轉(zhuǎn)眼間2018級(jí)湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院新生就要開(kāi)學(xué)了。時(shí)光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學(xué)時(shí)的情景。眨眼之間，大學(xué)已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說(shuō)不清的遺憾�？赡苁且粡埣垖�(xiě)滿卻從未實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃表，也可能是一個(gè)個(gè)明天約卻從未實(shí)現(xiàn)的諾言。高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院錄取通知書(shū)、湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院開(kāi)學(xué)時(shí)間及湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院入學(xué)考試轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)相關(guān)政策，還有湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對(duì)湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院的準(zhǔn)大學(xué)生有幫助。

湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院是以本科教育為主的高等學(xué)校（獨(dú)立學(xué)院）。2002年8月經(jīng)湖北省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)院開(kāi)始招生，是首批獲湖北省政府批準(zhǔn)的8所獨(dú)立學(xué)院之一。2004年2月獲國(guó)家教育部確認(rèn)。2010年獲“全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

學(xué)院位于風(fēng)景秀麗的武昌南湖之濱，校園相連湖北工業(yè)大學(xué)，融入深厚文化，共享優(yōu)良資源，交際全國(guó)學(xué)子，充滿現(xiàn)代氣息，教學(xué)及生活設(shè)施齊全，是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)深造的理想場(chǎng)所。

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學(xué)院依托湖北工業(yè)大學(xué)的資源和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，在學(xué)科設(shè)置上以工學(xué)為主，經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展�，F(xiàn)設(shè)有機(jī)械工程系、電氣信息系、生化工程系、土木工程系、管理系、經(jīng)濟(jì)系、外國(guó)語(yǔ)系和藝術(shù)設(shè)計(jì)系，開(kāi)設(shè)有32個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，15個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，在校生10000人。學(xué)院專(zhuān)職教師350人，常年聘請(qǐng)有學(xué)校300名高級(jí)職稱(chēng)教師任教，堅(jiān)持督導(dǎo)檢查，堅(jiān)持學(xué)生評(píng)教，開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽，開(kāi)展評(píng)優(yōu)表彰，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

學(xué)院遵循教育規(guī)律，全面貫徹教育方針，秉承“關(guān)懷學(xué)生未來(lái)發(fā)展”的教育理念，銳意改革創(chuàng)新，強(qiáng)化質(zhì)量立校，積極探索“合格＋特長(zhǎng)”的人才培養(yǎng)模式，全國(guó)率先系統(tǒng)開(kāi)設(shè)職業(yè)核心能力課程，為學(xué)生今后求職培養(yǎng)個(gè)人特長(zhǎng)，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展塑造核心能力，著力培養(yǎng)服務(wù)于生產(chǎn)和社會(huì)活動(dòng)一線的應(yīng)用型人才。

學(xué)院成立有大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，體育競(jìng)賽大隊(duì)，在高校的文體競(jìng)賽活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)良。學(xué)院全年開(kāi)展豐富多彩的文化體育活動(dòng)和科技競(jìng)賽活動(dòng)，舉辦內(nèi)容豐富的人文知識(shí)講座，免費(fèi)開(kāi)辦考研輔導(dǎo)班和英語(yǔ)培訓(xùn)班以及各種能力培訓(xùn)班。此外，學(xué)院積極組織學(xué)生參加湖北工業(yè)大學(xué)的各項(xiàng)科技、體育、文藝和其它校園文化活動(dòng)，體驗(yàn)和汲取校本部長(zhǎng)期形成的學(xué)術(shù)氛圍和文化積淀。

學(xué)生共享學(xué)院、學(xué)校的校園人才市場(chǎng)資源，就業(yè)率保持在90%以上，畢業(yè)生受到社會(huì)和用人單位的廣泛好評(píng)。