新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的武漢鐵路職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據,包含三年武漢鐵路職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據。

1、在內蒙古省份2021年的武漢鐵路職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是355分,對應的最低錄取位次在23811名;
2、在黑龍江省份2021年的武漢鐵路職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是301分,對應的最低錄取位次在76011名;
3、在江蘇省份2021年的武漢鐵路職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是432分,對應的最低錄取位次在19940名;
4、在貴州省份2020年的武漢鐵路職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是418分,對應的最低錄取位次在80893名;
5、在貴州省份2019年的武漢鐵路職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是325分,對應的最低錄取位次在168445名;
6、在陜西省份2020年的武漢鐵路職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是403分,對應的最低錄取位次在55340名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 442 | 70606 |
| 2 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 378 | 192874 |
| 3 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 369 | 22194 |
| 4 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 322 | 45625 |
| 5 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 380 | 27740 |
| 6 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 358 | 54585 |
| 7 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 400 | 29123 |
| 8 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 355 | 57090 |
| 9 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 10 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 11 | (辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 內蒙古 | 文科 | - | 355 | 23811 |
| 12 | (辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 內蒙古 | 理科 | - | 274 | 62889 |
| 13 | (辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 內蒙古 | 文科 | - | 349 | 31439 |
| 14 | (辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | 326 | 58494 |
| 15 | (校本部)電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 內蒙古 | 文科 | - | 357 | 20039 |
| 16 | (校本部)電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 內蒙古 | 理科 | - | 236 | 72533 |
| 17 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 401 | 17530 |
| 18 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 301 | 76011 |
| 19 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 348 | 32194 |
| 20 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 367 | 69580 |
| 21 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 408 | 22000 |
| 22 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 353 | 77898 |
| 23 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 24 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 25 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 432 | 19940 |
| 26 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 391 | 12934 |
| 27 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 244 | 11809 |
| 28 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 305 | 20313 |
| 29 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 233 | 11624 |
| 30 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 302 | 18010 |
| 31 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 32 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 33 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 493 | 161860 |
| 34 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 473 | 180246 |
| 35 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 36 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 496 | 170465 |
| 37 | (5000元/年)電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 507 | 60798 |
| 38 | (5000元/年)電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 368 | 187155 |
| 39 | (5000元/年)電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 496 | 54771 |
| 40 | (5000元/年)電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 422 | 162725 |
| 41 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 505 | 53411 |
| 42 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 415 | 160952 |
| 43 | (5000元/年)電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 44 | (5000元/年)電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 45 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 402 | - |
| 46 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 384 | - |
| 47 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 406 | - |
| 48 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 393 | - |
| 49 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 50 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 51 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 455 | 251484 |
| 52 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 455 | 261204 |
| 53 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 447 | 277695 |
| 54 | (5000元/年)電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 449 | 111572 |
| 55 | (5000元/年)電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 418 | 271535 |
| 56 | (5000元/年;辦學地點校本部)電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 460 | 103143 |
| 57 | (5000元/年;辦學地點校本部)電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 420 | 283127 |
| 58 | (辦學地點:校本部)電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 419 | 127939 |
| 59 | (辦學地點:校本部)電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 392 | 271093 |
| 60 | (5000元/年)電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 61 | (5000元/年)電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 62 | (精準扶貧)電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 498 | 37763 |
| 63 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 456 | 59146 |
| 64 | (精準扶貧)電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 391 | 115438 |
| 65 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 395 | 114121 |
| 66 | (精準扶貧專項計劃)電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 342 | 76062 |
| 67 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 420 | 47017 |
| 68 | (精準扶貧專項計劃)電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 270 | 169313 |
| 69 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 393 | 122249 |
| 70 | (精準扶貧專項計劃)電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 200 | 108815 |
| 71 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 411 | 55751 |
| 72 | (精準扶貧專項計劃)電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 200 | 184006 |
| 73 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 373 | 128090 |
| 74 | (鄉(xiāng)村振興)電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 75 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 76 | (鄉(xiāng)村振興)電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 77 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 78 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 79 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 80 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 462 | 67258 |
| 81 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 407 | 149103 |
| 82 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 83 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 84 | (文史類,3年,5000元/年)電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 372 | 71176 |
| 85 | (理工類,3年,5000元/年)電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 334 | 144039 |
| 86 | (文史類,3年,5000元/年)電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 325 | 82107 |
| 87 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 344 | 136116 |
| 88 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 346 | 70819 |
| 89 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 308 | 148698 |
| 90 | (理工類,3年,5000元/年)電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 91 | (文史類,3年,5000元/年)電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 92 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 377 | 135517 |
| 93 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 338 | 229796 |
| 94 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 362 | 141359 |
| 95 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 281 | 247818 |
| 96 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 325 | 166148 |
| 97 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 213 | 255832 |
| 98 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 360 | 238913 |
| 99 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 406 | 120391 |
| 100 | (語種:不限)電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 434 | 70965 |
| 101 | (語種:不限)電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 342 | 151658 |
| 102 | (藏龍大道1號)(語種不限)電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 418 | 80893 |
| 103 | (藏龍大道1號)(語種不限)電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 362 | 151945 |
| 104 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 393 | 86848 |
| 105 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 325 | 168445 |
| 106 | (語種:不限)電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 107 | (語種:不限)電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 108 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 455 | 58211 |
| 109 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 403 | 108212 |
| 110 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 383 | 53817 |
| 111 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 313 | 136557 |
| 112 | (湖北省武漢市江夏區(qū)藏龍大道1號校本部)電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 403 | 55340 |
| 113 | (湖北省武漢市江夏區(qū)藏龍大道1號校本部)電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 350 | 129185 |
| 114 | (教學地點:湖北省武漢市江夏區(qū)藏龍大道1號校本部)電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 389 | 57068 |
| 115 | (教學地點:湖北省武漢市江夏區(qū)藏龍大道1號校本部)電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 337 | 141711 |
| 116 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 311 | 144994 |
| 117 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 396 | 51071 |
| 118 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 404 | 35266 |
| 119 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 300 | 97250 |
| 120 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 432 | 34980 |
| 121 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 335 | 99816 |
| 122 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 408 | 38978 |
| 123 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 352 | 100910 |
| 124 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 125 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 126 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 401 | 5922 |
| 127 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 314 | 19984 |
| 128 | (語種不限)電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 367 | - |
| 129 | (語種不限)電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 197 | - |
| 130 | (語種不限)電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 372 | - |
| 131 | (語種不限)電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 296 | - |
| 132 | (語種不限)電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 133 | (語種不限)電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 134 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
| 135 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 136 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 351 | 16065 |
| 137 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 287 | 41219 |
| 138 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 367 | 15456 |
| 139 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 298 | 42102 |
| 140 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 141 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
武漢鐵路職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1956年,2001年經湖北省人民政府批準組建高職學院,2004年由鐵道部移交湖北省人民政府管理。學校是國家“雙高計劃”建設單位、國家示范性高等職業(yè)院校、全國優(yōu)質高等職業(yè)院校、第六屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校、全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校、高等職業(yè)院校服務貢獻50強、高等職業(yè)院校國際影響力50強、教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位、全國示范性職業(yè)教育集團培育單位、全省黨建工作示范單位、湖北省最佳文明單位、湖北省法治建設示范學校、湖北省社會治安綜合治理優(yōu)秀單位,湖北省抗擊新冠肺炎疫情先進集體,獲得世界職教院校聯(lián)盟卓越獎金獎。經過60多年的發(fā)展,學,F(xiàn)有全日制高職在校生13000余人,教職工600余人,其中具有副高級以上職稱教師200余人,享受國務院特殊津貼專家1人、全國優(yōu)秀教師1人、黃炎培杰出教師1人、湖北名師2人,全國職業(yè)教育軌道交通行業(yè)名師5人,湖北省職業(yè)教育技能名師工作室2個。還涌現(xiàn)出湖北省優(yōu)秀共產黨員、師德先進個人、荊楚好老師、楚天園丁獎獲得者等優(yōu)秀教師群體。學,F(xiàn)設有鐵道運輸管理學院、鐵道機車車輛學院、鐵道通信與信號學院、鐵道工程學院、機械與電子學院、電氣與自動化學院、經濟與管理學院、醫(yī)療與護理學院等8個二級學院,并設有馬克思主義學院、公共課部和實訓中心。開設專業(yè)54個,組建十大專業(yè)群,覆蓋了軌道交通工程建設、裝備制造、運營維護整個產業(yè)鏈環(huán)節(jié),其中國家“雙高計劃”高水專業(yè)群1個,國家示范性高等職業(yè)院校重點專業(yè)(群)4個,教育部創(chuàng)新發(fā)展行動計劃認定骨干專業(yè)6個,央財支持重點建設專業(yè)2個,全國職業(yè)院校交通運輸大類示范專業(yè)點3個,教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個,湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產業(yè)專業(yè)3個,湖北省高等職業(yè)教育重點專業(yè)9個,省級高等職業(yè)教育品牌專業(yè)9個,湖北軌道交通運營職業(yè)教育品牌專業(yè)(群)5個。60多年的歷史積淀,學校確立了“立足鐵路、服務湖北、面向社會”的辦學定位和“以人為本、開放創(chuàng)新、發(fā)展”的治校方針,凝練了“厚德、礪能、篤行、通達”的校訓,形成了“鐵的理想信念、鐵的紀律作風、鐵的意志品質、鐵的擔當作為”的鐵院精神,走出了“跟著鐵路轉,聯(lián)合鐵路辦,幫助鐵路干,乘勢謀發(fā)展”的發(fā)展之路。學校在全國高職院校中率先開辦城市軌道交通和高速鐵路類專業(yè),率先建立國家級高速鐵路和城市軌道交通實訓基地,率先發(fā)起組建湖北軌道交通職業(yè)教育集團,并在產教深度融合、校企緊密合作方面積累了實踐經驗,產生了積極影響。學校畢業(yè)生受到社會和軌道交通企業(yè)的普遍歡迎,長期以來畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上。學校培養(yǎng)了全國勞動模范、全國道德模范、全國五一勞動獎章獲得者,全國三八紅旗手獲得者,中國青年五四獎章獲得者,全國技術能手等一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生。學校積極參與國際化合作,先后與英國、加拿大、德國、澳大利亞、美國、泰國、肯尼亞、柬埔寨等
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