2024年湖北高考作文題目要在高考結(jié)束后才會(huì)公布，其實(shí)，每年高考作文題目的設(shè)計(jì)都會(huì)緊密圍繞時(shí)代背景、社會(huì)熱點(diǎn)、文化傳承與創(chuàng)新等多個(gè)維度，旨在激發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、社會(huì)責(zé)任感以及對(duì)未來(lái)的憧憬。

2024年湖北高考作文題目話題預(yù)測(cè)

人生就是一本書(shū)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

有人說(shuō)人生就是一本書(shū)，封面是父母給的，內(nèi)容是自己寫的，厚度由自己決定，精彩由自己創(chuàng)造。

對(duì)此，你有怎樣的思考和感悟？請(qǐng)寫一篇文章。

要求：①題目自擬，角度自定。②文體明確，不得寫成詩(shī)歌。③不少于800字。④不得泄露個(gè)人信息。

2024高考語(yǔ)文作文有哪些熱點(diǎn)話題素材

生活離不開(kāi)閱讀

閱讀，是我們了解這個(gè)世界、擴(kuò)大自己視野最便捷的方式。這個(gè)世界充滿著各種奧秘值得我們?nèi)ヌ剿�，去尋找。讀書(shū)不僅僅可以感受世界的美，感受民族之間的不同 ，突破自己的眼界去感受更多的真、善、美。還可以探究自身與宇宙之間的聯(lián)系，去了解時(shí)不時(shí)會(huì)思考的一個(gè)問(wèn)題：我是誰(shuí)，我存在的意義。

本我、自我、超我

“本我、自我、超我”三者是互相聯(lián)系、互相促進(jìn)的。本我是人格的基礎(chǔ)，自我是調(diào)節(jié)本我和超我沖突的中介，超我則是理想化的、道德化的目標(biāo)。本我和超我之間是矛盾的關(guān)系，本我追求個(gè)體的快樂(lè)和利益，而超我則追求社會(huì)和道德的標(biāo)準(zhǔn)。自我則處于兩者之間，既要滿足本我的需求，又要遵循超我的規(guī)范。所以，我們?cè)趯?shí)際生活中要處理好三者的關(guān)系，培養(yǎng)健康的心理，積極有為，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

2024年高考作文審題立意怎么寫

實(shí)際的寫作思路是：當(dāng)考生拿到一道作文題后，他首先要弄清楚的是題目要求他寫什么。就當(dāng)下的新材料作文題而言，題目都蘊(yùn)含著一個(gè)中心話題，因此，考生拿到作文題目后，首先要完成的任務(wù)就是把材料中的這個(gè)中心話題提煉出來(lái)。換句話說(shuō)，審題的實(shí)質(zhì)就是把給定的作文材料中中心話題挖出來(lái)。這是第一步。

第二步，在弄清楚了材料所蘊(yùn)含的中心話題后，考生是圍繞這個(gè)中心話題提煉中心論點(diǎn)呢？還是從自己積累的素材中尋找能夠論證這個(gè)中心話題的材料呢？無(wú)數(shù)真實(shí)的寫作實(shí)踐告訴我們，答案是后者。原因何在呢？就在于觀點(diǎn)必須建立在真實(shí)典型的材料上。在這個(gè)方面，每個(gè)寫作者必須明白，無(wú)材料即無(wú)觀點(diǎn)。正因?yàn)槿绱�，所以，古人說(shuō)：“不使事難以立意”。

如此一來(lái)，我們可以清楚地看到，考試作文正確的審題立意的過(guò)程應(yīng)該是：審題——材料——立意——構(gòu)思。表面看，這個(gè)過(guò)程同當(dāng)前許多人所奉行的那個(gè)錯(cuò)誤的過(guò)程只是把材料的位置往前提了一下，似乎區(qū)別不大。但實(shí)質(zhì)上卻是天壤之別！為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槟莻�(gè)錯(cuò)誤的思路會(huì)把考生引向空想、亂想的地步，并進(jìn)而導(dǎo)致考生在立意上出現(xiàn)偏題，乃至離題的現(xiàn)象。而與此相反，這個(gè)正確的審題立意的思路其之所以正確，乃是因?yàn)樗�把考生立意的基礎(chǔ)牢牢建立在了考生已經(jīng)積累的素材的基礎(chǔ)上，因此，其立意的過(guò)程就不是空想亂想，而是對(duì)相關(guān)材料的分析、思考、提煉。顯然，這是一個(gè)科學(xué)合理的邏輯思維的過(guò)程。