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河北東方學院的交通運輸專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-04-05 07:22:02 高考升學網

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的河北東方學院交通運輸專業(yè)錄取分數線數據,包含三年河北東方學院交通運輸專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

河北東方學院的交通運輸專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、河北東方學院交通運輸專業(yè)分數線是多少分

最新據2023年河北東方學院招生辦官方公布的交通運輸專業(yè)錄取數據,我們可以知道河北東方學院交通運輸專業(yè)錄取分數線如下:

1、在河北省份2019年的河北東方學院交通運輸專業(yè)文科專業(yè)分數線是481分,對應的最低錄取位次在50821名;

2、在河北省份2019年的河北東方學院交通運輸專業(yè)理科專業(yè)分數線是415分,對應的最低錄取位次在165490名;

3、在山東省份2019年的河北東方學院交通運輸專業(yè)理科專業(yè)分數線是455分,對應的最低錄取位次在172138名;

4、在河南省份2019年的河北東方學院交通運輸專業(yè)理科專業(yè)分數線是415分,對應的最低錄取位次在237441名;

5、在重慶省份2019年的河北東方學院交通運輸專業(yè)理科專業(yè)分數線是452分,對應的最低錄取位次在75143名;

6、在甘肅省份2019年的河北東方學院交通運輸專業(yè)理科專業(yè)分數線是392分,對應的最低錄取位次在82308名;

二、河北東方學院交通運輸專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 交通運輸專業(yè) 2019 天津 理科 - - -
2 交通運輸專業(yè) 2019 河北 文科 - 481 50821
3 交通運輸專業(yè) 2019 河北 理科 - 415 165490
4 交通運輸專業(yè) 2019 吉林 理科 - - -
5 交通運輸專業(yè) 2019 黑龍江 理科 - - -
6 交通運輸專業(yè) 2019 山東 理科 - 455 172138
7 交通運輸專業(yè) 2019 河南 理科 - 415 237441
8 交通運輸專業(yè) 2019 廣東 理科 - - -
9 交通運輸專業(yè) 2020 重慶 理科 - - -
10 交通運輸專業(yè) 2019 重慶 理科 - 452 75143
11 交通運輸專業(yè) 2019 四川 理科 - - -
12 交通運輸專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 392 82308
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三、河北東方學院師資和院系介紹

河北東方學院是河北省教育廳主管的應用型本科院校。地處北京、天津、雄安環(huán)繞的“金三角”——河北省廊坊市,距北京天安門40公里,毗鄰大興國際機場臨空經濟區(qū),占據得天獨厚的地緣優(yōu)勢。學校占地795 畝,建有2.6 萬方米的6個室內體育館——游泳館、網球館、羽毛球館、乒乓球館、臺球館、籃球館和6個室外運動場;建有2萬方米的2個圖書館和112個校內實驗實訓室。校園四季如畫,歐式建筑別具藝術風格。 學,F有全日制在校生25000余人,設有6個二級學院——文物與藝術學院、人工智能學院、醫(yī)學院、經濟管理學院、交通學院、人文與馬克思主義學院。開設25個本科專業(yè)、35個?茖I(yè),涵蓋藝術學、工學、醫(yī)學、經濟學、管理學、歷史學、文學、教育學等多個學科門類,形成了文理交融、多學科發(fā)展、本專接續(xù)和國際交流的多元辦學體系。學校師資力量雄厚,專家名師云集,匯集了馬希桂、鐵付德、譚述樂、胡一紅、傅山泉、彭軍、張品、王國勝、黃玉堂、崔堅等幾十位各領域享受國務院和政府特殊津貼的行業(yè)領軍人物、知名專家教授,形成了以名師支撐專業(yè)建設和人才培養(yǎng)的基本格局。 學校擁有4個省級一流本科專業(yè),6門省級一流本科立項建設課程;榮獲共青團中央授予的“全國五四紅旗團支部”稱號;我校鐵付德教授榮獲“廊坊市十佳最美科技工作者”稱號且為行業(yè)唯一、金紅榮獲“河北省優(yōu)秀教師”稱號等等;兩屆經濟管理學院百名本科畢業(yè)生進入世界四大會計師事務所安永公司實就業(yè);6名學生榮獲國際攝影大獎,其中田瑩同學創(chuàng)河北省獲此賽事歷史最高獎。學校辦學實力凸顯,社會口碑良好,發(fā)展前景廣闊! 學校堅持“產教融合、立!,形成了以文物藝術為,以人工智能為引領,以經濟管理和醫(yī)療護理為優(yōu)勢的學科專業(yè)布局,建成了一批服務地方發(fā)展、符合社會需要的專業(yè)和專業(yè)群。文物修復與保護、藝術與科技等專業(yè)群,實踐“文物+藝術+科技”的培養(yǎng)理念,在國內同類院校和同一行業(yè)中占據人無我有、人有我優(yōu)的領先地位,文物與博物館學在全國開辦此專業(yè)的院校中占據優(yōu)勢地位;人工智能、虛擬現實技術和大數據等新工科專業(yè)群,依托毗鄰國家大數據產業(yè)園的產業(yè)集群優(yōu)勢,對接廊坊建設京津冀電子信息走廊的發(fā)展定位,形成了校企合作、產教融合的人才培養(yǎng)高地,實現了人才培養(yǎng)供給側和產業(yè)需求側的深度融合,提升了對區(qū)域經濟社會發(fā)展的貢獻力。 學校堅持“文化引領、創(chuàng)新發(fā)展”,形成了自己的文化,成為“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究實踐基地”、“全國高校美育教學研究實踐基地”、“京津冀博物館文化教育培訓基地”。構建能力本位的課程體系,強化學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,獲批“河北省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范園”、“河北省眾創(chuàng)空間”,培養(yǎng)出了大批有較高人文精神和創(chuàng)新能力的畢業(yè)生,他們就職于世界四大會計師事務所安永公司、北京大興國際機場、北京301醫(yī)院等眾多

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