一、海南師范大學(xué)河南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2021年河南高考理科類考生上海南師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要552分，對應(yīng)的最低錄取位次為71998名，招生錄取人數(shù)為104人;

2、2021年河南高考理科類考生上海南師范大學(xué)(其他單列)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要509分，對應(yīng)的最低錄取位次為129750名，招生錄取人數(shù)為15人;

3、2020年河南高考理科類考生上海南師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要573分，對應(yīng)的最低錄取位次為73543名，招生錄取人數(shù)為98人;

4、2022年河南高考文科類考生上海南師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要512分，對應(yīng)的最低錄取位次為33818名，招生錄取人數(shù)為8人;

5、2021年河南高考文科類考生上海南師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要575分，對應(yīng)的最低錄取位次為14815名，招生錄取人數(shù)為110人;

二、海南師范大學(xué)在河南的三年的排名多少可以上

1、2022年海南師范大學(xué)在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2022	理科	本一	86	537	76524	省政府
河南	2022	理科	本二	2	484	163606	省政府
河南	2022	理科	本二	15	504	128203	省政府
河南	2022	理科	本二	51	506	124830	省政府
河南	2022	文科	本一	112	543	14743	省政府
河南	2022	文科	本二	5	492	50820	省政府
河南	2022	文科	本二	8	512	33818	省政府

2、2021年海南師范大學(xué)在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2021	理科	本一	104	552	71998	省政府
河南	2021	理科	本二	3	495	150381	省政府
河南	2021	理科	本二	40	507	132697	省政府
河南	2021	理科	本二	15	509	129750	省政府
河南	2021	文科	本一	110	575	14815	省政府
河南	2021	文科	本二	5	523	46101	省政府
河南	2021	文科	本二	8	560	21943	省政府

3、2020年海南師范大學(xué)在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2020	理科	本一	98	573	73543	省政府
河南	2020	理科	本二	12	527	134593	省政府
河南	2020	理科	本二	41	545	109540	省政府
河南	2020	文科	本一	110	570	15089	省政府
河南	2020	文科	本二	8	484	79205	省政府
河南	2020	文科	本二	8	559	20516	省政府

海南師范大學(xué)和廣東金融學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

海南師范大學(xué)在新疆錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

海南師范大學(xué)和江西工程學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

海南師范大學(xué)的統(tǒng)計學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

海南師范大學(xué)貴州錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

海南師范大學(xué)和安陽工學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

重慶醫(yī)科大學(xué)和海南師范大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

海南師范大學(xué)和東華理工大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

海南師范大學(xué)和燕山大學(xué)里仁學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

西安理工大學(xué)和海南師范大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

海南師范大學(xué)和濟(jì)寧學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

海南師范大學(xué)和南昌工程學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、海南師范大學(xué)2023年最新學(xué)校簡介

海南師范大學(xué)位于美麗的濱海旅游城市、國家歷史文化名城——�？谑校�現(xiàn)有龍昆南、桂林洋兩個校區(qū)，占地面積約3100畝，海南省重點大學(xué)，是海南省卓越師資、高級專門人才重要培養(yǎng)基地和科學(xué)研究基地。建校至今，已為社會培養(yǎng)了18萬余名基礎(chǔ)教育師資和各類高級人才，被譽為“瓊島名校，教師搖籃”。 辦學(xué)歷史悠久。學(xué)校前身可追溯到有300多年歷史的瓊臺書院，1949年秋正式創(chuàng)建國立海南師范學(xué)院，是海南省第一所公辦高校；1952年在高等學(xué)校院系調(diào)整中更名為海南師范�？茖W(xué)校；1986年恢復(fù)海南師范學(xué)院建制；1999年與海南教育學(xué)院合并，成立新的海南師范學(xué)院；2007年更名為海南師范大學(xué)。2013年獲批博士學(xué)位授予權(quán)，2015年成為海南省人民政府與教育部共建高校。 培養(yǎng)體系完整。學(xué)�，F(xiàn)有24個學(xué)院，全日制學(xué)生20000余人(其中本科生19000余人，研究生2000余人)。有65個本科專業(yè)，19個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，13個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，5個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，2個博士后科研流動站，形成了學(xué)士、碩士、博士完整的高等教育人才培養(yǎng)體系。 師資力量較強�，F(xiàn)有專任教師和科研人員1378人，其中正高級職稱人員245人，副高級職稱人員395人，專任教師中具有博士學(xué)歷人員460人。有國家“”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才、科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人，“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選5人，全國文化名家暨“四個一批”人才1人，宣傳文化青年英才2人，國家級有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃入選者６人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家16人，全國優(yōu)秀科技工作者3人，全國優(yōu)秀教師3人，全國模范教師1人，全國五一勞動獎?wù)芦@得者2人，海南省杰出人才8人，領(lǐng)軍人才65人，拔尖人才195人，其他類高層次人才254人，海南省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家15人，海南省“百人專項”人選6人。 育人成效顯著。學(xué)校堅持以生為本的理念，積極推進(jìn)“大類招生、分流培養(yǎng)”教育教學(xué)綜合改革，大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，形成了適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的高質(zhì)量教育教學(xué)體系。學(xué)校是全國首批中宣部與校共建新聞學(xué)院、教育部首批三全育人試點單位、全國重點馬克思主義學(xué)院培育單位，國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。獲批國家級實驗教學(xué)示范中心1個，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，全國教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地2個，獲批教育部全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。現(xiàn)有國家一流本科專業(yè)建設(shè)點15個，國家級專業(yè)6個，國家級一流本科課程1門，國家級卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目1個。獲高等教育國家級教學(xué)成果二等獎2項，基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果二等獎3項，是海南省獲得最多國家級教學(xué)成果獎的高校。五年，學(xué)生在省部級以上的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和學(xué)科專業(yè)競賽中先后取得國家級獎勵575項、省級獎勵617項，畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)6年排名省內(nèi)公辦本科高校第一，是全省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作檢查評估中唯一獲得A等級的公辦本科院校。 學(xué)術(shù)水較高。著力建設(shè)文理優(yōu)勢基礎(chǔ)學(xué)科、應(yīng)用學(xué)科和新興交叉學(xué)科“三大學(xué)科”群，充分發(fā)揮馬克思主義理論、中國語言文學(xué)、教育學(xué)、化學(xué)、生態(tài)學(xué)、數(shù)學(xué)等優(yōu)勢學(xué)科引領(lǐng)示范作用，不斷提升學(xué)科整體建設(shè)水。學(xué)�，F(xiàn)有部委級國別與區(qū)域研究基地2個、省級人文社科重點研究基地10個、其他省廳級臺4個，成立了海南省首個人文院士工作站；教育部重點實驗室3個、省級重點實驗室7個、省級工程研究中心4個、建成省級院士創(chuàng)新臺19個。五年，獲國家級科研項目200項，國家社科基金重大項目實現(xiàn)零的突破；獲國家級、省部級優(yōu)秀科研成果獎120余項，教育部高等學(xué)�？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）一等獎、全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎一等獎均實現(xiàn)零的突破。共發(fā)表學(xué)術(shù)論文3365篇，其中SCI、CSSCI收錄論文1050篇，首次在《中國社會科學(xué)》（英文版）、《Science》（letter形式）發(fā)表論文；出版著作282部、獲批專利121項；多份智庫報告被黨和國家、省部級主要領(lǐng)導(dǎo)批示。 服務(wù)地方扎實。學(xué)校以服務(wù)基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為己任，自2007年來，積極響應(yīng)海南省委省政府號召，開展“雙五百師范生與在職教師置換頂崗支教培訓(xùn)”“周末流動師資培訓(xùn)學(xué)院”等項目，為提升海南省基礎(chǔ)教育水，實現(xiàn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，曾受到時任國務(wù)委員劉延?xùn)|同志的肯定性批示。全國20所開展體育美育浸潤行動計劃的高校之一，分別與儋州市和定安縣共建“海南省教師教育改革與創(chuàng)新試驗區(qū)”。面向海南區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，充分發(fā)揮多學(xué)科的優(yōu)勢，在南海開發(fā)、海南生態(tài)省建設(shè)、黎族文化教育、教育扶貧、熱帶植物資源的保護(hù)與利用、海南本土文化傳承與創(chuàng)新等領(lǐng)域做出了突出貢獻(xiàn)，三年新增橫