1、鄭州科技學(xué)院是本科還是在專科

鄭州科技學(xué)院是本科。根據(jù)鄭州科技學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，鄭州科技學(xué)院是二本高校，鄭州科技學(xué)院創(chuàng)建于1988年，2001年實(shí)施�？茖W(xué)歷教育，2008年升格為普通本科高校，2015年接受并順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。建校三十多年來，為社會培養(yǎng)和輸送了15萬余名高素質(zhì)的應(yīng)用型創(chuàng)新型復(fù)合型人才。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持辦學(xué)方向和公益性原則，構(gòu)建了“學(xué)歷證＋職業(yè)資格證＋綜合素質(zhì)證”三證合一的人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。目前，學(xué)校有機(jī)械工程、電子與電氣工。

2、鄭州科技學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

鄭州科技學(xué)院開設(shè)專業(yè)有視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作、產(chǎn)品設(shè)計、動畫、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計、電子商務(wù)、國際商務(wù)、投資學(xué)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、土木工程（包含建筑工程、交通土建和橋梁隧道方向）、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、工程造價、翻譯、英語、商務(wù)英語、軟件技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)安全方向）、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)空間安全方向）、數(shù)字媒體技術(shù)、通信工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（嵌入式軟件技術(shù)方向）、軟件工程、電子科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化、電氣自動化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程、建筑電氣與智能化、機(jī)器人工程、軌道交通信號與控制、通信技術(shù)、電梯工程技術(shù)、音樂學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、學(xué)前教育、播音與主持藝術(shù)、表演藝術(shù)、食品科學(xué)與工程、烹飪工藝與營養(yǎng)、汽車服務(wù)工程、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、交通運(yùn)輸、城市軌道交通運(yùn)營管理、車輛工程、新能源汽車檢測與維修技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、市場營銷、旅游管理、空中乘務(wù)、物流管理、人力資源管理、工商企業(yè)管理、機(jī)械制造及自動化、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、材料成型及控制工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、機(jī)械電子工程

鄭州科技學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
藝術(shù)學(xué)院	視覺傳達(dá)設(shè)計	本科
	環(huán)境設(shè)計	本科
	藝術(shù)設(shè)計	專科
	視覺傳播設(shè)計與制作	�？�
	產(chǎn)品設(shè)計	本科
	動畫	本科
財經(jīng)學(xué)院	國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	本科
	財務(wù)管理	本科
	經(jīng)濟(jì)學(xué)	本科
	會計	�？�
	電子商務(wù)	本科
	國際商務(wù)	專科
	電子商務(wù)	�？�
	投資學(xué)	本科
土木建筑工程學(xué)院	建筑裝飾工程技術(shù)	�？�
	建筑工程技術(shù)	專科
	土木工程（包含建筑工程、交通土建和橋梁隧道方向）	本科
	建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程	本科
	工程造價	本科
外國語學(xué)院	翻譯	本科
	英語	本科
	商務(wù)英語	專科
信息工程學(xué)院	軟件技術(shù)	�？�
	計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科
	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	本科
	計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專科
	計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)安全方向）	�？�
	計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)空間安全方向）	本科
	數(shù)字媒體技術(shù)	本科
	通信工程	本科
	計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（嵌入式軟件技術(shù)方向）	本科
	軟件工程	本科
電氣工程學(xué)院	電子科學(xué)與技術(shù)	本科
	電氣工程及其自動化	本科
	電氣自動化技術(shù)	�？�
	應(yīng)用電子技術(shù)	專科
	電子信息工程	本科
	建筑電氣與智能化	本科
	機(jī)器人工程	本科
	軌道交通信號與控制	本科
	通信技術(shù)	�？�
	電梯工程技術(shù)	�？�
音樂舞蹈學(xué)院	音樂學(xué)	本科
	舞蹈編導(dǎo)	本科
	學(xué)前教育	本科
	播音與主持藝術(shù)	本科
	學(xué)前教育	�？�
	表演藝術(shù)	�？�
食品科學(xué)與工程學(xué)院	食品科學(xué)與工程	本科
	烹飪工藝與營養(yǎng)	�？�
車輛與交通工程學(xué)院	汽車服務(wù)工程	本科
	汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)	�？�
	交通運(yùn)輸	本科
	城市軌道交通運(yùn)營管理	�？�
	車輛工程	本科
	新能源汽車檢測與維修技術(shù)	�？�
	汽車制造與裝配技術(shù)	專科
	汽車檢測與維修技術(shù)	�？�
工商管理學(xué)院	市場營銷	本科
	旅游管理	專科
	空中乘務(wù)	�？�
	物流管理	專科
	市場營銷	�？�
	旅游管理	本科
	物流管理	本科
	人力資源管理	專科
	工商企業(yè)管理	�？�
機(jī)械工程學(xué)院	機(jī)械制造及自動化	專科
	數(shù)控技術(shù)	�？�
	機(jī)電一體化技術(shù)	�？�
	材料成型及控制工程	本科
	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化	本科
	機(jī)械電子工程	本科

河南財經(jīng)政法大學(xué)是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

河南對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

河南推拿職業(yè)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

河南警察學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

河南中醫(yī)藥大學(xué)是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

河南物流職業(yè)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

河南工學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

河南大學(xué)是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

3、鄭州科技學(xué)院2023年最新簡介

鄭州科技學(xué)院創(chuàng)建于1988年，2001年實(shí)施�？茖W(xué)歷教育，2008年升格為普通本科高校，2015年接受并順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。建校三十多年來，為社會培養(yǎng)和輸送了15萬余名高素質(zhì)的應(yīng)用型創(chuàng)新型復(fù)合型人才。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持辦學(xué)方向和公益性原則，構(gòu)建了“學(xué)歷證＋職業(yè)資格證＋綜合素質(zhì)證”三證合一的人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。目前，學(xué)校有機(jī)械工程、電子與電氣工程、信息工程、土木建筑工程、車輛與交通工程、食品科學(xué)與工程、工商管理、財經(jīng)、外國語、藝術(shù)、音樂舞蹈、體育、馬克思主義、基礎(chǔ)部等17個二級學(xué)院（部）。學(xué)校堅持把自身發(fā)展放到地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中去思考，按照“強(qiáng)化優(yōu)勢、突出、示范帶動、整體推進(jìn)”的原則，合理布局專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成了以工學(xué)為主，經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)、文學(xué)、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局，努力建設(shè)高水應(yīng)用型民辦大學(xué)。學(xué)校在校生3.5萬余人，總建筑面積60多萬方米，紙質(zhì)圖書300萬冊，電子圖書82萬多種。學(xué)�？蒲谐晒�豐碩，科技創(chuàng)新卓有成效，圍繞培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新型復(fù)合型人才的實(shí)際，不斷加大實(shí)踐臺建設(shè)的投入力度，搭建了由實(shí)驗(yàn)中心、工程訓(xùn)練中心、科教中心、眾創(chuàng)中心組成的四大實(shí)踐臺。目前，學(xué)校擁有各類實(shí)驗(yàn)室170余個，實(shí)訓(xùn)車間12個。學(xué)校與鄭州航空港區(qū)、鄭州經(jīng)開區(qū)等地方政府及鄭州市人力資源和社會保障局等部門在人才培訓(xùn)、科研服務(wù)等領(lǐng)域建立合作關(guān)系。先后在宇通客車、三全食品、中聯(lián)重科等160余家知名企業(yè)建立了實(shí)基地，開辦了“中聯(lián)重科班”“賽騰工程師班”“JAVA/PHP工程師”等70個訂單培養(yǎng)班，構(gòu)建了“企業(yè)課程進(jìn)校園”“企業(yè)講師進(jìn)課堂”的協(xié)同育人模式。學(xué)校被評為“鄭州市職業(yè)教育校企合作辦學(xué)示范單位”�！度嗣袢請蟆贰豆饷魅請蟆贰吨袊�青年報》《中國教育報》《河南日報》、教育部門戶網(wǎng)站、人民網(wǎng)、中國網(wǎng)等網(wǎng)站及河南電視臺等多家媒體對學(xué)校的教育教學(xué)進(jìn)行了全面報道。學(xué)校先后獲得“全國學(xué)生就業(yè)示范民辦高�！薄爸袊�就業(yè)質(zhì)量十強(qiáng)民辦大學(xué)”“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“河南省畢業(yè)生就業(yè)評估優(yōu)秀單位”“中國民辦高等教育優(yōu)秀院�！薄叭珖�美育工作先進(jìn)單位”“河南省優(yōu)秀民辦學(xué)�！薄昂幽鲜∫婪ㄖ涡Ｊ痉缎！钡葮s譽(yù)稱號。2017-2020連續(xù)四年在高校智庫發(fā)布的中國民辦大學(xué)排行榜中名列第三位。（以上數(shù)據(jù)截至2021年3月）