武漢設計工程學院預測分數(shù)線是多少 2025多少分錄取

更新：2023-09-15 16:16:45 高考升學網

放到人生的長河里，高考只是一次經歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了武漢設計工程學院預測分數(shù)線是多少的話題，包含武漢設計工程學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢武漢設計工程學院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年武漢設計工程學院預測分數(shù)數(shù)據(jù)。

一、武漢設計工程學院預測分數(shù)線是多少

武漢設計工程學院預測分數(shù)線是159分到532分之間，最低錄取位次排名在490751名到13529名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、武漢設計工程學院在山西2022年理科最低錄取分數(shù)線是378分，其對應的最低錄取位次為31836名;

2、武漢設計工程學院在江蘇2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分數(shù)線是474分，其對應的最低錄取位次為54319名;

3、武漢設計工程學院在湖北2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分數(shù)線是435分，其對應的最低錄取位次為49860名;

4、武漢設計工程學院在貴州2022年文科最低錄取分數(shù)線是471分，其對應的最低錄取位次為44377名;

5、武漢設計工程學院在云南2022年理科最低錄取分數(shù)線是430分，其對應的最低錄取位次為97472名;

6、武漢設計工程學院在甘肅2022年理科最低錄取分數(shù)線是345分，其對應的最低錄取位次為83759名;

二、武漢設計工程學院在全國各省最低錄取分數(shù)線

1、2022年武漢設計工程學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	物理(-)	�？�	2022	279	286271
山西	理科(-)	本二C	2022	378	31836
山西	文科(-)	本二C	2022	412	13529
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2022	474	54319
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2022	445	154537
浙江	綜合(-)	1段	2022	532	129596
安徽	理科(-)	本二	2022	435	163504
安徽	理科(-)	�？�	2022	326	249846
安徽	文科(-)	本二	2022	480	52667
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2022	433	91534
江西	理科(-)	本二	2022	447	119945
江西	理科(-)	�？�	2022	159	253137
江西	文科(-)	本二	2022	474	50638
河南	理科(-)	本二	2022	416	294463
河南	理科(-)	�？�	2022	231	490751
河南	文科(-)	本二	2022	445	100731
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2022	435	49860
湖北	歷史(歷史+化學)	本科	2022	435	49860
湖北	歷史(歷史+不限)	專科	2022	284	118307
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	410	126612
湖北	物理(物理+化學)	本科	2022	410	126612
湖北	物理(物理+不限)	�？�	2022	202	201784
湖南	物理(物理+不限)	專科	2022	267	245791
廣西	理科(-)	本二	2022	344	143270
廣西	文科(-)	本二	2022	423	53409
四川	理科(-)	本二	2022	426	186000
貴州	理科(-)	本二	2022	360	132043
貴州	文科(-)	本二	2022	471	44377
云南	理科(-)	本二	2022	430	97472
云南	文科(-)	本二	2022	514	39454
甘肅	理科(-)	本二	2022	345	83759

2、2021年武漢設計工程學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	物理(-)	專科	2021	298	208483
山西	理科(-)	本二C	2021	366	28409
山西	文科(-)	本二C	2021	408	13720
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2021	476	55510
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2021	430	144712
浙江	綜合(-)	1段	2021	529	122471
安徽	理科(-)	�？�	2021	379	180920
江西	理科(-)	本二	2021	444	114295
江西	理科(-)	�？�	2021	164	214241
河南	理科(-)	本二	2021	434	246717
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2021	463	55371
湖北	歷史(歷史+不限)	專科	2021	163	149311
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	410	108803
湖北	物理(物理+不限)	�？�	2021	200	146811
廣西	理科(-)	本二	2021	348	134003
廣西	文科(-)	本二	2021	431	42385
四川	理科(-)	本二	2021	433	173698
貴州	理科(-)	本二	2021	377	118053
貴州	文科(-)	本二	2021	481	41842
云南	理科(-)	本二	2021	437	91655
云南	文科(-)	本二	2021	512	34554
甘肅	理科(-)	本二	2021	338	84342

高考多少分能上武漢設計工程學院附歷年分數(shù)線

武漢設計工程學院山西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

武漢設計工程學院預估分數(shù)線是多少分2023,預測多少名錄取

武漢設計工程學院是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

武漢設計工程學院是本科還是專科,什么類型的學校

武漢設計工程學院是211大學嗎屬于什么類型的大學

武漢設計工程學院是一本還是二本,屬于幾本大學

三、武漢設計工程學院最新師資介紹

　歷史沿革：學校成立于2004年，歷經湖北美術學院藝術設計學院和華中農業(yè)大學楚天學院兩個發(fā)展階段，2015年經教育部批準更名為武漢設計工程學院，2016年獲批參照獨立設置的本科藝術院校進行招生，已發(fā)展成一所以藝術為主、多學科協(xié)調融合發(fā)展的本科院校。學校下設成龍影視傳媒學院、環(huán)境設計學院、時尚設計學院、公共藝術學院、食品與生物科技學院、商學院、信息工程學院、亞心護理學院8個學院，現(xiàn)有在校生10200余人�！　　　∞k學理念：學校堅持“育人為本、質量至上、立�！钡霓k學理念和建設多科性、高水應用型本科院校的辦學定位，堅持內涵發(fā)展、開放辦學，積極打造“科學與藝術、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、嚴謹與浪漫相互滲透、相得益彰”的校園文化，致力于培養(yǎng)富有藝術精神和科學，關注生活、表現(xiàn)時代、服務社會，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)意能力的高素質藝術專業(yè)人才和實踐動手能力強、就業(yè)競爭力強的高素質應用型專業(yè)人才。　　辦學條件：主體校園坐落于美麗的湯遜湖畔，占地面積753.05畝，另有紅安校區(qū)約500畝正在開發(fā)建設中。主校區(qū)由中外藝術名家規(guī)劃設計，校園兼具東西方園林韻味，建筑融現(xiàn)代風格與古典氣質于一體。學校教學生活設施完善，擁有現(xiàn)代化的教學樓、實驗樓、圖書館、美術館、陶藝館、體育館、大學生文體活動中心、學生公寓、食堂超市等，總建筑面積25萬方米。學校擁有先進的影視媒體實訓中心、環(huán)境藝術設計中心、藝術設計實驗中心、食品與生物實驗教學中心、計算機實驗教學中心等7個實驗中心及動作捕捉實驗室、木工實驗室、金屬工藝實驗室、3D打印實驗室、油泥模型實驗室、首飾工藝實驗室、動漫工作室、數(shù)字影像工作室、逐格動畫攝影棚及黑匣子劇場等專業(yè)實驗實訓室200余間。教學科研儀器設備總價值5000萬元，圖書館紙質藏書90余萬冊�！　熧Y隊伍：學校擁有一支綜合素質優(yōu)良、結構合理、充滿生機與活力的師資隊伍。現(xiàn)有專任教師427人，行政教輔216人，外聘教師188人。專任教師中具有博士學位的24人，占比5.6%；碩士學位293人，占比68.62%；正高級職稱43人，占比10.1%；副高級職稱100人，占比23.42%。學校為每個專業(yè)設立首席教授崗，把握專業(yè)發(fā)展方向，全面負責專業(yè)建設。學校實行講座教授制，從國內外“柔性”引進發(fā)展急需的高層次人才，邀請成龍先生出任學校成龍影視傳媒學院院長，聘請了馮小剛、張國立、包滿珠等一批知名社會人士和專家教授擔任專業(yè)客座教授。教師教研科研成果豐碩，三年教師獨立或以第一作者發(fā)表論文900余篇，其中在核心期刊發(fā)表200余篇。　　學科專業(yè)：學校以產業(yè)需求為導向，博采百年名校華中農業(yè)大學和湖北美術學院的優(yōu)勢學科、專業(yè)和優(yōu)質教學資源，開設了36個本科專業(yè)和11個�？茖I(yè)，形成影視傳媒類、藝術設計類、環(huán)境設計類、健康科技類、經濟管理類、信息技術類六大專業(yè)集群，專業(yè)覆蓋藝、工、文、經、管、農、醫(yī)等7大學科門類。學校不斷推進學科專業(yè)交叉、滲透、融合，加強學科專業(yè)內涵建設，學校服裝與服飾設計、食品科學與工程、數(shù)字媒體藝術、視覺傳達設計四個專業(yè)被評選為省級一流專業(yè)建設點；成龍影視傳媒學院獲批省級試點學院改革項目；動畫、食品科學與工程兩個專業(yè)獲批“湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目”；食品科學與工程分別獲批省級重點（培育）學科、“湖北省綜合改革試點項目”和“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃項目；數(shù)字影視藝術教學團隊、大學數(shù)學教學團隊獲批省級優(yōu)秀教學團隊；食品科學與工程教研中心、藝術設計基礎教研組獲批省級優(yōu)秀基層教學組織。2017年3月，我校與湖北工業(yè)大學正式啟動專業(yè)學位碩士聯(lián)合培養(yǎng)項目，開展藝術碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作�！　【蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)：學校高度重視學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，為學生開設大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課、就業(yè)指導課等必修課和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)選修課，舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、SYB創(chuàng)業(yè)培訓班和創(chuàng)業(yè)沙龍活動，每年外出開拓就業(yè)市場，舉辦大型供需見面會、藝術類專場招聘會以及企業(yè)專場招聘會。學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心集創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)咨詢與服務于一體，面積達8532方米，免費提供給創(chuàng)業(yè)學生使用。2016年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心被湖北省教育廳評定為“湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”。2020年我校獲批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃國家級項目10項，省級項目30項。3年，畢業(yè)生人數(shù)與用人單位需求人數(shù)比例達到1:7，就業(yè)率穩(wěn)定在93%左右,一批學生成功創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造出良好的經濟效益和社會效益�！　￠_放辦學：學校具有國際化的辦學視野，積極開展國際合作與交流，與法國、意大利等國家的多所大學建立了良好的教育合作和學術交流關系，組建了中法藝術交流-新媒體藝術工作坊，開設了新媒體交互藝術項目大師班等；與韓國韓瑞大學結為姊妹學校，先后選派交換生、留學生等500人。與國內知名文化、教育機構建立了合作關系，與武漢亞洲心臟病醫(yī)院合作