【2016慶六一親子活動(dòng)方案1】

　　為豐富校園文化，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)母子父子之情，校家共鑄和諧校園，特制訂以下親子活動(dòng)方案。

　　一、指導(dǎo)：

　　親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　1.為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

　　2.幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

　　3.提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。

　　4.指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

　　三、參加對(duì)象：二(3)班全體學(xué)生及家長(zhǎng)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：大院

　　五、活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午3點(diǎn)

　　六、活動(dòng)程序

　　1.學(xué)生、家長(zhǎng)到教室報(bào)道，老師強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。

　　2.布置場(chǎng)地，動(dòng)員講話

　　3.親子活動(dòng)

　　4.頒發(fā)獎(jiǎng)品，活動(dòng)結(jié)束。

　　七、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　1.趕小豬 (一組4人，共6組)

　　游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長(zhǎng)那里;家長(zhǎng)拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結(jié)束。以先跑完的隊(duì)為勝。

　　裁判：

　　發(fā)獎(jiǎng)品：班主任

　　渲染氣氛、安全負(fù)責(zé)：副班主任

　　器材：4個(gè)羽毛球拍，4個(gè)球

　　2.二人三足跑(一組4人，共5組)

　　游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

　　裁判：

　　發(fā)獎(jiǎng)品：班主任

　　器材：綁腿帶(自備)

　　3.齊心協(xié)力(一組4人，共3組)

　　游戲方法：親子原地跳繩，1分鐘之內(nèi)誰(shuí)的數(shù)量最多誰(shuí)為優(yōu)勝。

　　器材準(zhǔn)備：跳繩(自帶)、計(jì)時(shí)器

　　裁判：

　　計(jì)時(shí)：

　　發(fā)獎(jiǎng)品：班主任

　　渲染氣氛：副班主任

　　4.運(yùn)球走(一組4人，共3人)

　　游戲方法：孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子不得用手碰乒乓球。

　　器材準(zhǔn)備：乒乓球、筷子、湯勺、計(jì)時(shí)器

　　裁判：靈活

　　計(jì)時(shí)：靈活

　　發(fā)獎(jiǎng)品：班主任

　　5.《踩氣球》(每組10人，共3組)

　　游戲方法：在一個(gè)5方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束，一個(gè)人每只腳捆綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不允許出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。最后腳上保留氣球最少的獲勝。

　　器材準(zhǔn)備：氣球、線條

　　裁判：靈活

　　計(jì)時(shí)：靈活

　　發(fā)獎(jiǎng)品：班主任

八、用具準(zhǔn)備、人員分工

　　1.標(biāo)語(yǔ)、氣球(老師已聯(lián)系廣告公司)

　　2.孩子們手里拿的搖鈴等(孩子們自帶)

　　3.照相、攝像(家長(zhǎng))

　　4.協(xié)調(diào)組織運(yùn)動(dòng)員人員：班主任;

　　5.獎(jiǎng)品、器材負(fù)責(zé)人：霍xx家長(zhǎng)。

　　6.布置場(chǎng)地、安全負(fù)責(zé)人：張xx家長(zhǎng)。

　　【2016慶六一親子活動(dòng)方案2】

　　一、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：

　　本活動(dòng)意在通過(guò)幼兒、家長(zhǎng)和教師三方互動(dòng)，充分感受創(chuàng)意之妙、想象之美，讓幼兒在動(dòng)手中學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、品嘗創(chuàng)作的成功，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂(lè)。這次活動(dòng)，我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)搜集各種各樣的扣子，制定繪畫內(nèi)容，讓家長(zhǎng)在了解幼兒藝術(shù)活動(dòng)對(duì)幼兒“心靈手巧”的獨(dú)特培養(yǎng)意義的同時(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)注重幼兒藝術(shù)能力的培養(yǎng)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　創(chuàng)意手工“紐扣畫”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　5月29日 上午9:30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　多功能活動(dòng)室

　　五、參加對(duì)象:

　　本班幼兒及家長(zhǎng)

　　六、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)使用膠水粘貼紐扣，并完成繪畫造型，體驗(yàn)與家長(zhǎng)合作的樂(lè)趣，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

　　2.保持畫面、桌面整潔、干凈。

　　3. 感受畫面的色彩美，體驗(yàn)生活物品和色彩畫結(jié)合的創(chuàng)作樂(lè)趣。

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.幼兒自備A4卡紙、白乳膠一支，收集各種各樣、大小不一的扣子。

　　2.背景音樂(lè)鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》。

　　八、活動(dòng)過(guò)程：

　　1.主持人介紹制作方法和注意事項(xiàng)。

　　2.幼兒和家長(zhǎng)分工合作，完成紐扣畫制作。

　　3.以紐扣畫《汽車》為例，具體制作步驟如下圖：

　　注：(1)背景畫紙可以選擇其他的顏色，不一定是上圖的白色;

　　(2)背景畫紙上下左右要留下1.5厘米-2厘米的邊;

　　(3)用另外一張卡紙剪一個(gè)邊框，邊框?qū)挒?.5厘米-2厘米，裝飾邊框，并將邊框和背景畫紙粘合。

　　(4)制作過(guò)程中，家長(zhǎng)和幼兒要分工合作。注意膠水不要涂太多，粘貼時(shí)要有耐心。

　　4.制作完成后，由幼兒將作品進(jìn)行展示，并用簡(jiǎn)短語(yǔ)言向大家介紹自己的作品。

　　5.教師給幼兒分發(fā)“六一兒童節(jié)”獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品，小朋友們合影留念。

　　6.活動(dòng)結(jié)束