1、江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生

不是本科,屬于專(zhuān)科。根據(jù)江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校，江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院是長(zhǎng)江下游一座經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的美麗的江南名城——江陰的一所公辦普通高職院校。 江陰，猶如滾滾長(zhǎng)江玉帶旁的一頂“皇冠”，熠熠生輝，令人矚目。這座現(xiàn)代化濱江花園城市經(jīng)濟(jì)總量連年位。

2、江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)一覽表

江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、商務(wù)英語(yǔ)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)、紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易、藥品生產(chǎn)技術(shù)、高分子材料應(yīng)用技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù)、現(xiàn)代紡織技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、化妝品技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、影視多媒體技術(shù)、建設(shè)工程管理、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑工程技術(shù)、視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)、物流管理、財(cái)務(wù)管理、物業(yè)管理、文秘、旅游管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)

江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)
院系名單	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	本專(zhuān)科
國(guó)際商貿(mào)系	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	專(zhuān)科
	商務(wù)英語(yǔ)	專(zhuān)科
計(jì)算機(jī)科學(xué)系	動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作	專(zhuān)科
	軟件技術(shù)	專(zhuān)科
	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	專(zhuān)科
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	專(zhuān)科
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專(zhuān)科
機(jī)電工程系	數(shù)控技術(shù)	專(zhuān)科
	機(jī)電一體化技術(shù)	專(zhuān)科
	模具設(shè)計(jì)與制造	專(zhuān)科
	汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)	專(zhuān)科
	機(jī)械制造與自動(dòng)化	專(zhuān)科
電子信息工程系	應(yīng)用電子技術(shù)	專(zhuān)科
	電子信息工程技術(shù)	專(zhuān)科
	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	專(zhuān)科
	電氣自動(dòng)化技術(shù)	專(zhuān)科
	工業(yè)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)	專(zhuān)科
環(huán)境與材料工程系	紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易	專(zhuān)科
	藥品生產(chǎn)技術(shù)	專(zhuān)科
	高分子材料應(yīng)用技術(shù)	專(zhuān)科
	環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù)	專(zhuān)科
	現(xiàn)代紡織技術(shù)	專(zhuān)科
	環(huán)境工程技術(shù)	專(zhuān)科
	化妝品技術(shù)	專(zhuān)科
藝術(shù)設(shè)計(jì)系	服裝設(shè)計(jì)與工藝	專(zhuān)科
	影視多媒體技術(shù)	專(zhuān)科
	建設(shè)工程管理	專(zhuān)科
	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)	專(zhuān)科
	服裝與服飾設(shè)計(jì)	專(zhuān)科
	室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)	專(zhuān)科
	建筑工程技術(shù)	專(zhuān)科
	視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作	專(zhuān)科
經(jīng)濟(jì)管理系	電子商務(wù)	專(zhuān)科
	物流管理	專(zhuān)科
	財(cái)務(wù)管理	專(zhuān)科
	物業(yè)管理	專(zhuān)科
	文秘	專(zhuān)科
	旅游管理	專(zhuān)科
	市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)	專(zhuān)科
	會(huì)計(jì)	專(zhuān)科

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3、江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院是長(zhǎng)江下游一座經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的美麗的江南名城——江陰的一所公辦普通高職院校。 江陰，猶如滾滾長(zhǎng)江玉帶旁的一頂“皇冠”，熠熠生輝，令人矚目。這座現(xiàn)代化濱江花園城市經(jīng)濟(jì)總量連年位居江蘇省縣（市）之首，實(shí)現(xiàn)了自2003年以來(lái)全國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)基本競(jìng)爭(zhēng)力“十八連冠”。目前，全市擁有3萬(wàn)多家企業(yè)，其中11家企業(yè)躋身“中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)”，15家企業(yè)上榜“中國(guó)制造業(yè)500強(qiáng)”， 10家企業(yè)入圍“中國(guó)服務(wù)業(yè)企業(yè)500強(qiáng)”。更有境內(nèi)外上市公司53家，形成了引人入勝的“江陰現(xiàn)象”和“江陰板塊”，被譽(yù)為“華夏A股第一縣”和“中國(guó)制造業(yè)第一縣”。 坐落在花園城市中的學(xué)院環(huán)境優(yōu)美，別具一格的歐式建筑錯(cuò)落有致，加上中國(guó)園林式的小橋流水，構(gòu)成了一幅中西合璧的美麗圖畫(huà)。學(xué)院占地695畝，建筑面積21萬(wàn)方米，各類(lèi)教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9000萬(wàn)元。設(shè)有機(jī)電工程系、電子信息工程系、環(huán)境與材料工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)管理系、國(guó)際商貿(mào)系、基礎(chǔ)部、體育部、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有在編人員476人，專(zhuān)任教師340人，其中博士8人，教授22人，校級(jí)教學(xué)名師22人，7人次入選“江蘇省333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象，3人入選“江蘇省青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象，19人入選“江蘇省青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象。在專(zhuān)任教師隊(duì)伍中，高級(jí)職稱(chēng)教師比例為50.88%，具有碩士以上學(xué)位教師比例為65.3%，雙師素質(zhì)教師比例為73.24%。 背枕江陰及周邊地區(qū)實(shí)力雄厚的企業(yè)群，學(xué)院致力于打造“一線(xiàn)人才的培養(yǎng)中心”“技能人才的培訓(xùn)中心”和“技術(shù)創(chuàng)新的服務(wù)中心”三大中心，圍繞地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，開(kāi)設(shè) 40個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中電氣自動(dòng)化技術(shù)和現(xiàn)代紡織技術(shù)專(zhuān)業(yè)為教育部、財(cái)政部重點(diǎn)支持建設(shè)專(zhuān)業(yè)；機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)群、軟件與服務(wù)外包專(zhuān)業(yè)群為江蘇省重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)群；電氣自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)為江蘇省高等職業(yè)教育高水骨干專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)代紡織技術(shù)專(zhuān)業(yè)為江蘇省專(zhuān)業(yè)，另有數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)分別獲批江蘇省成人高等教育重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和江蘇省成人高等教育專(zhuān)業(yè)。作為江蘇省高等教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位和江蘇省高職教育研究會(huì)副理事長(zhǎng)單位，學(xué)院還擁有“中央財(cái)政支持《數(shù)控技術(shù)》職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”“江蘇省信息融合軟件工程技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心”“江蘇省服裝實(shí)訓(xùn)基地”“江蘇省國(guó)際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”“江蘇省軟件與服務(wù)外包實(shí)訓(xùn)基地”以及“江蘇省工業(yè)互聯(lián)與先進(jìn)智造產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)臺(tái)”等，直接服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與社會(huì)發(fā)展。 學(xué)院立足江陰及長(zhǎng)三角的經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展，從學(xué)生終身發(fā)展的高度，形象地提出了“立足江陰，根植企業(yè)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)具有‘現(xiàn)代班組長(zhǎng)’以上潛質(zhì)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理者”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。圍繞這一目標(biāo)，學(xué)院探索形成了“二維互動(dòng) 、雙軌并行”的人才培養(yǎng)模式�！岸�維互動(dòng)”是指職業(yè)道德教育與專(zhuān)業(yè)教學(xué)要做到和諧互動(dòng)，有機(jī)滲透。不僅要通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)、民主管理、社會(huì)實(shí)踐等進(jìn)行職業(yè)道德教育，還要根據(jù)不同的專(zhuān)業(yè)要求和行業(yè)規(guī)范在專(zhuān)業(yè)教學(xué)與實(shí)踐中滲透對(duì)學(xué)生的職業(yè)道德教育，兩手抓，兩手硬�！半p軌并行”指學(xué)院與企業(yè)共同完成人才培養(yǎng)。學(xué)院與海瀾集團(tuán)、長(zhǎng)電科技、興澄特鋼等著名上市公司，推行現(xiàn)代學(xué)徒制，校企深度融合共育人才。學(xué)院和行業(yè)、企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，通過(guò)共同編寫(xiě)富有針對(duì)性的項(xiàng)目化教材、推行“工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)踐”的教學(xué)模式等，在校企的深度合作中完成現(xiàn)代班組長(zhǎng)型人才培養(yǎng)。年來(lái)，學(xué)生在國(guó)家級(jí)職業(yè)技能、機(jī)器人、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等競(jìng)賽中共有30人次獲一等獎(jiǎng)，在省級(jí)職業(yè)技能、機(jī)器人、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、省運(yùn)會(huì)、舞龍舞獅、足球等競(jìng)賽中共有273人次獲獎(jiǎng)。 在做好做強(qiáng)普專(zhuān)生教育教學(xué)工作的同時(shí)，學(xué)院立足地方，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)，助力經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展，大力發(fā)展繼續(xù)教育工作，積極構(gòu)建終身教育的立交橋，已形成了成人高等學(xué)歷教育在籍在冊(cè)生8000人、年培訓(xùn)人數(shù)超過(guò)8000人的繼續(xù)教育的辦學(xué)規(guī)模，日益成為江陰市民的“學(xué)習(xí)中心”、企事業(yè)單位的“培訓(xùn)中心”、服務(wù)外包人才的“培養(yǎng)中心”和江陰信息化的“考試中心”。隨著江陰開(kāi)放大學(xué)、江陰市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院和江陰市民終身學(xué)習(xí)網(wǎng)落戶(hù)學(xué)院，一個(gè)人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的江陰市民終身學(xué)習(xí)的又將在學(xué)院的推動(dòng)下翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。 學(xué)院鮮明的辦學(xué)定位引來(lái)了總理對(duì)職業(yè)技術(shù)教育的關(guān)注與思考。2004年3月26日，時(shí)任國(guó)務(wù)院總理溫家寶一行視察了學(xué)院，對(duì)學(xué)院的辦學(xué)方向和辦學(xué)給予了充分肯定：職業(yè)技術(shù)學(xué)院走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的道路，直接服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)需要，很有前途。2005年6月8日，《光明日?qǐng)?bào)》頭版頭條刊登了《江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)“班組長(zhǎng)”型人才》文章，充分肯定了學(xué)院在“班組長(zhǎng)”型人才培養(yǎng)方面取得的成果。2007年12月，“班組長(zhǎng)——高職人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐”課題獲“2007年江蘇省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)”；2009年4月，由“班組長(zhǎng)”人才培養(yǎng)衍生的“高職服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)‘工藝單’教學(xué)模式的實(shí)踐與推廣” 獲“江蘇省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)”。 雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和開(kāi)放的文化胸襟，使江陰成為了眾多學(xué)子就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的樂(lè)土。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)5年保持在98%以上，其中70%左右的畢業(yè)生在江陰等蘇南地區(qū)就業(yè)，60%以上的畢業(yè)生3年左右成為了現(xiàn)代班組長(zhǎng)以上人才，還有3%左右的畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，成為了大小公司、企業(yè)的老板。辦學(xué)40多年來(lái)，學(xué)院已為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)輸送了5萬(wàn)余名具有“現(xiàn)代班組長(zhǎng)”以上潛質(zhì)的實(shí)用人才，為強(qiáng)富美高新江陰建設(shè)提供了強(qiáng)有力的人才支撐！ “十四五”期間，學(xué)院將繼續(xù)秉承“團(tuán)結(jié)拼搏，砥礪奮進(jìn)，堅(jiān)韌不拔，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的學(xué)院精神，繼續(xù)深化“現(xiàn)代班組長(zhǎng)”型人才培養(yǎng)模式，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、品牌建設(shè)與建設(shè)，提升學(xué)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展力，努力將學(xué)院建成具有地方、鮮明個(gè)性、國(guó)內(nèi)知名、省內(nèi)一流的高職院校。