的廣闊臺。
　　學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)全員育人的教育環(huán)境，完善了班教導(dǎo)會制和導(dǎo)師制；加強(qiáng)了家長委員會組織建設(shè)，編寫了四冊《山東省實驗中學(xué)家庭教育參考手冊》；充分發(fā)揮“學(xué)生成長指導(dǎo)中心”的作用，建立了“學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度”和“學(xué)生成長跟蹤制度”，使學(xué)生成長走上科學(xué)系統(tǒng)、持續(xù)發(fā)展的道路。
　　體育、藝術(shù)教育是展示素質(zhì)教育成果的又一扇窗口。在反映省內(nèi)中學(xué)競技體育綜合實力最高水的“學(xué)校杯”運動會上，實驗代表隊七次囊括團(tuán)體冠軍。校園“體育節(jié)”則以“大眾化、健身化、趣味化、民族化、多樣化”的原則調(diào)動了學(xué)生的參與熱情。在代表全國中小學(xué)藝術(shù)教育最高水的“全國中小學(xué)藝術(shù)展演”中，實驗中學(xué)是省內(nèi)唯一連續(xù)三次參加評比且均獲全國一等獎的學(xué)校。

欣欣向榮的西部新區(qū)

2013年9月，山東省實驗中學(xué)西校首次招生。學(xué)校對三個校區(qū)實行統(tǒng)一錄取，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一配備師資，統(tǒng)一教育教學(xué)計劃，畢業(yè)時統(tǒng)一發(fā)放山東省實驗中學(xué)畢業(yè)證書，從而使學(xué)校形成了“一體兩翼，展翅騰飛”的全新格局。
　　西校區(qū)位于濟(jì)南西部新城核心片區(qū)，現(xiàn)代化的教育、教學(xué)和生活設(shè)施，為師生精神空間的提升帶來更加堅實的保障，西校區(qū)已成為自然與人文環(huán)境和諧統(tǒng)一的教育寶地。該校區(qū)擁有強(qiáng)大的管理團(tuán)隊，一流的師資隊伍，從而使實驗?zāi)Ｊ降靡酝昝缽?fù)制，實驗的文化底蘊(yùn)更加深厚，實驗的學(xué)術(shù)氛圍更加濃郁。一年的實踐證明：山東省實驗中學(xué)西校區(qū)走進(jìn)高效有序的教育教學(xué)管理秩序的進(jìn)程比人們期待的更早，西校區(qū)學(xué)生學(xué)業(yè)水進(jìn)步的速度比人們期待的更快更穩(wěn)，西校學(xué)子道德品行和全面素養(yǎng)提升的境界比人們期待的更美更好。
　　春華秋實六十余載，山東省實驗中學(xué)以師資強(qiáng)、校風(fēng)正、質(zhì)量高贏得了社會的廣泛贊譽(yù)，成為泉城學(xué)子讀書學(xué)習(xí)的理想園地。學(xué)校優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)以及卓著的教育教學(xué)質(zhì)量受到了社會各界的贊譽(yù)。黨和國家胡錦濤、張高麗、吳官正、賀國強(qiáng)、李鐵映、姜春云、陳至立曾先后視察過學(xué)校，對學(xué)校的整體辦學(xué)水給予了較高評價。