轉(zhuǎn)專業(yè)簡單來說就是學(xué)生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學(xué)習(xí)。很多高校在大一或者大二結(jié)束的時候，會給一部分學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。然而，各大高校都或多或少會對學(xué)生設(shè)置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學(xué)校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻！以下是湖北經(jīng)濟學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、湖北經(jīng)濟學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

為全面落實以生為本、因材施教的教育理念，充分發(fā)揮學(xué)生興趣與特長，促進學(xué)生個性化發(fā)展，根據(jù)《湖北經(jīng)濟學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定》《湖北經(jīng)濟學(xué)院關(guān)于推動放管服改革進一步理順校院兩級管理體制機制的實施方案》，對2023年本科學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)預(yù)報名工作做如下安排：

一、轉(zhuǎn)專業(yè)工作的基本原則

1.堅持公開、公、公正的原則，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)則與程序。

2.做到政策透明、計劃透明、結(jié)果透明。

二、報名限制條件

2022級、2023級在校普通本科（不含專升本、第二學(xué)位）學(xué)生可報名，但具有下列情況之一者，學(xué)校不受理轉(zhuǎn)專業(yè)申請：

1.在校期間受到警告以上處分者。

2.高中階段文/理科別、物理/歷史類或選修科目不符合轉(zhuǎn)入專業(yè)要求的學(xué)生。

3.招生章程中限制轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，如中外合作辦學(xué)項目、休閑體育專業(yè)學(xué)生等。

4.已經(jīng)轉(zhuǎn)過一次專業(yè)的學(xué)生，含通過遴選進入會計學(xué)(ACCA)、會計學(xué)(CIMA)、金融學(xué)(拔尖創(chuàng)新人才培育試驗計劃)、金融學(xué)（農(nóng)銀長江）、經(jīng)濟學(xué)（數(shù)理經(jīng)濟與數(shù)理金融試驗班）的學(xué)生。

5.高考非英語語種申請轉(zhuǎn)入英語類專業(yè)的學(xué)生。

6.藝術(shù)學(xué)類申請轉(zhuǎn)入非藝術(shù)學(xué)類專業(yè)的學(xué)生。

7.身體狀況不符合擬轉(zhuǎn)入專業(yè)要求的學(xué)生。

8.正在休學(xué)或保留學(xué)籍的學(xué)生。

9.經(jīng)學(xué)院和學(xué)校審核認為不適合轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生。

三、轉(zhuǎn)專業(yè)比例

2022級學(xué)生轉(zhuǎn)出比例原則上不超過本年級本專業(yè)人數(shù)的10%，2023級學(xué)生轉(zhuǎn)出比例原則上不超過本年級本專業(yè)人數(shù)的30%。各專業(yè)轉(zhuǎn)入學(xué)生人數(shù)基數(shù)根據(jù)各專業(yè)班級容量確定，詳見附件：2022、2023級學(xué)生可轉(zhuǎn)入專業(yè)計劃數(shù)及限制條件。

四、轉(zhuǎn)專業(yè)考核方式

1.轉(zhuǎn)專業(yè)不受轉(zhuǎn)出比例和轉(zhuǎn)入計劃數(shù)限制的學(xué)生，免于轉(zhuǎn)專業(yè)考試，由學(xué)校教務(wù)處審批并辦理相關(guān)手續(xù)。轉(zhuǎn)專業(yè)受轉(zhuǎn)出比例或轉(zhuǎn)入計劃數(shù)限制的，須參加教務(wù)處統(tǒng)一組織的轉(zhuǎn)專業(yè)考試，按照轉(zhuǎn)專業(yè)考試成績排名順序確定可轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單，轉(zhuǎn)專業(yè)考試總分相同考生，按數(shù)學(xué)考試成績、新生摸底考試成績依次進行排名，名次靠前者優(yōu)先錄取。

二、湖北經(jīng)濟學(xué)院簡介

湖北經(jīng)濟學(xué)院是湖北省人民政府舉辦的全日制普通本科院校，國務(wù)院學(xué)位委員會批準的碩士學(xué)位授予單位，國家“十四五”教育強國推進工程支持高校。

學(xué)校辦學(xué)歷史最早可追溯到1907年張之洞創(chuàng)辦的“湖北商業(yè)中學(xué)堂”，于2002年3月經(jīng)教育部批準，由原湖北商業(yè)高等�？茖W(xué)校、武漢金融高等專科學(xué)校、湖北省計劃管理干部學(xué)院合并組建。

學(xué)�，F(xiàn)設(shè)本科專業(yè)63個，全日制普通本科在校生18660人；開辦會計、金融、法律3個專業(yè)碩士學(xué)位點，研究生1012人；專任教師1154人，其中教授155人、副教授423人，具有博士學(xué)位教師635人、占比55.03％；校園占地面積2192畝，校舍建筑面積79.3萬方米。學(xué)校位于武漢市光谷科創(chuàng)大走廊腹地，坐落在風(fēng)景秀麗的湯遜湖畔，傾力打造校園生態(tài)景觀軸，疏朗別致，綠水環(huán)繞，林木蔥蘢，花香四季，人文智慧綠色相映生輝，獲評省級生態(tài)園林式學(xué)校。

學(xué)校以，全面貫徹黨的教育方針，全面加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，秉承“厚德博學(xué)、經(jīng)世濟民”校訓(xùn)精神，堅持需求導(dǎo)向、創(chuàng)新驅(qū)動、人才強校、興校、依法治校辦學(xué)方針，以學(xué)生為中心，建立完善德智體美勞育人體系，努力讓學(xué)生獲得更高質(zhì)量學(xué)習(xí)經(jīng)歷，培養(yǎng)有有能力有擔(dān)當(dāng)?shù)膶嵺`、實用、實干人才（簡稱“三有三實”人才）。

學(xué)校堅持學(xué)科建設(shè)龍頭地位，主動對接國家區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，促進學(xué)科交叉融合，學(xué)科專業(yè)體系以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)為主干，工學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展，擁有應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、工商管理、統(tǒng)計學(xué)、法學(xué)等4個省級重點學(xué)科，建有法學(xué)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與碳中和、人工智能與數(shù)字經(jīng)濟4個省級優(yōu)勢學(xué)科（群）。

三、湖北經(jīng)濟學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的注意事項

1、了解轉(zhuǎn)專業(yè)的限制與信息

各高校轉(zhuǎn)專業(yè)都有一定的條件和限制。一般而言，轉(zhuǎn)入冷門專業(yè)相對容易，轉(zhuǎn)入一些比較熱門的院系對學(xué)生的成績要求很高，而且轉(zhuǎn)專業(yè)的名額也少。

同時，各高校對轉(zhuǎn)專業(yè)的名額都有規(guī)定。所以在轉(zhuǎn)專業(yè)之前一定要提前找專業(yè)老師進行詢問允許轉(zhuǎn)專業(yè)所具備的條件。因為不同的學(xué)校，它的限制也不一樣。了解信息之后，提前做好準備。

2、努力取得優(yōu)異成績

成績在轉(zhuǎn)專業(yè)的條件當(dāng)中是十分重要的，因為有些熱門專業(yè)對名額限制較高，每個專業(yè)的限制名額只有幾名。

在實際操作中，都是以成績的排列來決定誰能成功轉(zhuǎn)專業(yè)，所以在大學(xué)期間一定不能掛科，盡自己最大的努力取得優(yōu)異的成績。

3、辦好申請程序

教務(wù)根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學(xué)條件，向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。在這之前，要根據(jù)學(xué)校的規(guī)定提交相關(guān)材料。