新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的湖北大學知行學院生物技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年湖北大學知行學院生物技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、湖北大學知行學院生物技術專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年湖北大學知行學院招生辦官方公布的生物技術專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道湖北大學知行學院生物技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在遼寧省份2020年的湖北大學知行學院生物技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是415分，對應的最低錄取位次在79810名；

2、在浙江省份2020年的湖北大學知行學院生物技術專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是547分，對應的最低錄取位次在104379名；

3、在四川省份2019年的湖北大學知行學院生物技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是478分，對應的最低錄取位次在148836名；

4、在云南省份2021年的湖北大學知行學院生物技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是445分，對應的最低錄取位次在86160名；

5、在云南省份2022年的湖北大學知行學院生物技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是444分，對應的最低錄取位次在87348名；

6、在陜西省份2020年的湖北大學知行學院生物技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是404分，對應的最低錄取位次在95439名；

二、湖北大學知行學院生物技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(制藥、生物大數(shù)據(jù)方向)生物技術專業(yè)	2022	河北	物理	物理+(化學或生物)	459	141008
2	生物技術專業(yè)	2021	河北	物理	物理+(化學或生物)	447	136314
3	(制藥、生物大數(shù)據(jù)分析方向)生物技術專業(yè)	2020	河北	理科	-	-	-
4	(制藥方向)生物技術專業(yè)	2019	河北	理科	-	-	-
5	生物技術專業(yè)	2021	山西	理科	-	379	22279
6	(制藥、生物大數(shù)據(jù)分析方向)生物技術專業(yè)	2020	山西	理科	-	405	33503
7	(制藥、生物大數(shù)據(jù)方向)生物技術專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
8	(制藥、生物大數(shù)據(jù)方向)生物技術專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+(化或生)	437	73767
9	生物技術專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+(化或生)	422	73157
10	(制藥、生物大數(shù)據(jù)分析方向)(語種不限)生物技術專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	415	79810
11	生物技術專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+(化學或生物)	453	130021
12	生物技術專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	317	132856
13	生物技術專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+(化學或生物)	-	-
14	(制藥、生物大數(shù)據(jù)方向)生物技術專業(yè)	2022	浙江	綜合	物 或 化 或 生	547	111350
15	生物技術專業(yè)	2021	浙江	綜合	物 或 化 或 生	541	108807
16	(制藥、生物大數(shù)據(jù)分析方向)生物技術專業(yè)	2020	浙江	綜合	物 或 化 或 生	-	-
17	(制藥、生物大數(shù)據(jù)分析方向)生物技術專業(yè)	2020	浙江	綜合	物 或 化 或 生	547	104379
18	(制藥方向)生物技術專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 生	-	-
19	(制藥方向)生物技術專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 生	537	116292
20	(制藥、生物大數(shù)據(jù)分析方向)生物技術專業(yè)	2020	福建	理科	-	-	-
21	生物技術專業(yè)	2021	江西	理科	-	443	115105
22	(17000元/年)生物技術專業(yè)	2021	河南	理科	-	460	205000
23	(制藥方向)(辦學地點：湖北大學知行學院)生物技術專業(yè)	2019	河南	理科	-	436	204917
24	(制藥、生物大數(shù)據(jù)方向)(17000元/年)生物技術專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
25	生物技術專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+(化或生)	434	99163
26	(制藥、生物大數(shù)據(jù)分析方向)(實行分類投檔，特殊類，只錄取有此類專業(yè)志愿的考生。錄取后不可換其他專業(yè))生物技術專業(yè)	2020	湖北	理科	-	430	103989
27	(制藥方向)生物技術專業(yè)	2019	湖北	理科	-	426	99144
28	(制藥、生物大數(shù)據(jù)方向)生物技術專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+(化或生)	-	-
29	(制藥、生物大數(shù)據(jù)分析方向)生物技術專業(yè)	2020	湖南	理科	-	455	117198
30	(制藥方向)生物技術專業(yè)	2019	湖南	理科	-	437	112861
31	生物技術專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+(化學或生物學)	480	160944
32	(培養(yǎng)制藥人才)生物技術專業(yè)	2019	廣東	理科	-	-	146240
33	培養(yǎng)制藥、生物大數(shù)據(jù)人才住宿費:待定,辦學地點:校本部生物技術專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+(化學或生物學)	-	-
34	(理工類，4年，17000元/年)生物技術專業(yè)	2021	廣西	理科	-	376	113441
35	(制藥、生物大數(shù)據(jù)分析方向)(理工類，4年，17000元/年)生物技術專業(yè)	2020	廣西	理科	-	375	113983
36	(制藥方向)生物技術專業(yè)	2019	廣西	理科	-	362	117688
37	(制藥、生物大數(shù)據(jù)方向)(理工類，4年，17000元/年)生物技術專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
38	生物技術專業(yè)	2021	海南	綜合	物 或 化 或 生	515	26837
39	(制藥方向)生物技術專業(yè)	2019	海南	理科	-	-	-
40	(制藥、生物大數(shù)據(jù)方向)生物技術專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+(化學或生物)	458	63799
41	生物技術專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+(化學或生物)	478	67919
42	(制藥、生物大數(shù)據(jù)分析方向)生物技術專業(yè)	2020	重慶	理科	-	-	-
43	生物技術專業(yè)	2021	四川	理科	-	452	155762
44	(制藥、生物大數(shù)據(jù)分析方向)生物技術專業(yè)	2020	四川	理科	-	474	139035
45	(制藥方向)生物技術專業(yè)	2019	四川	理科	-	478	148836
46	(制藥、生物大數(shù)據(jù)方向)生物技術專業(yè)	2022	四川	理科	-	441	169086
47	(語種:不限)生物技術專業(yè)	2021	貴州	理科	-	388	107219
48	(制藥、生物大數(shù)據(jù)分析方向)(語種不限)生物技術專業(yè)	2020	貴州	理科	-	410	103259
49	(制藥方向諶家磯大道興盛路特1號)生物技術專業(yè)	2019	貴州	理科	-	385	112876
50	(制藥、生物大數(shù)據(jù)方向)(語種:不限)生物技術專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
51	生物技術專業(yè)	2021	云南	理科	-	445	86160
52	(制藥、生物大數(shù)據(jù)分析方向)生物技術專業(yè)	2020	云南	理科	-	449	85944
53	(制藥方向)生物技術專業(yè)	2019	云南	理科	-	435	89116
54	(制藥、生物大數(shù)據(jù)方向)生物技術專業(yè)	2022	云南	理科	-	444	87348
55	(制藥、生物大數(shù)據(jù)分析方向)生物技術專業(yè)	2020	陜西	理科	-	404	95439
56	(制藥方向，教學地點：湖北省武漢市江岸區(qū)諶家磯大道興盛路特1號湖北大學知行學院)生物技術專業(yè)	2019	陜西	理科	-	416	100290
57	生物技術專業(yè)	2021	新疆	理科	-	345	27963
58	(制藥、生物大數(shù)據(jù)分析方向)生物技術專業(yè)	2020	新疆	理科	-	-	-
59	(制藥、生物大數(shù)據(jù)方向)生物技術專業(yè)	2022	新疆	理科	-	328	31592

湖北大學知行學院在新疆預估錄取分數(shù)線2024年多少分

湖北大學知行學院湖南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

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湖北大學知行學院在湖北高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

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湖北大學知行學院的食品質量與安全專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖北大學知行學院海南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、湖北大學知行學院師資和院系介紹

辦學性質 湖北大學知行學院創(chuàng)辦于2000年，是經(jīng)國家教育部批準、由湖北大學舉辦的具有學士學位授予權的全日制普通高等學校，是湖北省首批應用轉型發(fā)展試點高校，國家技能人才培育突出貢獻候選單位。全日制在校學生11000余人。辦學定位 學校堅持以人才培養(yǎng)，以提高辦學質量和科技創(chuàng)新能力為主線，深入推進產(chǎn)教融合、校企合作和開放辦學，全面實施綜合改革，將學校建設成為規(guī)模結構合理，優(yōu)勢鮮明，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力突出，對區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展有重大貢獻的應用技術型高校。經(jīng)過二十多年的建設發(fā)展，學校在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新等方面取得了顯著的成績，得到了社會各界的廣泛好評，較好地實現(xiàn)了辦學規(guī)模、結構、質量、效益協(xié)調發(fā)展，辦學水和教育教學質量不斷提高，“知行合一”的辦學日益彰顯。育人理念 學校秉承“厚德載物，認知踐行”的育人理念。在人才培養(yǎng)過程中，堅持以市場需求為導向，積極呼應經(jīng)濟社會發(fā)展對人才能力素質的新要求，突出能力本位，注重培養(yǎng)學生科研創(chuàng)新能力。以培養(yǎng)“專業(yè)有潛力、就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有后勁，服務于生產(chǎn)、管理一線的高層次應用型人才”為目標，精心營造“讀書在知行”的校園文化氛圍。二十年來，我校培養(yǎng)的學生以綜合素質好、實踐能力強，贏得了社會的廣泛認可和學生家長的一致好評。學院設置 學校設有會計學院、機械與自動化學院、計算機與信息工程學院、經(jīng)濟與管理學院、糧食與食品工程學院、人文學院、生物與化學工程學院、外國語學院、藝術與設計學院、思政與體育課部共十個教學院部。開設有40余個本、�？茖�業(yè)，其中生物工程專業(yè)被湖北省教育廳列為全省重點培育專業(yè)；食品科學與工程專業(yè)被列為省級戰(zhàn)略新興支柱產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃專業(yè)和省級綜合改革試點專業(yè)，食品科學與工程、計算機科學與技術、漢語言文學、生物工程等多個專業(yè)獲批湖北省一流本科專業(yè)建設點。師資隊伍 學校擁有一支規(guī)模結構合理的優(yōu)質師資隊伍和穩(wěn)定的教育管理團隊，現(xiàn)有教師600人，中高級職稱達92%。學校聘請洪威雷、任蒙等全國知名專家擔任教授，湖北大學長期委派高水教師來學院承擔教學與管理工作，為學院教育教學及管理提供了堅實的師資保障。校園建設 學校建有學術交流中心、大型藝體中心、各類專業(yè)實驗教學大樓、標準化學生公寓、現(xiàn)代化圖書館、先進的網(wǎng)絡信息化臺等完備的教學和生活設施。所有教室全都安裝了多媒體；學生公寓安裝了冷暖雙制空調、熱水洗澡系統(tǒng)、寬帶網(wǎng)絡和通訊電話；學院建成了集教務管理系統(tǒng)、學生管理系統(tǒng)、學籍管理系統(tǒng)、OA辦公系統(tǒng)、校園卡系統(tǒng)、醫(yī)藥管理系統(tǒng)、學生收費系統(tǒng)和固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)等十余個應用系統(tǒng)于一體的校園網(wǎng)絡信息化臺；學校現(xiàn)代化圖書館建筑面積達2萬多方米，館藏紙質圖書100萬多冊，并實現(xiàn)了與湖北大學本部的圖書、信息、管理資源的共享。幽雅