放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了南京特殊教育師范學(xué)院預(yù)測分數(shù)線是多少的話題，包含南京特殊教育師范學(xué)院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢南京特殊教育師范學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年南京特殊教育師范學(xué)院預(yù)測分數(shù)數(shù)據(jù)。

一、南京特殊教育師范學(xué)院預(yù)測分數(shù)線是多少

南京特殊教育師范學(xué)院預(yù)測分數(shù)線是343分到568分之間，最低錄取位次排名在167366名到3945名之間，不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。

1、南京特殊教育師范學(xué)院(B)在山西2022年理科最低錄取分數(shù)線是436分，其對應(yīng)的最低錄取位次為78679名;

2、南京特殊教育師范學(xué)院在黑龍江2022年理科最低錄取分數(shù)線是423分，其對應(yīng)的最低錄取位次為39943名;

3、南京特殊教育師范學(xué)院在安徽2022年理科最低錄取分數(shù)線是484分，其對應(yīng)的最低錄取位次為104568名;

4、南京特殊教育師范學(xué)院在廣東2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分數(shù)線是512分，其對應(yīng)的最低錄取位次為32451名;

5、南京特殊教育師范學(xué)院在重慶2022年物理最低錄取分數(shù)線是481分，其對應(yīng)的最低錄取位次為52240名;

6、南京特殊教育師范學(xué)院在云南2022年文科最低錄取分數(shù)線是552分，其對應(yīng)的最低錄取位次為20558名;

二、南京特殊教育師范學(xué)院在全國各省最低錄取分數(shù)線

1、2022年南京特殊教育師范學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
北京	綜合(不限)	本科	2022	489	27821
天津	綜合(不限)	本科A	2022	568	20871
河北	歷史(-)	本科	2022	513	26237
河北	物理(-)	本科	2022	491	101322
山西	理科(-)	本二B	2022	436	78679
山西	文科(-)	本二B	2022	474	17769
內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	2022	407	35494
內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	2022	456	7937
遼寧	歷史(-)	本科	2022	496	14087
遼寧	物理(-)	本科	2022	485	51997
吉林	理科(-)	本二A	2022	349	58688
吉林	文科(-)	本二A	2022	477	7250
黑龍江	理科(-)	本二A	2022	423	39943
黑龍江	文科(-)	本二A	2022	461	8144
上海	綜合(物)	本科	2022	415	34179
上海	綜合(不限)	本科	2022	447	28679
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2022	516	27560
江蘇	物理(物理+化學(xué))	本科	2022	501	106592
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2022	515	92075
浙江	綜合(-)	1段	2022	544	114878
安徽	理科(-)	本二	2022	484	104568
安徽	文科(-)	本二	2022	522	22078
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2022	518	13603
福建	物理(物理+選考化學(xué))	本科	2022	483	61904
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2022	497	53768
江西	理科(-)	本二	2022	480	82205
江西	文科(-)	本二	2022	522	18205
山東	綜合(-)	1段	2022	492	167366
河南	理科(-)	本二	2022	485	161752
河南	文科(-)	本二	2022	508	36969
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2022	509	18994
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	481	76504
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2022	487	33909
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	483	88451
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2022	512	32451
廣東	物理(物理+化學(xué))	本科	2022	528	100862
廣東	物理(物理+不限)	本科	2022	538	85712
廣西	理科(-)	本二	2022	406	92856
廣西	文科(-)	本二	2022	486	24500
海南	綜合(物)	本科	2022	549	20445
海南	綜合(物 或 化 或 生)	本科	2022	563	17337
海南	綜合(不限)	本科	2022	564	17122
重慶	歷史(-)	本科	2022	489	16133
重慶	物理(-)	本科	2022	481	52240
四川	理科(-)	本二	2022	479	123174
四川	文科(-)	本二	2022	523	27833
貴州	理科(-)	本二	2022	409	82940
貴州	文科(-)	本二	2022	514	21201
云南	理科(-)	本二	2022	485	58044
云南	文科(-)	本二	2022	552	20558
陜西	理科(-)	本二	2022	430	74343
陜西	文科(-)	本二	2022	474	17906
甘肅	理科(-)	本二	2022	401	54814
甘肅	文科(-)	本二	2022	470	11333
青海	理科(-)	本一	2022	343	15405
青海	文科(-)	本一	2022	422	3945
寧夏	理科(-)	本二	2022	382	19487
寧夏	文科(-)	本二	2022	469	5034
新疆	理科(-)	本二	2022	355	26023
新疆	文科(-)	本二	2022	405	6147

2、2021年南京特殊教育師范學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
北京	綜合(不限)	本科	2021	454	31003
天津	綜合(不限)	本科A	2021	556	21399
河北	歷史(-)	本科	2021	516	27961
河北	物理(-)	本科	2021	492	94896
山西	理科(-)	本二B	2021	445	70723
山西	文科(-)	本二B	2021	495	16505
內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	2021	398	34998
內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	2021	475	8878
遼寧	歷史(-)	本科	2021	530	13825
遼寧	物理(-)	本科	2021	491	47297
吉林	理科(-)	本二A	2021	446	26043
吉林	文科(-)	本二A	2021	472	7816
黑龍江	理科(-)	本二A	2021	429	34406
黑龍江	文科(-)	本二A	2021	464	8915
上海	綜合(物)	本科	2021	411	33982
上海	綜合(不限)	本科	2021	446	27542
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2021	519	29909
江蘇	物理(物理+化學(xué))	本科	2021	488	98727
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2021	504	82413
浙江	綜合(-)	1段	2021	537	113332
安徽	理科(-)	本二	2021	480	97533
安徽	文科(-)	本二	2021	558	23069
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2021	504	17745
福建	物理(物理+選考化學(xué))	本科	2021	496	55191
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2021	501	52696
江西	理科(-)	本二	2021	486	76856
江西	文科(-)	本二	2021	552	16512
山東	綜合(-)	1段	2021	502	146689
河南	理科(-)	本二	2021	491	156390
河南	文科(-)	本二	2021	532	39426
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2021	537	21008
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	485	75165
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2021	517	24485
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	501	80799
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2021	521	35220
廣東	物理(物理+化學(xué))	本科	2021	493	143659
廣東	物理(物理+不限)	本科	2021	537	84786
廣西	理科(-)	本二	2021	417	84950
廣西	文科(-)	本二	2021	476	24747
海南	綜合(物)	本科	2021	543	20506
海南	綜合(物 或 化 或 生)	本科	2021	546	19851
海南	綜合(不限)	本科	2021	554	18097
重慶	歷史(-)	本科	2021	522	18356
重慶	物理(-)	本科	2021	514	53059
四川	理科(-)	本二	2021	487	118617
四川	文科(-)	本二	2021	526	26628
貴州	理科(-)	本二	2021	414	81300
貴州	文科(-)	本二	2021	515	23828
云南	理科(-)	本二	2021	492	54603
云南	文科(-)	本二	2021	541	20522
陜西	理科(-)	本二	2021	421	74132
陜西	文科(-)	本二	2021	486	17611
甘肅	理科(-)	本二	2021	414	47564
甘肅	文科(-)	本二	2021	483	12197
青海	理科(-)	本一	2021	387	9740
青海	文科(-)	本一	2021	408	4422
寧夏	理科(-)	本二	2021	404	14538
寧夏	文科(-)	本二	2021	488	4804
新疆	理科(-)	本二	2021	382	21641
新疆	理科(-)	本二（單列類外語）	2021	287	8997
新疆	文科(-)	本二	2021	431	5984

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（8）、南京特殊教育師范學(xué)院是211985大學(xué)嗎

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（10）、南京特殊教育師范學(xué)院屬于985大學(xué)嗎

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（11）、南京特殊教育師范學(xué)院屬于211大學(xué)嗎

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今天很多人問高老師，關(guān)于南京特殊教育師范學(xué)院和河北民族師范學(xué)院兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看南京特殊教育師范學(xué)院VS河北民族師范學(xué)院，包括南京特殊教育師范學(xué)院和河北民族師范學(xué)院建校時間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出南京特殊教育師范學(xué)院和河北民族師范學(xué)院哪個好。一、南京特殊教育師范學(xué)院和河北民族師范學(xué)院對比哪個好根據(jù)2...查看更多

三、南京特殊教育師范學(xué)院最新師資介紹

南京特殊教育師范學(xué)院坐落于“博愛之都”南京，是全國唯一一所獨立設(shè)置，以培養(yǎng)特殊教育師資為主，兼殘疾人事業(yè)專門人才培養(yǎng)的省屬普通本科高校。學(xué)校由教育部于1982年創(chuàng)辦，聯(lián)合國兒童基金會予以資助支持，初名“南京特殊教育師范學(xué)�！�，是新中國第一所培養(yǎng)特殊教育師資的中等師范學(xué)校，隸屬教育部管理。1997年學(xué)校劃歸江蘇省人民政府管理。2002年升格為大專院校，更名為“南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。2009年成為中國殘疾人聯(lián)合會和江蘇省人民政府共建單位。2013年經(jīng)教育部批準，學(xué)�；I建“南京特殊教育師范學(xué)院”。2015年正式獲批升格為普通本科高校。學(xué)校是全國卓越特殊教育教師培養(yǎng)改革項目單位、中殘聯(lián)首批殘疾學(xué)生高等融合教育試點學(xué)校、“全國殘疾人職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地”“中國盲文手語推廣服務(wù)中心”“江蘇省特殊教育發(fā)展指導(dǎo)中心”“江蘇省特殊教育師資培訓(xùn)中心”“江蘇視障人員教育考試支持研究中心”。學(xué)校先后榮獲“全國特殊教育先進單位”“全國語言文字規(guī)范化示范�！薄敖�蘇省文明單位”“江蘇省精神文明建設(shè)先進單位”“江蘇省高校先進基層黨組織”“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”和“江蘇省智慧校園”等多項榮譽稱號。學(xué)�，F(xiàn)有燕子磯主校區(qū)和江寧分校區(qū)。主校區(qū)南望巍巍鐘山，北瀕滔滔長江，西接壯麗幕府，東連秀美棲霞。校內(nèi)芳草碧樹廣樓連宇，紅墻白壁短崗靜池，環(huán)境優(yōu)美設(shè)施齊備，人文蔚起博愛塑魂。校舍建筑總面積18萬方米，教學(xué)科研儀器設(shè)施設(shè)備總值7600萬元。圖書館館藏紙質(zhì)文獻82.27萬冊，數(shù)據(jù)庫資源16個，擁有電子圖書318.8萬余冊，館藏結(jié)構(gòu)以特殊教育、學(xué)前教育、康復(fù)醫(yī)學(xué)、殘疾人事業(yè)類、師范人文類為主，形成鮮明的藏書體系；南京無障礙圖書館（盲文閱覽室）收藏盲文、大字本圖書1萬余冊，盲文期刊10種、無障礙電影330余部，規(guī)模和藏書居國內(nèi)高校前列。學(xué)校建有校內(nèi)實驗（實訓(xùn)）室93個，校外實基地176個�！疤厥鈨和�康復(fù)實踐教育中心”和“特殊教育教師實踐教育中心”為省級實驗教學(xué)與實踐教育中心�！疤厥鈨和�障礙與干預(yù)技術(shù)”實驗室為省重點建設(shè)實驗室�！疤厥鈨和�教育與康復(fù)虛擬仿真實驗教學(xué)”為國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目�！盎�于全媒體傳播臺的國家通用手語節(jié)目開發(fā)與推廣”獲批首批國家語言文字推廣基地建設(shè)項目�！澳暇┨厥饨逃龓煼秾W(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育中心”為省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育中心建設(shè)點。校內(nèi)建有國內(nèi)第一所教育類專題性歷史博物館——中國特殊教育博物館，館藏特殊教育與殘疾人事業(yè)相關(guān)實物2700余件，相關(guān)歷史文獻資料3200余冊，內(nèi)設(shè)有文獻館、通史館、技術(shù)館、體驗區(qū)、藏品區(qū)、影視廳與中國殘疾人集郵館等館區(qū)。學(xué)校設(shè)有特殊教育學(xué)院（省特殊教育發(fā)展工程指導(dǎo)中心）、教育科學(xué)學(xué)院（教育教學(xué)實訓(xùn)中心）、康復(fù)科學(xué)學(xué)院、音樂與舞蹈學(xué)院、語言學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、管理學(xué)院（無障礙管理學(xué)院）、美術(shù)與設(shè)計學(xué)院（陽光學(xué)院）、馬克思主義學(xué)院、體育學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院（江蘇省特殊教育師資培訓(xùn)中心辦公室）等11個學(xué)院，共開設(shè)22個本科專業(yè)，涉及教育學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等七大學(xué)科門類。學(xué)校特殊教育、公共事業(yè)管理等2個專業(yè)為國家高校一流本科專業(yè)建設(shè)點, 手語翻譯、學(xué)前教育、康復(fù)治療學(xué)、教育康復(fù)學(xué)、服裝與服飾設(shè)計、音樂學(xué)等12個專業(yè)為江蘇省高校一流本科專業(yè)建設(shè)點，特殊教育專業(yè)為江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期建設(shè)項目。承擔教育部卓越特殊教育教師培養(yǎng)計劃項目。擁有國家級精品資源共享課2門。省級在線開放課程9門。立項省級及國家級重點教材10余本。學(xué)校現(xiàn)有“教育學(xué)”“公共管理學(xué)”2個省重點建設(shè)學(xué)科，聯(lián)合中國殘聯(lián)和東南大學(xué)共同建設(shè)“無障礙建設(shè)重點實驗室”，建有江蘇高校重點實驗室、江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)研究重點研究基地、校外研究基地、江蘇省外國專家工作室、江蘇省決策咨詢研究基地等科研創(chuàng)新臺9個。學(xué)校的科研工作立足行業(yè)、服務(wù)政府決策，作為主要承擔單位配合教育部、中殘聯(lián)等單位研制完成了《義務(wù)教育聾校課程標準》《特殊教育教師專業(yè)標準》《就業(yè)年齡段智力、精神及重度肢體殘疾人托養(yǎng)服務(wù)規(guī)范》等國家標準，并有多項決策咨詢類成果為中國社科院、中殘聯(lián)等單位采納，產(chǎn)生了良好的社會效益。五年來，承擔國家社科基金重點項目在內(nèi)的國家級科研項目18項、教育部人文社科項目等省部級科研項目80項，在特殊教育、殘疾人事業(yè)管理領(lǐng)域產(chǎn)生了一批重要成果，獲教育部高等學(xué)�？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）、擁有省高等教育教學(xué)成果獎2項，江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎一等獎在內(nèi)的省部級獎8項、廳局級科研獎30項。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生8150人（其中殘障大學(xué)生341人）。專任教師中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的比例達57%，具有碩士以上學(xué)位的達84％。有享受國務(wù)院政府特殊津貼1人，新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，第二批國家“”哲學(xué)社會