1、長春人文學院是211大學嗎

長春人文學院不是211學校，率屬于省教育廳的是本科學校。根據(jù)長春人文學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，長春人文學院是二本高校，長春人文學院坐落在風景秀麗的長春凈月國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，創(chuàng)建于1988年，歷經(jīng)吉林國際語言文化學院、東北師范大學人文學院兩個辦學階段。2020年12月，經(jīng)教育部批準正式轉(zhuǎn)設(shè)更名為長春人文學院，至今已有33年的辦學歷史。全國優(yōu)秀教育工作者穆樹源教授為董事長，博士生導(dǎo)師王之虹為副董事長、博士生導(dǎo)師呂英華教授為校長，付宏政研究員為黨委書記。學�，F(xiàn)有東、西兩個校區(qū)和雙陽校區(qū)，占地面積57.6萬方。

2、長春人文學院開設(shè)專業(yè)一覽表

長春人文學院開設(shè)專業(yè)有漢語言文學、漢語國際教育、翻譯、國際商務(wù)、商務(wù)英語、英語、應(yīng)用韓語、俄語（經(jīng)貿(mào)）、應(yīng)用日語、學前教育、法學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、金融學、人力資源管理、市場營銷、會計學、健康服務(wù)與管理、生物技術(shù)、康復(fù)治療學、中藥資源與開發(fā)、社會工作、城市管理、護理、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、汽車服務(wù)工程、電子信息科學與技術(shù)、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、計算機科學與技術(shù)、電氣工程及其自動化、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)

長春人文學院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
文學院	漢語言文學	本科
	漢語國際教育	本科
國際學院	翻譯	本科
	國際商務(wù)	本科
	商務(wù)英語	本科
	英語	本科
	應(yīng)用韓語	本科
	俄語（經(jīng)貿(mào)）	本科
	應(yīng)用日語	本科
兒童福祉學院	學前教育	本科
法律系	法學	本科
商學院	國際經(jīng)濟與貿(mào)易	本科
	工商管理	本科
	金融學	本科
	人力資源管理	本科
	市場營銷	本科
	會計學	本科
法學院	法學	本科
健康福祉學院	健康服務(wù)與管理	本科
	生物技術(shù)	本科
	康復(fù)治療學	本科
	中藥資源與開發(fā)	本科
社會福祉學院	社會工作	本科
	城市管理	本科
護理福祉學院	護理	本科
理工學院	網(wǎng)絡(luò)工程	本科
	數(shù)字媒體技術(shù)	本科
	汽車服務(wù)工程	本科
	電子信息科學與技術(shù)	本科
	數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學	本科
	計算機科學與技術(shù)	本科
	電氣工程及其自動化	本科
	數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)	本科

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3、長春人文學院2023年最新簡介

長春人文學院坐落在風景秀麗的長春凈月國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，創(chuàng)建于1988年，歷經(jīng)吉林國際語言文化學院、東北師范大學人文學院兩個辦學階段。2020年12月，經(jīng)教育部批準正式轉(zhuǎn)設(shè)更名為長春人文學院，至今已有33年的辦學歷史。全國優(yōu)秀教育工作者穆樹源教授為董事長，博士生導(dǎo)師王之虹為副董事長、博士生導(dǎo)師呂英華教授為校長，付宏政研究員為黨委書記。學�，F(xiàn)有東、西兩個校區(qū)和雙陽校區(qū)，占地面積57.6萬方米，建筑面積26萬方米；有12個基層學院，47個本科專業(yè)，涵蓋了經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、教育學、藝術(shù)學、理學、工學、醫(yī)學等9個學科門類。2009年起，先后與東北師范大學等6所高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。在校本科生12314人。學校堅持以建成國內(nèi)一所具有的一流應(yīng)用型民辦大學為發(fā)展目標，堅持“成功教育”理念，其核心是立德樹人，人人皆能成功，培養(yǎng)具有健康人格、獨立、富于創(chuàng)新精神的人才；以培養(yǎng)具有良好人文科學素養(yǎng)，社會責任感強、實踐能力強、創(chuàng)新能力強的應(yīng)用型人才為人才培養(yǎng)目標，形成了“勤奮開拓自強育才”的校訓(xùn)精神。學校堅持專家辦學，教授治校，形成了一支以高學歷、高職稱教師為主體的專任教師隊伍。現(xiàn)有教師733人，其中專任教師691人。在專任教師中，具有正高級職稱的154人，副高級職稱的213人；博士119人，碩士442人；在專任教師中，教授、副教授比例達53%，具有碩士、博士學位教師的比例達81%。在教師隊伍中，有973項目首席科學家、國務(wù)院政府津貼獲得者、教育部教學指導(dǎo)委員會委員、國家一級編導(dǎo)、國家一級演員、吉林省教學名師、吉林省拔尖創(chuàng)新人才、吉林省突貢中青年人才、吉林省新世紀人才、吉林省高�？蒲写好缛瞬诺取Ｓ�3人榮獲“吉林省高�？蒲写好缛瞬拧狈Q號，1人榮獲“吉林省高校新世紀科學技術(shù)（人文社科）優(yōu)秀人才”稱號；全校有27名博士生導(dǎo)師，有31名教師被聘為聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生導(dǎo)師；一批外籍教師常年在校任教。學校堅持興校，人才強校，教學科研和學科建設(shè)成果豐厚。2017年獲批吉林省碩士學位授予單位立項建設(shè)高校，同時獲批4個立項建設(shè)專業(yè)碩士學位授權(quán)點。學校擁有6個優(yōu)勢學科。2018年12月，福祉學獲批吉林省高水學科“新興交叉學科”。為服務(wù)國家和吉林省經(jīng)濟與社會發(fā)展的重大需求，學校不斷調(diào)整學科專業(yè)設(shè)置，形成了7個學科專業(yè)群。國家專業(yè)建設(shè)點、省級高水專業(yè)、省一流專業(yè)、省級品牌專業(yè)建設(shè)點、省級專業(yè)建設(shè)點、省級實驗教學示范中心、省級優(yōu)秀教學團隊、省高等教育教學成果獎數(shù)量逐年遞增。5年來，學校獲批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目117項，省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目339項。連續(xù)6年參加中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，在國賽、省賽中共斬獲43個獎項。在全國獨立學院本科專業(yè)排行榜中，有3個專業(yè)全國排名第一，6星級專業(yè)1個；18個專業(yè)位列全國前10名，有25個專業(yè)全省排名第一。學�？蒲袑嵙γ黠@增強，走在了全省同類高校前列。5年來，共發(fā)表論文1315篇，出版學術(shù)專著、編著、譯著等各類著作36部，獲得省級以上獎勵28項，獲批省部級課題232項。獲批實用新型等專利70項，軟件著作權(quán)46項。擁有省部級科研臺18個，學校被評為吉林省教育科研工作先進單位。學校把國家發(fā)展需要作為歷史使命，首開中國福祉教育先河。2008年中國社會化養(yǎng)老東北教育基地落戶學校。2010年率先在全國成立福祉學院，開設(shè)福祉方向本科教育，投資修建了設(shè)備先進、功能齊全的福祉實驗大樓；學校制訂了《創(chuàng)建福祉事業(yè)規(guī)劃綱要》，構(gòu)建了福祉本科教育、福祉研究、社會化養(yǎng)老實訓(xùn)基地、福祉從業(yè)人員培訓(xùn)基地、社會化養(yǎng)老培訓(xùn)中心和文化傳播“六位一體”的養(yǎng)老事業(yè)模式。2019年，社會工作專業(yè)納入國家“雙萬計劃”被評為吉林省一流本科教育專業(yè)；“養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)群”被評為吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范專業(yè)群。同年9月，全國首家“護理與照護教育實踐基地”在學校設(shè)立，在解決老年健康與護理照護等方面，邁出了實質(zhì)性和關(guān)鍵性步伐。2020年，學校參與吉林省新基建“761”工程方案實施計劃,依托智慧康養(yǎng)創(chuàng)新實驗室的5G傳輸技術(shù)，承擔“吉林�。ㄍɑ�市）智慧健康養(yǎng)老服務(wù)云臺”重點專項與建設(shè)。目前，學校已成為吉林省乃至全國福祉養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展的“智囊團”“庫”和“人才輸送基地”，初步形成了“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”“醫(yī)護結(jié)合”“產(chǎn)學研”一體化的人才培養(yǎng)格局，走在了全國高等教育健康福祉人才培養(yǎng)領(lǐng)域前列�！案ｌ韺W”已經(jīng)成為吉林省專業(yè)建設(shè)點。學校是全省唯一承擔“國家中小學教師培訓(xùn)計劃”項目的民辦高校。學校從辦學之初，就高舉國際化辦學旗幟，擴大教育開放，同世界高等學府和研究機構(gòu)合作辦學，不斷擴大合作交流渠道，先后與日本、美國、俄羅斯、韓國、新西蘭、意大利等 20多個國家和地區(qū)的120余所高校和教育機構(gòu)建立合作關(guān)系，廣泛開展國際學術(shù)交流與合作。通過采取“3+1”“2+2”等方式聯(lián)合培養(yǎng)各類專業(yè)人才，優(yōu)秀畢業(yè)生可以在國外“本碩連讀”。學校還引進國外名校的先進教育和課程體系、教材、教學方法，引進國外優(yōu)質(zhì)教學資源和高水外籍教師，參與課程建設(shè)和教學改革，先后聘請外籍教師 150 人次，一批外籍教師榮獲吉林省“長白山友誼獎”和“優(yōu)秀外國專家”稱號。作為吉林省僅有的具有出國留學服務(wù)資格的民辦高校，學校堅持以對外漢語教育為主的外國留學生教育，形成了培訓(xùn)。2009年以來，每年都有一批留學生來校學習漢語，學校的教學科研融入了國際化教育元素，在國外的影響不斷擴大。學校始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持立德樹人，努力培養(yǎng)應(yīng)用型人才，年來，每年有千余名學生獲得全國和省級獎勵。涌現(xiàn)出奧運會和亞運會志愿者、“感動吉林”十大人物、“吉林省百優(yōu)大學生”“吉林省最美抗疫志愿者”“吉林省優(yōu)秀大學生志愿者”“吉林好人”“長春好人”“長春市文明大學生”等一批大學生典型。2018年，兩名學生代表吉林省首次參加第45屆世界技能大賽全國選拔賽“健康和社會照護”項目比賽獲前10名，并入選國家集訓(xùn)隊。2006年以來，應(yīng)屆畢業(yè)生考取研究生的比例一直位于全省同類高校前列。2008年以來，畢業(yè)生均就業(yè)率超過90%。執(zhí)導(dǎo)《我不是藥神》《我和我的祖國》的2008屆畢業(yè)生文牧野已經(jīng)成為備受關(guān)注的著名青年電影導(dǎo)演。媒體廣泛報道的全國百優(yōu)志愿者、2012屆畢業(yè)生梁鈳事跡產(chǎn)生強烈社會反響。志愿援藏的2017屆畢業(yè)生于洋當選為中國青年志愿者優(yōu)秀個人。建校33年來，有44000余名學子畢業(yè)走出校園，他們當中許多人已成為學者、教師、公務(wù)員、政治工作者、企事業(yè)單位優(yōu)秀管理者。學校全面建設(shè)碩果盈枝。2005年，榮獲陳香梅教科文獎辦公室、中國成人教育協(xié)會頒發(fā)的中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻獎。2011年，參加全省社會組織綜合評估，名列最高等級5A級社會組織榜首；被中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會評為中國民辦高等教育優(yōu)秀院校。2007—2010年，被中共長春市委、市政府評為精神文明建設(shè)先進單位。2012年被中共長春市委、市政府評為創(chuàng)建全國文明城市先進單位。2011年以來學校一直被長春市委、市政府評為文明單位，學校黨委先后3次被評為吉林省高校先進基層黨組織。2017年9月，學校被長春市委、市政府評為“模范集體”。2018-2020年，學校連續(xù)多年榮獲長春市文明校園稱號。2019年，學校被認定為“全國私立學校黨建項目建設(shè)基地”。原創(chuàng)話劇《鄭德榮》被評為“全國私立學校首批黨建項目”，入選教育部“高校原創(chuàng)文化精品推廣行動計劃”。在全國獨立學院排行榜中，連續(xù)多年位居?xùn)|北地區(qū)前列，社會影響力不斷擴大。學校創(chuàng)始人、董事長穆樹源教授先后榮獲中國成人教育協(xié)會民辦高等教育委員會授予的“民辦高等教育創(chuàng)業(yè)獎”、中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會授予的“中國民辦高等教育先進個人”、中國老教授協(xié)會授予的“開拓進取為人師表先進個人”稱號；被評為“全國優(yōu)秀教育工作者”“吉林省創(chuàng)業(yè)先鋒”“吉林省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨標兵”“吉林省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號。奮進，開啟新征程。面對學校轉(zhuǎn)設(shè)更名的新機遇，2021年，學校制定“十四五”發(fā)展規(guī)劃綱要，開啟“第三次創(chuàng)業(yè)”的新征程，全校師生以，全面貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神，堅持改革創(chuàng)新，落實立德樹人根本任務(wù)，為黨育人，為國育才，以服務(wù)社會為己任，努力推動學校高質(zhì)量發(fā)展，力爭在30年內(nèi)，把學校建成一流民辦的東北人文福祉大學。（2021年9月宣傳處更新）

4、長春人文學院專業(yè)

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	國家級	1	城市管理
2	省級（直轄市）	3	日語、城市管理、漢語言文學