鄭州信息工程職業(yè)學院歷年錄取分數(shù)線多少及各省最低投檔線統(tǒng)計表

更新：2023-09-21 00:09:18 高考升學網(wǎng)

一、鄭州信息工程職業(yè)學院歷年錄取分數(shù)線多少及各省最低投檔線統(tǒng)計表

2020年鄭州信息工程職業(yè)學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

序列	年份	招生省份	錄取批次	理科最低分	理科最低位次	文科最低分	文科最低位次
1	2020	河南	高職專科	-	-	-	-

鄭州信息工程職業(yè)學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

1、鄭州信息工程職業(yè)學院在四川錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次�？婆�150分，最低錄取位次為205562名、理科錄取批次�？婆�150分,最低錄取位次為259573名；

2、鄭州信息工程職業(yè)學院在河南錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次高職�？�151分，最低錄取位次為284313名、理科錄取批次高職�？�143分,最低錄取位次為407986名；

3、鄭州信息工程職業(yè)學院在山西錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次專科批130分，最低錄取位次為85927名、理科錄取批次專科批130分,最低錄取位次為103081名；

序列	年份	招生省份	錄取批次	理科最低分	理科最低位次	文科最低分	文科最低位次
1	2019	四川	專科批	150	259573	150	205562
2	2019	河南	高職�？�	143	407986	151	284313
3	2019	山西	�？婆�	130	103081	130	85927

2018年鄭州信息工程職業(yè)學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

1、鄭州信息工程職業(yè)學院2018年在山西錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次專科批181分，最低錄取位次為55024名、理科錄取批次�？婆�150分,最低錄取位次為85496名；

2、鄭州信息工程職業(yè)學院2018年在河南錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次高職專科202分，最低錄取位次為264982名、理科錄取批次高職�？�230分,最低錄取位次為385661名；

序列	年份	招生省份	錄取批次	理科最低分	理科最低位次	文科最低分	文科最低位次
1	2018	山西	�？婆�	150	85496	181	55024
2	2018	河南	高職專科	230	385661	202	264982

二、鄭州信息工程職業(yè)學院簡介

鄭州信息工程職業(yè)學院（簡稱“鄭信”）始創(chuàng)于1989年，是經(jīng)河南省人民政府批準，教育部備案的全日制高等職業(yè)院校，位于中原城市之心鄭州，地理位置優(yōu)越、交通便利，地鐵十號線通暢直達。鄭信以工科為主，目前設有7個院系和2個教學部，開設了涵蓋信息、工程、管理、經(jīng)濟、藝術等領域的30多個專業(yè)，創(chuàng)新培養(yǎng)各行業(yè)緊缺的高素質技能型人才。

建校三十多年來，學校秉承“厚德崇信博學尚技”的校訓，以“雙高專業(yè)群”建設為契機，全力打造區(qū)域鮮明的一流專業(yè)群。同時，學校不斷深化“校企合作、產(chǎn)教融合”，著力實現(xiàn)與企業(yè)在教學師資、課程專業(yè)、實實訓等方面資源的共享，做到學生畢業(yè)即就業(yè)，就業(yè)即高薪。

學校規(guī)劃占地面積1200畝，擁有一支教學經(jīng)驗豐富、知識結構合理、愛崗敬業(yè)、奉獻進取的教師隊伍，教師中具有副高以上職稱的占35％，在教學和科研方面都取得了顯著成績。學校目前在校生人數(shù)1.2萬余人，設五院三系二部：即信息學院、商學院、國際學院、藝術與教育學院、馬克思主義學院、旅游與酒店管理系、建筑工程系、機電工程系、基礎部、附屬中專部。學校擁有先進的計算機中心、軌道交通實訓中心、數(shù)控機床實訓室、汽車實訓室、建筑施工技術實訓室、電子商務實訓室、環(huán)境藝術實訓室、舞蹈排練廳、鋼琴室、音樂廳、會計模擬室、客房實訓室、中西餐實訓室、導游實訓室、畫室、圖書館、閱覽室、多媒體教室、語音室等，各種學習、生活、娛樂設施一應俱全。學校新建的龍子之灣、智慧之源總投入3000萬元，占地面積32666方米，是師生休閑娛樂的最佳場所，目前已投入使用。

學校邀請清華大學、北京師范大學、中央財經(jīng)大學、南開大學、上海財經(jīng)大學、鄭州大學、河南大學、河南財經(jīng)政法大學、河南智游臻龍教育科技有限公司、深圳深軟新天科技有限公司等知名高校教授、企業(yè)專家來我校做學術報告，基本上做到天天有講座，周周有報告。學校與省內(nèi)外數(shù)百家用人單位戰(zhàn)略合作，形成了校企合一、產(chǎn)學一體的教學模式和訂單式人才培養(yǎng)模式。學校現(xiàn)有大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，并特在“粵、港、澳”大灣區(qū)設置就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心，為勇于創(chuàng)業(yè)的學子提供實踐場所和政策支持，形成了就業(yè)、升學、創(chuàng)業(yè)一站式辦學服務模式。為培養(yǎng)學生良好的行為慣，我校已成為河南陸軍預備役高射炮師修理營一分隊并開有軍事課。此外，我校是國際混元聯(lián)合會鄭州分會混元太極培訓基地，并開有混元太極課。興辦學生高興，企業(yè)滿意，家長放心，教工幸福，政府支持的現(xiàn)代職業(yè)教育是我們的奮斗目標。