我校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，年來本科生就業(yè)率一直保持在95%以上，2010年就業(yè)率為95.72%。

就業(yè)單位流向：以教育系統(tǒng)和企事業(yè)單位為主

每年25%以上的畢業(yè)生考取研究生或出國繼續(xù)深造。簽約就業(yè)的畢業(yè)生中，55%以上在教育系統(tǒng)就業(yè)（其中到重點(diǎn)基礎(chǔ)教育單位的占50%以上，到高校工作的約占5%），35%到企業(yè)工作（其中被世界500強(qiáng)和國內(nèi)知名企業(yè)錄用的畢業(yè)生約占10%），6%被黨政機(jī)關(guān)或事業(yè)單位錄用（見圖一）。

就業(yè)地區(qū)分布：中部及沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)流向比例大

我校每年簽約就業(yè)的畢業(yè)生遍布全國各地，其中45%在中部地區(qū)工作，20%流向珠江三角洲地區(qū)，10%流向長江三角洲地區(qū)，6%分布在環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)區(qū)，8%到京、滬、津、渝等直轄市就業(yè)。每年在中部和沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)的學(xué)生占80%以上（見圖二）。

就業(yè)新招：提升就業(yè)服務(wù)水，積極促進(jìn)畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)

年來，我校不斷加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)改革，充分發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)中心作為“三個中心”（學(xué)校信息反饋中心、人才營銷中心、學(xué)生職業(yè)發(fā)展中心）的作用，以提升就業(yè)服務(wù)水為手段，促進(jìn)畢業(yè)生“好就業(yè)”、“就好業(yè)”。《教育部簡報》2009年、2010年分別以《華中師范大學(xué)多管齊下全力促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)》、《華中師范大學(xué)提升學(xué)生就業(yè)競爭力推進(jìn)畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)》為題全文刊發(fā)了我校做好就業(yè)工作的經(jīng)驗和做法。

??促培養(yǎng)。學(xué)校以就業(yè)和社會需求為導(dǎo)向，提升學(xué)生的核心競爭力。建立了人才培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤調(diào)查聯(lián)動機(jī)制，每年定期發(fā)布畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量白皮書，根據(jù)社會發(fā)展需要定期修訂人才培養(yǎng)方案，著力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

??闖市常學(xué)校構(gòu)建了以“周五雙選會”為主的校園招聘市場體系和以本校就業(yè)網(wǎng)、中南高師院校就業(yè)網(wǎng)為依托的無形市場體系。2010年，來校招聘的單位較上年增長10%；提供的崗位需求與畢業(yè)生人數(shù)之比達(dá)10：1以上。歷年來，60%以上的畢業(yè)生通過校園招聘會成功求職。

??建基地。學(xué)校在全國200多個重點(diǎn)企事業(yè)單位建立了就業(yè)實、實訓(xùn)和見基地，形成了“立足湖北，輻射中南，面向全國”的基地體系。其中，以“師范生實促就業(yè)計劃”和“非師范生就業(yè)能力提升計劃”建成的基地，60%以上的實生被直接錄用。

??強(qiáng)指導(dǎo)。學(xué)校將大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列課程列入教學(xué)計劃公共課，構(gòu)建了“2