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平頂山學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 2025多少分錄取

更新:2023-09-16 16:13:41 高考升學(xué)網(wǎng)

放到人生的長河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會(huì)最終成就自己,本文主要幫大家整理了頂山學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少的話題,包含頂山學(xué)院在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢頂山學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年頂山學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

平頂山學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 2025多少分錄取

一、頂山學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少

頂山學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是346分到544分之間,最低錄取位次排名在323388名到4411名之間,不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。

1、頂山學(xué)院在吉林2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是400分,其對應(yīng)的最低錄取位次為44084名;

2、頂山學(xué)院在黑龍江2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是391分,其對應(yīng)的最低錄取位次為52209名;

3、頂山學(xué)院在安徽2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是505分,其對應(yīng)的最低錄取位次為33894名;

4、頂山學(xué)院在廣西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是410分,其對應(yīng)的最低錄取位次為89825名;

5、頂山學(xué)院在四川2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是471分,其對應(yīng)的最低錄取位次為132837名;

6、頂山學(xué)院在甘肅2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是393分,其對應(yīng)的最低錄取位次為59236名;

二、頂山學(xué)院在全國各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年頂山學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
天津 綜合(物) 本科A 2022 505 33930
天津 綜合(不限) 本科A 2022 506 33712
天津 綜合(史 或 地 或 政) 本科A 2022 506 33712
河北 歷史(-) 本科 2022 502 32034
河北 物理(-) 本科 2022 474 122219
山西 理科(-) 本二B 2022 433 81093
山西 文科(-) 本二B 2022 463 21400
內(nèi)蒙古 文科(-) 本二A 2022 458 7713
遼寧 歷史(-) 本科 2022 487 15838
遼寧 物理(-) 本科 2022 468 59496
吉林 理科(-) 本二A 2022 400 44084
吉林 文科(-) 本二A 2022 442 11943
黑龍江 理科(-) 本二A 2022 391 52209
黑龍江 文科(-) 本二A 2022 428 13067
上海 綜合(史 或 地 或 政) 本科 2022 400 36413
上海 綜合(不限) 本科 2022 416 34009
江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 2022 498 38505
江蘇 物理(物理+不限) 本科 2022 483 123895
浙江 綜合(-) 1段 2022 537 122710
安徽 理科(-) 本二 2022 462 130327
安徽 文科(-) 本二 2022 505 33894
福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 2022 500 18908
福建 歷史(歷史+(選考化學(xué)或地理)) 本科 2022 504 17620
福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 2022 475 66606
福建 物理(物理+選考化學(xué)) 本科 2022 479 64292
福建 物理(物理+(選考化學(xué)或地理)) 本科 2022 487 59496
江西 理科(-) 本二 2022 466 98218
江西 文科(-) 本二 2022 504 29022
山東 綜合(-) 1段 2022 470 220366
河南 理科(-) 本一 2022 529 88126
河南 理科(-) 本二 2022 445 238493
河南 理科(-) 本二 2022 459 210875
河南 理科(-) 本二 2022 473 184122
河南 理科(-) 本二 2022 477 176553
河南 理科(-) ? 2022 400 323388
河南 文科(-) 本二 2022 494 48998
河南 文科(-) 本二 2022 497 46291
河南 文科(-) ? 2022 427 121335
湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2022 487 26821
湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 457 93314
湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 464 88458
湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2022 480 38350
湖南 物理(物理+不限) 本科 2022 449 125403
湖南 物理(物理+不限) 本科 2022 450 124299
廣東 物理(物理+不限) 本科 2022 504 136380
廣西 理科(-) 本二 2022 410 89825
廣西 文科(-) 本二 2022 484 25244
海南 綜合(不限) 本科 2022 534 23934
海南 綜合(物) 本科 2022 534 23934
海南 綜合(物 或 化 或 生) 本科 2022 540 22499
海南 綜合(史 或 地 或 政) 本科 2022 542 22053
海南 綜合(化) 本科 2022 545 21329
海南 綜合(史 或 政 或 物) 本科 2022 554 19326
重慶 歷史(-) 本科 2022 483 17702
重慶 物理(-) 本科 2022 466 59863
四川 理科(-) 本二 2022 471 132837
四川 文科(-) 本二 2022 514 34130
貴州 理科(-) 本二 2022 369 122318
貴州 文科(-) 本二 2022 508 23743
云南 理科(-) 本二 2022 465 71918
云南 文科(-) 本二 2022 544 24189
陜西 理科(-) 本二 2022 417 83543
陜西 文科(-) 本二 2022 460 23259
甘肅 理科(-) 本二 2022 393 59236
甘肅 文科(-) 本二 2022 454 16123
青海 理科(-) 本一 2022 346 14945
青海 文科(-) 本一 2022 416 4411
寧夏 理科(-) 本二 2022 395 16961
寧夏 文科(-) 本二 2022 474 4534

2、2021年頂山學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
天津 綜合(不限) 本科A 2021 498 33915
天津 綜合(史 或 地 或 政) 本科A 2021 506 32234
河北 歷史(-) 本科 2021 505 34081
河北 物理(-) 本科 2021 464 121286
山西 理科(-) 本二B 2021 436 76614
山西 文科(-) 本二B 2021 468 24027
內(nèi)蒙古 文科(-) 本二A 2021 468 9691
遼寧 歷史(-) 本科 2021 517 16732
遼寧 物理(-) 本科 2021 463 58470
吉林 理科(-) 本二A 2021 362 46476
吉林 文科(-) 本二A 2021 425 13288
黑龍江 理科(-) 本二A 2021 366 54724
黑龍江 文科(-) 本二A 2021 419 14736
上海 綜合(史 或 地 或 政) 本科 2021 415 33300
上海 綜合(不限) 本科 2021 425 31547
江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 2021 503 39238
江蘇 物理(物理+不限) 本科 2021 433 143159
浙江 綜合(-) 1段 2021 533 118152
安徽 理科(-) 本二 2021 442 133170
安徽 文科(-) 本二 2021 540 35146
福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 2021 496 20082
福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 2021 476 65250
福建 物理(物理+選考化學(xué)) 本科 2021 478 64289
江西 理科(-) 本二 2021 469 91852
江西 文科(-) 本二 2021 528 28412
山東 綜合(-) 1段 2021 479 197919
河南 理科(-) 本一 2021 531 98686
河南 理科(-) 本二 2021 440 237132
河南 理科(-) 本二 2021 452 217907
河南 理科(-) 本二 2021 466 195410
河南 理科(-) 本二 2021 472 185975
河南 理科(-) 本二 2021 478 176475
河南 理科(-) ? 2021 362 347076
河南 文科(-) 本二 2021 519 49184
河南 文科(-) 本二 2021 521 47608
河南 文科(-) ? 2021 417 141441
湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2021 516 29547
湖北 物理(物理+不限) 本科 2021 471 82000
湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2021 506 30109
湖南 物理(物理+不限) 本科 2021 486 94957
廣東 物理(物理+不限) 本科 2021 489 149326
廣西 理科(-) 本二 2021 411 88929
廣西 文科(-) 本二 2021 463 29424
海南 綜合(物) 本科 2021 526 24273
海南 綜合(物 或 化 或 生) 本科 2021 532 22923
海南 綜合(史) 本科 2021 536 22041
海南 綜合(史 或 地 或 政) 本科 2021 537 21815
海南 綜合(史 或 政 或 物) 本科 2021 544 20257
海南 綜合(不限) 本科 2021 546 19851
海南 綜合(化) 本科 2021 548 19429
重慶 歷史(-) 本科 2021 524 17761
重慶 物理(-) 本科 2021 503 57912
四川 理科(-) 本二 2021 473 133746
四川 文科(-) 本二 2021 514 34944
貴州 理科(-) 本二 2021 412 83038
貴州 文科(-) 本二 2021 512 25089
云南 理科(-) 本二 2021 459 76486
云南 文科(-) 本二 2021 526 27359
陜西 理科(-) 本二 2021 402 86936
陜西 文科(-) 本二 2021 466 23720
甘肅 理科(-) 本二 2021 344 81874
甘肅 文科(-) 本二 2021 468 16065
青海 理科(-) 本一 2021 340 15564
青海 文科(-) 本一 2021 405 4622
寧夏 理科(-) 本二 2021 398 15526
寧夏 文科(-) 本二 2021 483 5237
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三、頂山學(xué)院最新師資介紹

"頂山學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)、由河南省人民政府主辦的綜合性全日制普通本科院校。學(xué)校坐落在頂山市新華區(qū)白龜湖畔、國鼎山上,依山傍水,自然環(huán)境優(yōu)美,人文底蘊(yùn)深厚。頂山學(xué)院前身是創(chuàng)建于1959年10月的頂山師范學(xué)校。1977年8月經(jīng)批準(zhǔn)在頂山市師范學(xué)校附設(shè)大專班,于1984年改為頂山師范專科學(xué)校,2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校。2012年11月通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。學(xué)校積極貫徹落實(shí)國家、河南省關(guān)于高等教育分類發(fā)展的部署要求,堅(jiān)定應(yīng)用型辦學(xué)定位,深入推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展,是碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位、河南省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校、河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校。建校以來,頂山學(xué)院秉承“厚德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn),在一代代學(xué)院人的不懈努力中,逐漸形成了“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),和諧自強(qiáng)”的優(yōu)良校風(fēng)和“艱苦奮斗,自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”的精神,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作過程中實(shí)現(xiàn)著自身的價(jià)值。目前學(xué)校正在加快推進(jìn)省示范校二期(2021-2025年)建設(shè)。學(xué),F(xiàn)有湖濱和崇文兩個(gè)校區(qū),占地面積154.6萬方米,建筑面積65萬余方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.6億元,館藏圖書302.5萬冊,F(xiàn)有全日制在校生20706人,各類成人教育學(xué)13000人;教職工1600余人,其中專任教師1100余人,專任教師中具有博士碩士學(xué)歷(學(xué)位)教師900余人,高級(jí)職稱教師400余人。有河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人,河南省優(yōu)秀教師、模范教師16人,河南省教學(xué)名師3人,4人入選河南省高?萍紕(chuàng)新人才支持計(jì)劃,聘請包括國際歐亞科學(xué)院院士、、國務(wù)院特殊津貼獲得者、中國工藝美術(shù)大師等領(lǐng)軍人才在內(nèi)的一批特聘教授和兼職教授。學(xué)校建有體育訓(xùn)練館、音樂廳、演播廳等,文化體育設(shè)施齊全。學(xué)校堅(jiān)持立足地方服務(wù)行業(yè),逐步形成了以工科等應(yīng)用學(xué)科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。學(xué)校設(shè)有18個(gè)教學(xué)單位,有54個(gè)本科專業(yè),涵蓋工、管、理、文、醫(yī)、教、經(jīng)、法、藝等九個(gè)學(xué)科門類。重點(diǎn)建設(shè)電氣信息類、化工環(huán)境類、經(jīng)濟(jì)管理類、文化創(chuàng)意類、教師教育類、醫(yī)療衛(wèi)生類六大學(xué)科專業(yè)群。獲批1個(gè)國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、14個(gè)省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、1門國家級(jí)一流課程、31門省級(jí)一流課程等省級(jí)以上本科教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目100余個(gè)。學(xué)校擁有一批實(shí)力較強(qiáng)的科研機(jī)構(gòu)及技術(shù)開發(fā)基地。高電壓與絕緣技術(shù)、化學(xué)工程、生態(tài)學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)等5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;河南省中原古陶瓷研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、河南省生態(tài)經(jīng)濟(jì)型木本植物種質(zhì)創(chuàng)新與利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等2個(gè)河南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)省人文社科重點(diǎn)研究基地,1個(gè)河南省國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)中原學(xué)者工作站,11個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心、省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室和省級(jí)工程研究中心,1個(gè)河南省高校新型品牌智庫、1個(gè)博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地、1個(gè)省級(jí)創(chuàng)新型科技團(tuán)隊(duì);學(xué)校是中國北方陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)師培訓(xùn)基地、河南省文化改革發(fā)展人才培養(yǎng)基地、河南省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究基地、河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、河南省全媒體科普傳播中心創(chuàng)作基地。學(xué)校圍繞行業(yè)、企業(yè)需求,開展協(xié)同創(chuàng)新,取得了顯著成效。學(xué)校與高集團(tuán)等聯(lián)合開展高壓智能電器研發(fā),涌現(xiàn)了一大批自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)成果,在中石油陜西長慶油田、高集團(tuán)、美國伊頓電氣、皖電東送等國內(nèi)外企業(yè)及重大工程中得到了成功應(yīng)用。研發(fā)的IST-701無線放電定位系統(tǒng),功能替代了進(jìn)口產(chǎn)品。采用無損檢測技術(shù)開發(fā)的變電站接地網(wǎng)多通道檢測系統(tǒng),使變電站接地網(wǎng)腐蝕檢測的效率提升10倍以上,實(shí)現(xiàn)了非開挖而進(jìn)行接地網(wǎng)腐蝕支路的精準(zhǔn)定位,使變電站接地網(wǎng)腐蝕檢測技術(shù)達(dá)到了國際領(lǐng)先水。與中國林科院、河南省林業(yè)廳三方共建低山丘陵區(qū)生態(tài)修復(fù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,建立了低山丘陵區(qū)生態(tài)修復(fù)院士工作站、博士后研發(fā)基地,建有國家林業(yè)局林業(yè)行業(yè)公益性項(xiàng)目試驗(yàn)基地,加入了中國科學(xué)院生物多樣性委員會(huì)資助的中國森林生物多樣性監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),完成了一系列國家、省、市級(jí)重大項(xiàng)目,為河南省生態(tài)環(huán)境保護(hù)、資源合理利用與可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。伏牛山文化圈研究中心匯聚國內(nèi)外專家學(xué)者,圍繞區(qū)域優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行深入研究,出版系列著作,拍攝高水影視作品,與地方主流媒體合作開辦電視欄目等,對區(qū)域文化的挖掘、傳承與創(chuàng)新發(fā)揮了重要作用。陶瓷研究所承擔(dān)的唐代花釉瓷復(fù)仿制作技術(shù)項(xiàng)目,恢復(fù)了失傳千年的唐代花釉瓷制作技術(shù),填補(bǔ)了國內(nèi)空白,在此基礎(chǔ)上,魯山縣建立了魯山花瓷產(chǎn)業(yè)園。出版“十三五”國家重點(diǎn)圖書《20世紀(jì)中國陶瓷雕塑大全》,全集共12卷,收錄了20世紀(jì)大陸及臺(tái)灣地區(qū)各瓷區(qū)代表性窯口的4000余件作品,對20世紀(jì)中國陶瓷雕塑的發(fā)展進(jìn)行了較為系統(tǒng)、全面的研究和分析,填補(bǔ)了中國陶瓷雕塑研究領(lǐng)域的一項(xiàng)空白。學(xué)校舞龍舞獅和柔力球兩個(gè)項(xiàng)目多次在國家級(jí)比賽中榮獲金獎(jiǎng),龍獅隊(duì)先后受邀赴韓國、意大利進(jìn)行文化交流,受到國內(nèi)外主流媒體關(guān)注和報(bào)道

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