以登錄廣東省教育考試院，并找到查詢高考錄取結(jié)果的窗口，按要求填寫自己的準(zhǔn)考證號碼、身份證號碼以及相關(guān)信息，就可以查詢到高考錄取結(jié)果。

三、江蘇第二師范學(xué)院所有開設(shè)專業(yè)排名一覽表

江蘇第二師范學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名稱	包含專業(yè)	本�？�
美術(shù)學(xué)院	環(huán)境設(shè)計	本科
	美術(shù)學(xué)(師范)	本科
	視覺傳達設(shè)計	本科
學(xué)前教育學(xué)院	學(xué)前教育	本科
傳媒學(xué)院	數(shù)字媒體藝術(shù)	本科
	教育技術(shù)學(xué)	本科
馬克思主義學(xué)院	政治教育(師范類)	本科
	歷史學(xué)(師范類)	本科
體育學(xué)院	體育教育	本科
生命科學(xué)與化學(xué)化工學(xué)院	應(yīng)用化學(xué)	本科
	化學(xué)	本科
	生物科學(xué)	本科
	生物制藥	本科
	科學(xué)教育	本科
物理與電子工程學(xué)院	電子信息工程	本科
	物理學(xué)(師范類)	本科
數(shù)學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
	計算機科學(xué)與技術(shù)	本科
	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	本科
	應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)	本科
城市與資源環(huán)境學(xué)院	地理科學(xué)（含普高師范和鄉(xiāng)村定向）	本科
	酒店管理（含“3+2”專轉(zhuǎn)本）	本科
音樂學(xué)院	音樂學(xué)	本科
外國語學(xué)院	俄語	本科
	英語（師范）	本科
	商務(wù)英語	本科
文學(xué)院	秘書學(xué)	本科
	漢語言文學(xué)	本科
教育科學(xué)學(xué)院	應(yīng)用心理學(xué)	本科
	教育技術(shù)學(xué)	本科
	小學(xué)教育	本科
商學(xué)院	貿(mào)易經(jīng)濟	本科
	財務(wù)管理	本科

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四、江蘇第二師范學(xué)院院校師資介紹

江蘇第二師范學(xué)院是一所以教師教育為主體、以培養(yǎng)小學(xué)和學(xué)前師資為重點的省屬普通本科學(xué)校。其前身江蘇教育學(xué)院始建于1952年，是建國初期江蘇省17所公辦本科學(xué)校之一。1959年，學(xué)校在全國省級教育學(xué)院中率先舉辦普通本科教育。學(xué)校在“文革”期間停辦，1978年復(fù)辦。2013年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)為普通本科學(xué)校并更名為江蘇第二師范學(xué)院。學(xué)校堅持以服務(wù)江蘇經(jīng)濟社會發(fā)展和教育改革創(chuàng)新為己任，準(zhǔn)確把握大勢，科學(xué)判斷形勢，順應(yīng)發(fā)展趨勢，逐步形成了“職前職后融通、教育科研引領(lǐng)、實踐取向鮮明”的辦學(xué)。學(xué)校是國家級卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目承擔(dān)高校、國家級中小學(xué)骨干教師和骨干校長培訓(xùn)基地、教育部中小學(xué)校長領(lǐng)航班培訓(xùn)基地和江蘇省唯一的教師教育改革實驗基地。江蘇省教師培訓(xùn)中心、教育行政干部培訓(xùn)中心、教師資格認定指導(dǎo)中心等均為學(xué)校掛設(shè)機構(gòu)。一個以“四基地五中心一智庫”架構(gòu)、互為依托、功能完備的教師教育管理服務(wù)體系，正助力學(xué)校在江蘇教師教育改革創(chuàng)新進程中發(fā)揮越來越重要的作用。學(xué)科專業(yè)布局不斷優(yōu)化。設(shè)有14個二級學(xué)院、32個本科專業(yè)，涵蓋9個主要學(xué)科門類。優(yōu)先發(fā)展師范類專業(yè)，17個師范類專業(yè)覆蓋基礎(chǔ)教育全學(xué)段各學(xué)科，其中12個專業(yè)承擔(dān)江蘇省鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)任務(wù)。適度發(fā)展非師范類專業(yè)，15個非師范類專業(yè)緊扣行業(yè)企業(yè)需求，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的能力穩(wěn)步提升。師范類在校生占比68.7 %，位居全。