轉(zhuǎn)眼間2018級江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院新生就要開學了。時光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學時的情景。眨眼之間，大學已經(jīng)離我越來越遠，永遠停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說不清的遺憾�？赡苁且粡埣垖憹M卻從未實現(xiàn)的計劃表，也可能是一個個明天約卻從未實現(xiàn)的諾言。高考升學網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院錄取通知書、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院開學時間及江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院入學考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院的準大學生有幫助。

學校始建于1952年，是一所具有60多年辦學歷程的全日制公辦普通高校。學校坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的六朝古都-南京。學校有光華和江寧兩個校區(qū)，占地1048畝。學校2005年獲教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水評估“優(yōu)秀”等級、2007年成為首批江蘇省示范性高職院校建設(shè)單位，2008年被遴選為首批“江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范�！�，2010年成為國家示范（骨干）高職院校建設(shè)單位。年來連續(xù)三次被江蘇省教育廳評為畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。

師資力量雄厚，培養(yǎng)模式創(chuàng)新

目前，學校在校生1.5萬余人，其中全日制學生1.2萬余人。專任教師600人，其中副高及以上職稱教師200人，高級職稱比例達38.6%。專任教師中具有博士、碩士學位的比例達53 %以上 ，具有“雙師”素質(zhì)教師比例超過90%。

學校立足市場，不斷推進辦學模式創(chuàng)新，大力強化與政府、行業(yè)、企業(yè)的合作，圍繞區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，根據(jù)職業(yè)發(fā)展和崗位要求設(shè)置課程，將職業(yè)資格和技能證書內(nèi)容嵌入課程，積極推行以“工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式改革，努力實現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會職業(yè)崗位需求的零距離對接。

專業(yè)設(shè)置合理，教學條件優(yōu)越

學校適應(yīng)商貿(mào)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展需求，加強優(yōu)勢和專業(yè)群建設(shè)，已形成以商貿(mào)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)類專業(yè)為主，文、理、工、藝、體協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。現(xiàn)有國家示范（骨干）高職院校重點建設(shè)專業(yè)（群）4個，中央財政支持建設(shè)專業(yè)（群）2個，江蘇省“十二五”高等學校重點專業(yè)（群）4個，省級品牌、專業(yè)8個，2014年招生專業(yè)數(shù)45個。

學校建有國家、省、院三級校內(nèi)仿真模擬實訓(xùn)基地82個。另有全國大學生創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)1個，國家級高校學生科技創(chuàng)業(yè)實基地1個。擁有建筑面積3.9萬方米、藏書136余萬冊的現(xiàn)代化圖書館；擁有標準田徑場、足球場、網(wǎng)球場、高爾夫練場和大學生活動中心等體育設(shè)施；學生公寓設(shè)施齊全，環(huán)境舒適。

就業(yè)前景良好，深造途徑廣闊

學校不斷推進辦學模式創(chuàng)新，校企合作得到進一步的深化，學校與（華潤）蘇果、蘇寧電器、雨潤集團、五星電器、深圳愛迪爾集團、江蘇省注冊會計師協(xié)會等180多家大中型企業(yè)、行業(yè)協(xié)會和政府部門建立了緊密的合作關(guān)系，在江蘇及長三角地區(qū)建立了300余家畢業(yè)生就業(yè)基地，畢業(yè)生協(xié)議就業(yè)率達到98%以上。屢次被江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。

學校高度重視高素質(zhì)高端技能型人才培養(yǎng)，同時積極為學生構(gòu)架“專轉(zhuǎn)本、專接本和出國深造”的立交橋，升學率高達31%以上。

國際交流廣泛，合作成果斐然

學校實施國際化辦學戰(zhàn)略，積極優(yōu)選引進荷蘭、澳大利亞、新加坡、加拿大、韓國等國家優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，建有5個國際合作辦學項目，在校生1600余人，在校生規(guī)模全國和省內(nèi)領(lǐng)先。學校常年聘請20名外籍教師任教， 每年有100余人次外籍教師在學校任教，年來，大力推進海外留學生工作，積極開拓與臺灣高校的交流合作，已接待20余名韓國留學生，現(xiàn)有來自越南、印尼、坦桑尼亞等國的70名留學生在校就讀，我校已有200余名學生赴國外留學，對臺師生交流達200余人。

實踐教學臺孵化成果顯著

2013年以來，學校實訓(xùn)基地在2個中央財政支持和建設(shè)的國家級實訓(xùn)基地、3個省財政支持建設(shè)的省級實訓(xùn)基地基礎(chǔ)上，不斷完善各二級院（系）理實一體化實訓(xùn)室和校企共建實訓(xùn)室28個。

我校光華蘇果產(chǎn)教園和科技園（含180 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園），在學校人才培養(yǎng)活動中發(fā)揮了非常重要的作用。連鎖經(jīng)營管理、物流管理、電子商務(wù)等專業(yè)學生長期在園內(nèi)企業(yè)實實訓(xùn)，實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力得到了極好的鍛煉。同時吸引了周邊11所高等院校學生參與實、實訓(xùn)，為學校創(chuàng)造了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。

獎助制度完善，保障體系健全

學校各類獎助學金總額達到1000多萬元，包含國家獎學金、國家助學金、國家勵志獎學金、校長獎學金（新生獎學金、出境研修獎學金、畢業(yè)生獎學金）、學期獎學金（一、二、三）和各類企業(yè)獎（助）學金等，用于獎勵優(yōu)秀學生和資助家庭經(jīng)濟困難大學生完成學業(yè)。此外，每學期學校設(shè)立300多個勤工助學崗位，使一些學有余力且家庭經(jīng)濟困難的大學生通過勞動獲得一定的生活補助，幫助貧困有志的大學生順利完成學業(yè)。