新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的信陽農林學院植物保護專業(yè)錄取分數線數據，包含三年信陽農林學院植物保護專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。

一、信陽農林學院植物保護專業(yè)分數線是多少分

最新?lián)?023年信陽農林學院招生辦官方公布的植物保護專業(yè)錄取數據，我們可以知道信陽農林學院植物保護專業(yè)錄取分數線如下：

1、在河南省份2021年的信陽農林學院植物保護專業(yè)理科專業(yè)分數線是466分，對應的最低錄取位次在195410名；

2、在河南省份2020年的信陽農林學院植物保護專業(yè)理科專業(yè)分數線是492分，對應的最低錄取位次在184345名；

3、在河南省份2019年的信陽農林學院植物保護專業(yè)理科專業(yè)分數線是446分，對應的最低錄取位次在189057名；

4、在河南省份2019年的信陽農林學院植物保護專業(yè)理科專業(yè)分數線是446分，對應的最低錄取位次在189057名；

二、信陽農林學院植物保護專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(5000元/年)植物保護專業(yè)	2021	河南	理科	-	466	195410
2	(5000元/年)植物保護專業(yè)	2020	河南	理科	-	492	184345
3	(航空植保技術)植物保護專業(yè)	2019	河南	理科	-	446	189057
4	植物保護專業(yè)	2019	河南	理科	-	446	189057
5	(5000元/年)植物保護專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-

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三、信陽農林學院師資和院系介紹

信陽農林學院是一所農林鮮明的公辦全日制應用型普通本科學校，坐落在中國著名茶都、紅色歷史名城信陽市。信陽市地處河南省南部，東鄰安徽、南接湖北，楚風豫韻交匯交融，素有“北國江南，江南北國”之美譽。獨特的地理區(qū)位、優(yōu)美的自然環(huán)境、深厚的文化底蘊，為莘莘學子學習深造提供了優(yōu)越自然條件。百年辦學歷史，堅守農林初心學校前身為信陽農業(yè)高等�？茖W校，辦學歷史可追溯到1910年創(chuàng)辦的汝寧府中等實業(yè)學堂，2013年經教育部批準，升格為信陽農林學院。學校牢牢把握辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，堅持以，以立德樹人為根本，以強農興農為己任，堅守農林初心，篤志老區(qū)振興，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質應用型人才。學校發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、負重奮進、團結拼搏、追求卓越”的信農精神，秉承“志向立高遠、學問做精細”的校訓，不斷優(yōu)化辦學條件，深化教學改革，強化教學管理，辦學質量、辦學水顯著提升，已成為一所以農林學科專業(yè)為，農、工、管一體化多學科協(xié)調發(fā)展的地方性應用型高校，為社會培養(yǎng)各類人才10余萬人，為經濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。山水園林校園，教學條件優(yōu)越 校園綠圍翠繞，四季花香，湖光山色，交相輝映，盡顯山水園林校園之美。校園占地面積1800余畝，校舍建筑面積52萬余方米，有全日制普通在校學生1.7萬余人。設有茶學、水產、林學、農學等16個實驗教學中心。有省級、市級重點實驗室14個，省級實驗教學示范中心1個、省級虛擬仿真實驗教學建設項目2項，省級新工科、新農科、新文科研究與實踐項目5個。有國家級、省級培訓基地及科普示范基地8個，校外實實訓基地203個。教學科研儀器設備總值1.41億元。館藏圖書文獻總量228萬余冊，其中紙質圖書166萬余冊、電子圖書61萬余冊。建有“萬兆主干網、千兆到桌面”的校園網絡，實現有線、無線網絡全覆蓋。專業(yè)鮮明，師資隊伍雄厚學校設有農學、林學、水產、茶學、牧醫(yī)工程、食品、園藝、規(guī)劃與設計、信息工程、財經、工商管理、外國語、制藥工程、旅游管理、融媒、體育等16個二級學院和馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院。設置有植物保護、林學、水產養(yǎng)殖學、動物科學、茶學、食品科學與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃、網絡工程、旅游管理、生物制藥等39個本科專業(yè)。有河南省重點學科培育學科、專業(yè)綜合改革試點、一流本科專業(yè)建設點8個。學�，F有教職工1134人，其中專任教師845人，有高級專業(yè)技術職務教師273人，博士、碩士學位教師759人，“雙師雙能型”教師322人。有國家級教學名師、全國技術能手、教育部高等學校教學指導委員會委員、全國十佳雙創(chuàng)典型導師、省級教學名師、省級骨干教師、省學術技術帶頭人等高層次人才80人，省級創(chuàng)新型科技團隊2個。深化教學改革，提升育人質量學校堅持育人為本、德育為先，