高考填報志愿時，心儀的大學多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編為大家整理的吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學院最三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學院多少分可以上

一、2022年吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學院多少分能考上

1、2022年吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學院在貴州文科的最低錄取分數(shù)線為443分，對應(yīng)的錄取位次為61701;

2、2022年吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學院在山東綜合的最低錄取分數(shù)線為310分，對應(yīng)的錄取位次為528039;

3、2022年吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學院在吉林理科的最低錄取分數(shù)線為263分，對應(yīng)的錄取位次為73671;

4、2022年吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學院在新疆理科的最低錄取分數(shù)線為168分，對應(yīng)的錄取位次為-;

5、2022年吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學院在四川文科的最低錄取分數(shù)線為150分，對應(yīng)的錄取位次為-;

二、2021年吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學院多少分能考上

1、2021年吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學院在云南理科的最低錄取分數(shù)線為293分，對應(yīng)的錄取位次為157468;

2、2021年吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學院在安徽理科的最低錄取分數(shù)線為200分，對應(yīng)的錄取位次為225474;

3、2021年吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學院在吉林文科的最低錄取分數(shù)線為180分，對應(yīng)的錄取位次為28406;

4、2021年吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學院在四川文科的最低錄取分數(shù)線為150分，對應(yīng)的錄取位次為199866;

5、2021年吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學院在山西文科的最低錄取分數(shù)線為130分，對應(yīng)的錄取位次為65406;

二、吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學院簡介

吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學院是2021年1月15日經(jīng)省政府批準設(shè)立的�？茖哟稳�日制公辦普通高等職業(yè)學校，是一所具有通用航空產(chǎn)業(yè)，以培養(yǎng)航空類技術(shù)技能人才為主，以培養(yǎng)智能制造、交通運輸、現(xiàn)代服務(wù)與教育等高素質(zhì)技術(shù)技能人才為輔，服務(wù)省內(nèi)乃至全國航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟建設(shè)的綜合性高等職業(yè)院校。

學院坐落于吉林市職業(yè)教育園區(qū)，占地面積38萬方米，建筑面積為25.48萬方米，園區(qū)內(nèi)現(xiàn)有12個公共實訓基地，門類齊全，可以輻射通用航空領(lǐng)域大部分產(chǎn)業(yè)方向,另有文體活動區(qū)和生活區(qū)11萬方米左右為中高職共享。

學院目前開設(shè)空中乘務(wù)、民航運輸服務(wù)、民航安全技術(shù)管理、飛機電子設(shè)備維修、飛機機電設(shè)備維修、航空地面設(shè)備維修、民航通信技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、機電一體化技術(shù)、機械制造及自動化、智能焊接技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)、航空物流管理、學前教育、大數(shù)據(jù)與會計、護理等17個專業(yè)。2021年首年招生實現(xiàn)開門紅，學生規(guī)模1600余人，創(chuàng)省內(nèi)新建院校首年招生人數(shù)之最。結(jié)合職教園區(qū)現(xiàn)有專業(yè)優(yōu)質(zhì)資源，學院計劃5年內(nèi)逐步調(diào)整與增設(shè)航空運輸類、航空裝備類、航空服務(wù)類等30余個相關(guān)專業(yè)，辦學規(guī)模達到6000人以上，形成航空類辦學。

吉航職院將通過“穩(wěn)步運行、規(guī)模拓展、提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”三個階段實現(xiàn)快速發(fā)展，努力將學院建成學科專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相同步、專業(yè)教學標準與職業(yè)資格標準有效對接的省內(nèi)知名高職院校。探索辦學模式改革，借全國職業(yè)教育大會有利契機，積極推進中高職合作、專本合作、職普溝通、校企合作及產(chǎn)教融合的縱向貫通、橫向融通現(xiàn)代職業(yè)教育體系，提升學校對外開放合作水，探索吉林市職教園區(qū)與國家通用航空產(chǎn)業(yè)綜合示范區(qū)“雙區(qū)一體化”發(fā)展模式，使專業(yè)服務(wù)行業(yè)、學科服務(wù)產(chǎn)業(yè)、學校服務(wù)區(qū)域，形成高職引領(lǐng)、中職為基、中高職協(xié)同發(fā)展的辦學格局，逐步將通航職院打造成服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的服務(wù)型學院、同區(qū)域航空產(chǎn)業(yè)相融合的產(chǎn)教融合型學院、人才培養(yǎng)靈活高效的創(chuàng)新型學院，引領(lǐng)全市現(xiàn)代職業(yè)教育快速發(fā)展。

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